宣傳部發(fā)展策劃

1、傳部發(fā)展策劃20112012 年度卷首語因?yàn)橛袎粝氪蠹蚁嗑圻@里，相聚西亞斯，來到西亞斯不要再留戀 過去更不要為已逝去的流年苦惱， 無論如何這是一種緣分。很多人都 以為名?？梢栽炀妥约海鋵?shí)是學(xué)生自己造就了名校。來到西亞斯 我們應(yīng)感到一種喜悅與慶幸，慶幸我們還有機(jī)會(huì)接受如此高等的大學(xué) 教育，慶幸能夠有如此美麗的校園、優(yōu)雅的環(huán)境和舒適的條件，我們 應(yīng)該相信“來到西亞斯會(huì)感受到一種不一樣的大學(xué)生活”。過去的生活無論成功與否都已不再重要， 我們?nèi)绾巫哌M(jìn)這個(gè)校園 也不再重要，我們只有把握現(xiàn)在、面向未來，用心生活、用心學(xué)習(xí)、 用心做人，經(jīng)營好自己的大學(xué)生活，把握好我們身邊的每一次機(jī)遇， 更多的去關(guān)注我們

2、自己的人生與未來，同時(shí)為我們的學(xué)校多給予關(guān) 注。自立自強(qiáng)是我們大學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)與品德， 開拓進(jìn)取是 我們當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任，在把握好自己人生的同時(shí)為我們的學(xué) 校發(fā)展多做貢獻(xiàn)，多為我們的國家做出一些行動(dòng)。我希望我們能夠重新開始，從這里開始，從西亞斯開始，不斷充 實(shí)自己、全面提高自己、均衡發(fā)展自己，在西亞斯有屬于自己的“天 地”。來到了西亞斯，感受不一樣的大學(xué)生活。在這不一樣中有著不一 樣的西亞斯校團(tuán)委宣傳部，用手中的彩筆是他們信念的傾注，勾繪出 多姿多彩的大學(xué)生活，展示出西亞斯中西合璧的無限魅力； 簡陋單調(diào) 的設(shè)施是他們體現(xiàn)無限追求的渴望。美麗的西亞斯將會(huì)因?yàn)橛行F(tuán)委宣傳部的存在而更

3、加美麗豐工2在這里，在團(tuán)委，在宣傳部，我們攜手并進(jìn)，期待你的參與!宣傳部發(fā)展策劃一、宣傳部職能明確5頁二、宣傳部發(fā)展綱要6、7頁三、發(fā)展目的與要求8、9頁1、自身發(fā)展的要求2、團(tuán)委大局的聯(lián)系3、內(nèi)部干事的鍛煉四、工作總結(jié)10-12頁1、記者團(tuán)2010 2011總結(jié)2、宣傳部2010 2011總結(jié)五、發(fā)展措施13-21頁1、健全體制，確立良好基礎(chǔ)（特別人員特別安排）13-14頁2、嚴(yán)格招新，選拔優(yōu)質(zhì)人才（注重對口選拔，專業(yè)水準(zhǔn)）15-16頁3、狠抓培訓(xùn)，注重培訓(xùn)實(shí)效（整合資源，利用多渠道培養(yǎng)精英）17-18頁4、重視活動(dòng)，協(xié)調(diào)團(tuán)委發(fā)展（做好宣傳，發(fā)展團(tuán)委）19頁5、打造精品，促進(jìn)自身發(fā)展20頁（

