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1、小學(xué)三年級上冊語文期末測試卷姓名 分?jǐn)?shù) 一、積累與運用(50分)1我會看拼音,寫詞語。(12分) Mò fáng hú dié xing pú ( ) ( ) ( ) nà mèn bài fng jio nèn( ) ( ) ( )2我能給加點的字選擇正確讀音,用“”標(biāo)出。(6分)鉛錘(cuí chuí ) 宿舍(sh shè )作坊(zu zuò ) 前爪(zhu zho )相處 (ch chù ) 祖宗(zn zhn )3我會用多音字組詞。(6分)參
2、Cn()shn()量lián() liàn()給i()j()4改正詞語中的錯別字。(4分)風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )5照樣子各寫出兩個詞語。(6分)靜悄悄: 舒舒服服: 積少成多: 6把成語補充完整,再寫出兩個含有意思相反或相對的詞的成語。(4分)千里之行, 。 ,更進一步。 7讀句子,寫出加點詞語的反義詞,再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。(3分)“你敢碰我嗎?”鐵罐傲慢地問。( ) 8按要求寫句子。(4分)(1)寫出自己熟悉的一句三字經(jīng)。 (2)寫出對自己有影響的一句孔子的名言。 9根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)(1)北宋畫家張擇端的
3、 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。(1分)(2)掌聲這篇課文講了“英子”因為同學(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?(2分) _(3)寫出美麗的小興安嶺中自己最喜歡的一句話。(2分) 二、閱讀與思考(30分)1把詩句補充完整,并按要求填空。(5分)(1) ,淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的飲湖上初晴后雨,這首詩描繪的是 在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。(2)望天門山的作者是 ,詩中描繪了天門山夾江對峙,長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。(3)請你寫出在本學(xué)期積累的思念家鄉(xiāng)、思念親人的古詩名句。 2讀下面這段話,回答問題。(9分)盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息
4、,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露(選自盤古開天地)(1)這段話是圍繞哪句話寫的,用橫線在文中劃出來。(2分)(2)你知道文中省略號的作用嗎?(2分)_ (3)請你發(fā)揮想像,仿照這段文字的寫法,把下面的句子補充完整。(4分)他的牙齒變成了 他的頭發(fā)變成了 他的 變成了 (4)盤古開天地是一個神話故事,你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。(1分) 3.讀短文回答
5、問題。(16分)我愛花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。 夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮,有的盛氣
6、凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)啊!一陣北風(fēng)過后,百花凋零。這時,在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。(1)認(rèn)真讀短文,然后填空。(5分) 這篇短文是按 順序?qū)懙?,它分別從 四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ;夏天開白蘭花和鳳凰花;秋天開 ;冬天開 。(2)哪句話抒發(fā)了作者的思想感情,用橫線在文中劃出來。(2分)(3)在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。(2分) (4)請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。(3分)木棉花: 鳳凰花: 菊花: (5)讀句子,用加點的詞語再寫一句話。(4分)菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮,有的盛氣凌人 吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清
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