家校溝通問卷

1、烏龍泉礦學校家校溝通調查表姓名 班級 家長姓名 注: 該表僅作為老師了解孩子和家庭教育的重要信息，是老師為孩子設計個性化 教育方案的依據 , 因此請家長客觀認真如實的填寫。1. 您對自己的孩子了解嗎 ?（）A、很慚愧,完全不了解。B、不太了解，心里沒底。C、比較了解,心中有數。2. 您覺得您的先生或太太了解自己的孩子嗎 ? （）A、完全不了解,放任不管。B、完全不了解，經常瞎指揮，制造矛盾。C、不太了解，缺乏管理孩子的自信心，管不了孩子。D比較了解，能做出正確的教育行為，孩子服氣。3. 對孩子的評價 , 你和孩子的班主任之間差異大嗎 ? （）A、沒有差異,評價一致。B、有差異，我們認同班主任的

2、評價，但沒法溝通。C、有差異，但能夠溝通，我也能一定程度的接受。D差異很大，我不能夠接受老師對孩子的看法，希望換班主任。4. 孩子經常帶同學到家里來玩嗎 ?（）A、他幾乎沒有朋友,他也從來不邀請到家。B、他有一些朋友，但是不常到我家里。C、他有自己的朋友，但是我不大喜歡讓他帶同學到我家里。D他有很好的朋友，經常來我家，我對他的朋友都很熟悉。5. 孩子每天花在什么上面的時間讓你最不滿意 ?（可多選） （ ）A、總是想著玩電腦或看電視,一玩就半天。B、學習過程很磨蹭，總是浪費很多時間。C、莫名其妙的浪費很多時間，好像什么事也沒有做。D其它6. 你對孩子的交往能力是否存在煩惱 ?（）A、沒有煩惱,孩

3、子很善于交往。B、孩子不善于交往，為此他（她）自己也很不開心。C、我們一家都不善長交往，因此孩子在這方面很弱。D爸媽挺能交往，但孩子不善于。E、其它7. 孩子為人處事的態(tài)度 , 你覺得比較符合下列哪一些 ?（）A、態(tài)度友善，情感真誠,容易被人喜愛。B、態(tài)度粗暴，比較自我,不容易被人接受。C、態(tài)度畏縮，容易跟隨,缺乏自我和自信。D態(tài)度蠻橫，性情暴躁,容易與人發(fā)生矛盾。E、態(tài)度冷淡 , 與世無爭 , 性格較孤獨。F、其它8. 您覺得孩子的學習習慣怎樣 ?（）A、比較好，在幫助下，自己會按排預習，復習和其他學習時間。B、不太好,太愛玩。C、不太好,學習時注意力很不集中。E、很不好，完全沒有主動學習的

4、意識和自覺按排時間的能力。9. 當孩子的要求未得到滿足時 , 表現如何 ?A、能自我調節(jié),過一會就好了。B、持續(xù)糾纏,不得到滿足不罷休，態(tài)度較平和C、不顧一切，非要得到，態(tài)度粗暴,方式野蠻。D不吭聲，生悶氣，長時間無法自拔。10. 孩子對課外閱讀的興趣如何 ? （ ）A、很喜歡看書,涉獵廣泛,懂很多課外知識。B、 喜歡看書,但范圍較窄,主要集中在 面。C、比較喜歡，主要集中在漫畫，搞笑,夸張的內容。D不喜歡看書，有時間就拿去游戲了。F、很不喜歡看書，喜歡看電視。11. 在興趣培養(yǎng)方面 , 您認為孩子現在的狀態(tài)是 :（）A、興趣廣泛，早期培養(yǎng)較好，業(yè)余生活豐富，很多方面拿得出手。B、家里沒有對孩

5、子的興趣給予太多的開發(fā)，但孩子自己會給自己安排C、沒有表現出明顯的興趣愛好，業(yè)余生活比較單調，學習完就看電視D沒有興趣愛好，但聽從家長的安排，不過有時會反感。12. 您是家庭成員狀況是： （）雙親單親多長時間重新組合多長時間其它： 13. 您常用什么手段 , 讓孩子感到你愛他 （她）? （可多選）（）A、抽時間陪孩子玩。B、沒時間陪孩子，只能金錢或物質滿足。C、高度關注孩子的學習，嚴格要求。D給孩子買很多學習輔導資料和課外書，報課外班。E、其它14. 您有讓孩子每天幫家人做家務嗎 ? （A、經常有B、偶爾有C、從來沒有15. 您的孩子亂花錢 , 您的態(tài)度是 : （ ）A、有計劃的控制孩子的零花錢。B、訓斥一下但仍然給。C、只能用給錢的方式和孩子交流。D花吧,沒關系的。16. 您喜歡回家嗎 ?想到家 , 您首先想到的是什么 ? （）A、喜歡B、不太喜歡C、不喜歡想到什么 :17. 你對教育孩子的總的看法是 :（）A、教育很重要，我們和老師一起配合，才能把孩子教好。B、教育很重要，我有自己的一套，老師的話不重要。C、教育很重要，但我沒時間管孩子，交給老師就行了。D教