4、注重自身特色發(fā)展，精品活動(dòng)的推出）6、加強(qiáng)交流，增進(jìn)相互發(fā)展20-21頁（針對宣傳部本部干事、團(tuán)委內(nèi)部 其他部門和外部部門團(tuán)體等三方面）7、 傳承優(yōu)良，促進(jìn)傳統(tǒng)繼承21頁（與老干事的交流，對他們成績的學(xué)習(xí)）六、嚴(yán)明制度 22頁1、建立健全考核制度2、均衡發(fā)展評(píng)優(yōu)表揚(yáng)制度3、健全紀(jì)律協(xié)調(diào)制度七、成績展望 23頁美麗的西亞斯將會(huì)因?yàn)橛行F(tuán)委宣傳部的存在而更加美麗宣傳部職能明確宣傳部：主要負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)院內(nèi)張貼、 懸掛、發(fā)放的各類海報(bào)、 通知、橫幅、廣告?zhèn)鲉魏托麄鳈淮?、宣傳欄以及宣傳板等。制?大型的文藝晚會(huì)還負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置，節(jié)目單，宣傳單，邀請函。今年又加入記者團(tuán)寫稿和攝影、 發(fā)稿的職能，對網(wǎng)站的利用

5、將加大力度，負(fù)責(zé)官網(wǎng)管理及新聞稿的投放工作，工作性質(zhì)和內(nèi)容由單純的畫板向做好團(tuán)委網(wǎng)站團(tuán)委思想宣傳及新聞宣傳的轉(zhuǎn) 變。宣傳部是團(tuán)委的宣傳輿論機(jī)構(gòu)， 負(fù)責(zé)策劃宣傳團(tuán)委的各項(xiàng)工 作、活動(dòng)和思想動(dòng)態(tài)，是全校團(tuán)委形象的宣傳窗口。利用海報(bào)、 展板為載體對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳、策劃，同學(xué)院各個(gè)傳媒機(jī)構(gòu)建 立良好的合作機(jī)制并開展各種豐富多彩的校園活動(dòng)。宣傳部發(fā)展綱要一，注重招新質(zhì)量，對文筆和口才、臨場應(yīng)變能力做嚴(yán)格要求， 以一個(gè)正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況選拔人才，為團(tuán)委 和宣傳部的發(fā)展墊定一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；二，嚴(yán)把培訓(xùn)過程，對新干事嚴(yán)格要求，在結(jié)合自身發(fā)展情況 的同時(shí)開拓人才的培養(yǎng)，有效利用資源邀請一些有能力 有專業(yè)

6、知識(shí)的老師作培訓(xùn)，設(shè)立考核制度，定期對部內(nèi) 人員進(jìn)行考核測試，定期進(jìn)行交流活動(dòng)的展開，提到專 業(yè)水平；三，提高綜合素質(zhì)，利用有效資源對干事給以提供鍛煉的機(jī)會(huì) 和平臺(tái)，在提高專業(yè)水平的同時(shí)提高他們的綜合素質(zhì)， 鍛煉他們各方面的能力；四，明確紀(jì)律教育，在適度寬松的交流環(huán)境中保持著嚴(yán)明的紀(jì)律和考核制度，對部內(nèi)所有人員一視同仁，做到有規(guī)有 矩，形成一個(gè)良好發(fā)展態(tài)勢；五，對口安排分工，在總體全面發(fā)展的同時(shí)注重干事專長的發(fā)展，對各院系分團(tuán)委活動(dòng)安排對接人員，做到不遺漏重 大活動(dòng)的宣傳事項(xiàng)；六，打造精品活動(dòng)，在為團(tuán)委各部門服務(wù)的同時(shí)努力發(fā)展特色 活動(dòng)，為宣傳部的長遠(yuǎn)發(fā)展作準(zhǔn)備，比如“記者節(jié)”、“涂鴉文化節(jié)”

7、、“藝術(shù)作品展覽風(fēng)采大賽”等活動(dòng)的美麗的西亞斯將會(huì)因?yàn)橛行F(tuán)委宣傳部的存在而更加美麗立6工2開展;七，七，八,八,九,九,加強(qiáng)體制健全，將宣傳部劃分為“展板設(shè)計(jì)組”、“網(wǎng)絡(luò)維 護(hù)組”、“新聞米編組”為有更高水平的專業(yè)人員寫稿、 編輯、攝影和做展板，努力進(jìn)行體制改革，為今后的團(tuán) 委活動(dòng)宣傳到位和順利開展提供有力保障；有效傳承精神，及時(shí)總結(jié)前人的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和其他部門的發(fā) 展經(jīng)歷來規(guī)劃好本部門的工作開展，對本部門優(yōu)良的發(fā) 展傳統(tǒng)和內(nèi)在精神理念進(jìn)行有效傳承；開拓對外交流，團(tuán)結(jié)團(tuán)委各個(gè)部門，為團(tuán)委的發(fā)展提供良 好的基礎(chǔ)，發(fā)展與學(xué)生會(huì)的交流促進(jìn)作用，適度發(fā)揮與 外校的交流學(xué)習(xí)。美麗的西亞斯將會(huì)因?yàn)橛行F(tuán)委宣

8、傳部的存在而更加美麗發(fā)展目的與要求一、自身發(fā)展的要求宣傳部今年面臨改革的局面， 對自身發(fā)展有了更 高的要求。（一）、將記者團(tuán)納入宣傳部 的發(fā)展和日常活動(dòng)中來， 一方面加大了本部門的職能力度與任務(wù)安排， 另一方面也給本部門帶來壓力。1、對本部門的發(fā)展要求有了全新的突破，在工 作安排上 增加記者團(tuán)寫新聞稿和攝影方面的 任務(wù)；2、在人員分配上提出了新的挑戰(zhàn)和要求，必須做到：合理分工，力主明確，將責(zé)任細(xì)化到個(gè)人；3、宣傳部內(nèi)部架構(gòu)的調(diào)整，合理正確人性化地 將宣傳部的發(fā)展 均衡到幾個(gè)方面。（二八宣傳部自身特色的發(fā)展要求。1、打造精品活動(dòng)的進(jìn)行與發(fā)展，利用宣傳部有 效的宣傳平臺(tái)將宣傳部推向全校進(jìn)而將校團(tuán)委

9、 推向全校，給全校師生一個(gè)特色的團(tuán)委宣傳部；2、開展活動(dòng)的同時(shí)注重良好的開展意義與渠 道，在打造特色的同時(shí)力主產(chǎn)生一個(gè)良好的教 育積極意義。美麗的西亞斯將會(huì)因?yàn)橛行F(tuán)委宣傳部的存在而更加美麗立8工2二、團(tuán)委大局的聯(lián)系宣傳部作為我校團(tuán)委很重要的一個(gè)部門之一 擔(dān)當(dāng)著一個(gè)必不可少的角色，團(tuán)委包括學(xué)校的一些 活動(dòng)的宣傳都離不開宣傳部。（一）、團(tuán)委在學(xué)校所處的地位和發(fā)展要求宣傳部一定要做好團(tuán)委各個(gè)部門活動(dòng)的 宣傳到位，以確?；顒?dòng)順利開展；（二）、服務(wù)于其他部門的角色地位是宣傳部應(yīng)該認(rèn)識(shí)和明確的，是團(tuán)委各個(gè)重大活動(dòng)開展的先決條 件；（三）、是團(tuán)委面向全校師生的 窗口，是團(tuán)委優(yōu)質(zhì) 形象的體現(xiàn)，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)團(tuán)委風(fēng)

10、采的有效 平臺(tái)。三、內(nèi)部干事的鍛煉（一）、在發(fā)展團(tuán)委和宣傳部的同時(shí)對干事的發(fā)展起到一個(gè)良好的促進(jìn)作用，提供一個(gè) 有效平臺(tái)鍛煉他們各方面的能力和要求；（二）、提高他們的寫作、攝影、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編輯設(shè)計(jì)和構(gòu)思方面的具體能力，提高語言溝通與組織 能力，社交能力，遇事處理應(yīng)變能力等；（三）、磨練他們的 意志，在給他們一種鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí)讓他們感受不一樣的大學(xué)生活，對他們的各 方面發(fā)展給予一個(gè)引導(dǎo)和促進(jìn)。美麗的西亞斯將會(huì)因?yàn)橛行F(tuán)委宣傳部的存在而更加美麗立9工2工作總結(jié)一、記者團(tuán)2010 2011總結(jié)（一）、發(fā)展不足1、例會(huì)開展中部分人員 缺勤理由不正當(dāng)或直接曠會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生帶來一定不好影響，對部門負(fù)責(zé)人 自

11、身的要求不到位；2、參與任務(wù)和活動(dòng)的人員太集中，總是那么幾個(gè) 人反復(fù)參加，造成 部分人員勞累多度，為部門發(fā)展付 出太多，而相當(dāng)一部分人員懶散不積極參與活動(dòng)的開 展和任務(wù)的完成；3、在開展任務(wù)和活動(dòng)的安排沒有均衡本部門各個(gè)干事的實(shí)際情況，對各個(gè)干事任務(wù)的分配不明確；4、專長發(fā)展 不明確，在參與任務(wù)是不能很好地統(tǒng) 籌協(xié)調(diào)完成任務(wù)，會(huì)出現(xiàn)什么都會(huì)但都不精的局面；5、在沒發(fā)展好專長的情況下，一部分人只會(huì)寫稿 或一部分只會(huì)攝影，在對于緊急情況下任務(wù)的下達(dá)不 能有一個(gè)很好的應(yīng)急安排；6、招新質(zhì)量 不高，沒有注重本部門的發(fā)展要求和 實(shí)際情況，對于一部分人員流失造成了機(jī)會(huì)和資源的 浪費(fèi)；7、培訓(xùn)考核制度不健全

12、，沒有一個(gè)很好的檢驗(yàn)制度來對培訓(xùn)的效果給予評(píng)價(jià)，在完成培訓(xùn)后沒有一個(gè)美麗的西亞斯將會(huì)因?yàn)橛行F(tuán)委宣傳部的存在而更加美麗良好的完善后備體系;（二）、良好經(jīng)驗(yàn)1、對團(tuán)內(nèi)干事的發(fā)展給予關(guān)心和關(guān)注，保證充足 的時(shí)間對干事們在寫稿和攝影方面進(jìn)行培訓(xùn)；2、給干事一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境，為他們營造一個(gè)和諧的氛圍，給他們一個(gè) 家的感覺，有一種溫暖體現(xiàn) 在團(tuán)隊(duì)中；3、有效團(tuán)結(jié)本部人員，在遇到重大事件時(shí)能夠團(tuán) 結(jié)起來共同度過困難時(shí)期，有超強(qiáng)的凝聚力和協(xié)作精 神；4、甘當(dāng)團(tuán)委服務(wù)者的形象，能夠很好地對自己定 位，做好自己的角色，承擔(dān)很多任務(wù)的進(jìn)行，培養(yǎng)了 吃苦耐勞精神；、宣傳部 20102011總結(jié)（一）、發(fā)展不足：1

13、、對宣傳有些方面不到位，沒有使全校師生了解 到團(tuán)委的很多活動(dòng)安排， 特別是大一新生沒有很好地 了解和參與到團(tuán)委的活動(dòng)中來；2、沒有很好利用 海報(bào)在每個(gè)宿舍宣傳欄的宣傳作 用，這是一個(gè)很好的發(fā)展空間；3、 在抓住大一新生視角的同時(shí)沒有注意到對大二、大三甚至大四 的吸引和引導(dǎo)其參與；4、網(wǎng)絡(luò)宣傳 的開發(fā)比較片面和單一，甚至有的活動(dòng)就沒有做到網(wǎng)絡(luò)宣傳那個(gè)層面;5、在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)突出活動(dòng)的 特色，在數(shù)量和質(zhì)量上 都必須有足夠的保證；6、效率有待提高和發(fā)展，在保證質(zhì)量的前提下加 快任務(wù)辦事效率；7、紀(jì)律不夠嚴(yán)明，出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。（二）、良好經(jīng)驗(yàn)：1、在內(nèi)部團(tuán)結(jié)做到很好的表現(xiàn)，每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì) 的發(fā)展努力，

14、形成一個(gè)良好的發(fā)展氛圍；2、在學(xué)習(xí)自身本職工作的同時(shí)發(fā)展 其他能力的培 養(yǎng)，為以后的發(fā)展提供條件；3、有其他部門緊密合作有利于團(tuán)委整體的發(fā)展和 自身部門的提高。（對于工作總結(jié) 只是個(gè)人見解，或是聽取內(nèi)部人員 的 真實(shí)反映，并沒有針對任何人意思， 也只是僅供參考， 希望不要誤會(huì)，謝謝）發(fā)展措施一、體制改革在體制改革方面應(yīng)設(shè)立良好的發(fā)展體制，對宣傳部改革后的現(xiàn)狀給予改變，是對宣傳部新時(shí)期下的發(fā)展要求。（一）具體措施：1、對宣傳部設(shè)立三個(gè)機(jī)構(gòu)，即新聞采編組、海報(bào)與展板設(shè)計(jì)組 和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)組；2、對每一組成員的人員作具體限制，在招新時(shí)以一個(gè)要求，根 據(jù)下一年度的發(fā)展情況詳細(xì)制定，大致可定為新聞采編組20

15、人，海報(bào)與展板設(shè)計(jì)組15人，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)組10人；3、在新聞采編組中分工為文字寫稿、 專業(yè)攝影、前沿采訪三個(gè)方面架構(gòu)，分別培訓(xùn)有針對性，可以高效進(jìn)行活動(dòng)的開展，保證活動(dòng)質(zhì)量；4、三個(gè)組每一個(gè)副部長帶一個(gè)組，或采取選拔分組長的形式展 開，協(xié)助副部完成工作。5、對新聞采編組特別發(fā)展，向兩年制過渡，是專業(yè)水平的要求 和特別任務(wù)的體現(xiàn)；（二）注意要求：1、在開設(shè)架構(gòu)時(shí)注意各組均衡發(fā)展，在配合實(shí)際情況的前提下 對團(tuán)委具體工作安排給予實(shí)際分配，在人數(shù)編制條件、設(shè)備 發(fā)展需求和具體團(tuán)委活動(dòng)開展所需的要求下確立；2、對新聞采編組和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)組的發(fā)展有所側(cè)重，緊密聯(lián)系團(tuán)委主體發(fā)展策略，做好官網(wǎng)的維護(hù)和新聞的時(shí)事性報(bào)道

16、， 因此在全面發(fā)展的同時(shí)注重特色；3、在各組發(fā)展的同時(shí)不能偏離團(tuán)委和宣傳部的發(fā)展要求和宣傳 要求。（三）發(fā)展遇到的問題與解決辦法：1、可能會(huì)遇到招新人員分配不均或各組人員招收比例不協(xié)調(diào) 問題，此時(shí)應(yīng)在招新時(shí)做好宣傳力度爭取更多的人參加面試 以便選拔各方面人才；2、各組人員交流不多，不利于整個(gè)宣傳部發(fā)展，此時(shí)應(yīng)該在開 展日常工作時(shí)保證足夠的交流時(shí)間與機(jī)會(huì)；3、在開展新聞采編組兩年制發(fā)展構(gòu)架中會(huì)遇到干事不愿意留下的困難，此時(shí)應(yīng)該怎樣解決，這就要求在招新時(shí)注重吸收新 聞采編專業(yè)學(xué)生的的加入，以期為更大的發(fā)展作準(zhǔn)備；4、架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)組時(shí)注重培訓(xùn)老師的先決條件，以免出現(xiàn)招到 足夠的人員后沒有比較有能力的

17、老師開展培訓(xùn)；備注：具體問題具體分析，再具體解決，此處只是大致設(shè)想以便及時(shí)避免，未完待續(xù)二、嚴(yán)格招新發(fā)展好一個(gè)部門需要有良好的后備支援力量支持，所以對 招新這一方面要嚴(yán)格注重質(zhì)量，有效選拔人才為團(tuán)委后續(xù)發(fā)展 儲(chǔ)備人才，為宣傳部的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具體措施：1、制定有效的招新要求和條件： 對新聞采編組的招新要：注重面試者的 文筆水平；臨場應(yīng)變能力；面對大事件的敏銳思考能力； 對生活的觀察力的考察； 新聞方面的專業(yè)視角等。 對海報(bào)與展板設(shè)計(jì)組 的招新要求則要求:面試者有很好的美術(shù)功底、 豐富的想象力和發(fā)散意識(shí)，在繪 畫版面設(shè)計(jì)等方面很有學(xué)習(xí)和 興趣，美術(shù)生優(yōu)先，有高中板報(bào) 設(shè)計(jì)或相關(guān)活動(dòng)參與者優(yōu)先；

18、對網(wǎng)絡(luò)維護(hù)組的面試者要求：其對網(wǎng)站的更新和維護(hù)有一定 了解，熟悉電腦方面的技巧和操 作，有具體實(shí)踐者優(yōu)先，對電腦 感興趣有愛好者；備注：如果面試者本著一顆誠懇學(xué)習(xí)的態(tài)度希望加入宣傳部，本部應(yīng)適當(dāng)給予機(jī)會(huì)，酌情考慮，參照團(tuán)委要求。2、嚴(yán)格規(guī)范招新程序：執(zhí)行初試到復(fù)試的選拔過程，如果有特別優(yōu)秀者可以直接錄 用，酌情考慮。3、認(rèn)真篩選人才，嚴(yán)格按照招新條件進(jìn)行。4、招新渠道： 繪制一些招新展板，將招新要求和條件明確化，將加入團(tuán) 委加入宣傳部的優(yōu)勢擺明出來； 在軍訓(xùn)期間設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，引導(dǎo)新生們報(bào)名登記；Q進(jìn)入新生宿舍進(jìn)行口頭宣傳招收更優(yōu)質(zhì)的人才做準(zhǔn)備， 詳 細(xì)地將校團(tuán)委宣傳部的職能和特色體現(xiàn)出來， 吸引

19、更多的人 參與面試； 還可以通過推薦吸收人才。5、 除注重招新面試人員的專業(yè)素質(zhì)外更要注重面試者的吃苦 耐勞精神的存在，以及其他人生綜合素質(zhì)的考察6在有限的人才中選拔足夠優(yōu)秀的人才，最后確立名單。備注：具體招新再根據(jù)團(tuán)委大方向的發(fā)展決定，制定相應(yīng)的招 新策劃，從方式、對象、途徑、條件、時(shí)間等方面具體安排。三、優(yōu)良培訓(xùn)對專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)做到嚴(yán)要求精處理。1、米編組：CD邀請新聞專業(yè)老師給本部干事作關(guān)于新聞稿、采訪技巧 等方面的專業(yè)知識(shí)；C盡可能利用學(xué)校有效資源，邀請西亞斯新聞中心老師和 攝影老師給與相關(guān)培訓(xùn)； 在接受培訓(xùn)的同時(shí)，利用視頻課件開展自我學(xué)習(xí)，利用 一些書籍、筆記等對新聞方面的講解進(jìn)行針

20、對性學(xué)習(xí)和發(fā) 展；C希望邀請攝影協(xié)會(huì)有能力的人員對本部攝影進(jìn)行相關(guān)培 訓(xùn)，以達(dá)到促進(jìn)作用； 在自己寫新聞高的同時(shí)注重自我發(fā)現(xiàn)問題和相互發(fā)現(xiàn)結(jié) 合，可以適量開展對別人新聞稿的批閱和改正，以達(dá)到提 醒自己的效果； 培養(yǎng)好干事們的文筆功底，對其上交的稿件及時(shí)批閱和 給予建議，嚴(yán)格要求其堅(jiān)持每周隨筆的進(jìn)行。2、海報(bào)與展板設(shè)計(jì)組：C利用本部優(yōu)秀資源整合發(fā)展，在繼承前人基礎(chǔ)上開拓創(chuàng) 新，在色彩、格式、板式、新穎度、內(nèi)容等方面進(jìn)行嚴(yán)格 培訓(xùn)；邀請老干事或老部長、學(xué)生會(huì)宣傳部等其他優(yōu)秀資源人美麗的西亞斯將會(huì)因?yàn)橛行F(tuán)委宣傳部的存在而更加美麗士對本部門的干事進(jìn)行培訓(xùn)，吸收西亞斯各個(gè)和宣傳方面 的優(yōu)勢，整合發(fā)展；

21、利用視頻文件或傳媒條件進(jìn)行創(chuàng)新的開發(fā)和學(xué)習(xí)，在適 度的環(huán)境下做好創(chuàng)新發(fā)展。3、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)組：CD邀請學(xué)校知名工作室對本部人員進(jìn)行培訓(xùn)，比如青年工 作室，在網(wǎng)站的維護(hù)上做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)開展方面，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，除了新聞稿的投放、 網(wǎng)站的維護(hù)還應(yīng)學(xué)習(xí)照片的處理軟件比如平面設(shè)計(jì)方面的 知識(shí)技能；理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好的促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)行和良好 效果的取得；對一些辦公軟件的基本要求必須嚴(yán)格執(zhí)行，以免遇到緊 急情況無以應(yīng)對；備注：在培訓(xùn)的過程中對干事們要嚴(yán)格要求，不可 放松懈怠，以免在今后的工作開展進(jìn)行帶來不必要 的麻煩，各組人員均可參與其他組的培訓(xùn)，拓展知 識(shí)面，另外各組培訓(xùn)分開執(zhí)行，采用小班教學(xué)更好

22、 更高效地進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。四、具體活動(dòng)開展1、活動(dòng)前： 對活動(dòng)的主辦方、承辦方、具體時(shí)間、活動(dòng)對象、活動(dòng) 要求等方面做出了解和確定，以確定相應(yīng)的宣傳計(jì)劃和途 徑策略等；對活動(dòng)的意義把握好，以便有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)去開展；對口安排分工，將責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。2、活動(dòng)中： 在大型耗時(shí)的活動(dòng)中不僅要做好活動(dòng)前的宣傳更要及 時(shí)匯報(bào)活動(dòng)中的進(jìn)行情況，做到隨時(shí)跟蹤報(bào)道和宣傳， 充分發(fā)揮新聞媒體的渠道途徑，加強(qiáng)和廣播站的合作， 將團(tuán)委特色推向全校和校外社會(huì)大眾；3、活動(dòng)后： 活動(dòng)結(jié)束后做好活動(dòng)后總結(jié)和表揚(yáng)，將活動(dòng)取得成績以 宣傳的形式適度進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，將團(tuán)委特色的突出更加鮮 明地展現(xiàn)出來； 對活動(dòng)宣傳中所出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象

23、進(jìn)行總結(jié)思考，以求 在下一次的活動(dòng)開展中避免，對開展活動(dòng)的部門在開展活 動(dòng)過程中所帶來一些不好的消極影響給予指出， 在宣傳專 業(yè)水平上進(jìn)行指導(dǎo)； 做好工作報(bào)告的體現(xiàn)，每一次活動(dòng)的進(jìn)行必須有詳細(xì)的 策劃和結(jié)束后的總結(jié)性報(bào)告。五、打造精品活動(dòng)1、在服務(wù)團(tuán)委發(fā)展的同時(shí)應(yīng)該注重自身部門的發(fā)展和影響，比如開展“記者節(jié)”、“涂鴉文化節(jié)”、“藝術(shù)作品展風(fēng)采大 賽”等特色活動(dòng)的開展；2、在發(fā)展自身的同時(shí)應(yīng)該注重團(tuán)委和學(xué)生會(huì)、其他社團(tuán)組織 的溝通和聯(lián)系，可以以活動(dòng)的開展建立一個(gè)良好的交流平 臺(tái)；3、比如開展“涂鴉文化節(jié)”可以和學(xué)生會(huì)宣傳部合作完成， 既提高效率又會(huì)減少本部門的投入損耗，在某種程度上達(dá) 到一種雙贏局面；4、利用校園優(yōu)質(zhì)特色將自身活動(dòng)的開展與校園特色、團(tuán)委特 色相結(jié)合；六、加強(qiáng)交流合作1、適時(shí)對本部門的干事給予適當(dāng)?shù)慕涣鲿r(shí)