電子商務基礎課程標準

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持2電子商務基礎課程標準、課程基本信息錯誤!未定義書簽。二、課程定位錯誤!未定義書簽。三、課程目標錯誤!未定義書簽?！局R目標】錯誤!未定義書簽。【能力目標】錯誤!未定義書簽。【素質目標】錯誤!未定義書簽?！菊n程重點】錯誤!未定義書簽?！菊n程難點】錯誤!未定義書簽。四、課程內容錯誤!未定義書簽?！菊n程內容模塊】錯誤!未定義書簽?！救蝿枕椖吭O計】錯誤!未定義書簽。五、課程實施錯誤!未定義書簽?！窘虒W設計思路】錯誤!未定義書簽?！揪唧w措施】錯誤!未定義書簽。六、其他說明錯誤!未定義書簽。imi錯誤!未定義書簽。【實訓條件】錯誤!未定義書簽。

2、【主要教學方法】錯誤!未定義書簽?！窘虒W環(huán)境】錯誤!未定義書簽。電子商務基礎課程標準文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持一、課程基本信息【課程名稱】電子商務基礎【適用專業(yè)】中等職業(yè)學校電子商務專業(yè)【課程類型】專業(yè)基礎課【授課對象】一年級新生【職業(yè)標準】電子商務師/員國家職業(yè)資格標準【學分】4學分【學時】80學時二、課程定位電子商務基礎是電子商務專業(yè)的專業(yè)基礎兼核心課程，在電子商務專業(yè)課程體系中有著重要的地位和作用。通過對電子商務相關概念、理論、業(yè)務和案例的教學，培養(yǎng)學生對電子商務領域學習和探究的興趣，對職業(yè)方向和職業(yè)崗位的認知，解釋和解決電子商務領域基本問題和現(xiàn)象的

3、能力。并為后續(xù)電子商務專業(yè)學習方向的選擇和相關專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。三、課程目標通過本課程的學習，學生將對什么是電子商務，電子商務與人們日常學習、生活和工作的關系，以及企業(yè)電子商務應用現(xiàn)狀有較為全面、深入的理解；能掌握電子商務活動中常用的網(wǎng)絡調研、交易、營銷、支付、物流等基本技能；能進行企業(yè)電子商務應用的調研分析和方案策劃。【知識目標】基于崗位職業(yè)定位和崗位能力的特點，要達到中職應用型電子商務專門人才的培養(yǎng)目標，在本門課程的教學中，我們努力達到以下初步能力（1）掌握電子商務的概念，電子商務一般框架結構；（2）了解電子商務的發(fā)展歷程，對應用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較全面認識和判斷；43）掌握當前

4、電子商務的主要贏利模式；4）掌握B2B、B2C、C2C電子商務的基本運作模式；5）掌握電子商務活動中的電子商務調研、交易、營銷、支付、物流等基本技能；6）掌握電子商務活動中的誠信、安全問題?！灸芰δ繕恕浚?）能講述我國電子商務的發(fā)展史及關鍵年份的重要事件；（2）能夠應用從事電子商務工作所必備的信息技術和商務理論基礎知識的能力；（3）能分析電子商務對當前企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響（4）能分析以阿里巴巴網(wǎng)站為代表的B2B網(wǎng)站，以淘寶商城、京東網(wǎng)為代表的B2c網(wǎng)站，以淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)為代表的C2c網(wǎng)站等三種不同的經(jīng)營模式，解釋其網(wǎng)站欄目、買家和賣家的工作流程（包括信息查詢、推廣、洽談、合同簽訂、物流

5、和支付等），并能了解業(yè)務操作流程；（ 5）能夠了解我國有關電子商務的方針、政策和法規(guī)的能力（ 6）能夠具有一定的創(chuàng)新能力和環(huán)境適應能力；（ 7）能夠有一定的自學能力和職業(yè)遷移的智能基礎以及持續(xù)發(fā)展的潛在能力?！舅刭|目標】（ 1）團隊協(xié)作能力、社會責任心、誠信的品德；（ 2）人際交流和溝通能力；（ 3）解決問題和創(chuàng)新能力；（ 4）吃苦耐勞、勤勞工作的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)?！菊n程重點】（1） 電子商務的概念與因特網(wǎng)的基本技術；（2） 電子商務運營模式及分類；（3） 網(wǎng)絡營銷與管理；（4） 網(wǎng)絡銀行與支付；（5） 電子商務與客戶關系管理；（6） 電子商務發(fā)展狀況。文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理.word版

6、本可編輯.歡迎下載支持【課程難點】(1)電子商務項目管理;(2)電子商務開發(fā)技術;(3)電子商務安全技術;(4)電子商務系統(tǒng)設計;(5)電子商務網(wǎng)店建設。四、課程內容根據(jù)課程定位及課程目標，本課程設置了9個教學內容模塊，每個模塊又由若干個任務組成，單項任務能力目標的實現(xiàn)即可獲得相應的能力?！菊n程內容模塊】教學模塊名稱任務名稱學時分配分學時小計模塊1電子商務的基本概念任務1電子商務基本概念28任務2電子商務的分類、特點及功能2任務3電子商務的影響及其發(fā)展中存在的問題1任務4實驗：電子商務認識實訓2模塊2電子商務系統(tǒng)概述任務5電子商務系統(tǒng)概述(軟件/硬件)48任務6電子商務系統(tǒng)運行平臺及其服務中介

7、4模塊3計算機網(wǎng)絡基礎任務7計算機網(wǎng)絡基礎18任務8Internet基礎與應用2任務9EDI技術1任務10實驗：瀏覽器、電子郵件、搜索引擎的使用4模塊4電子商務的安全概述、防火墻技術任務11電子商務的安全概述29任務12電子商務的安全技術4任務13電子商務安全管理制度及安全交易標準1任務14實驗：數(shù)字證書及CA中心2模塊5電子支付概述任務15電子支付概述16任務16電子支付方式1任務17電子支付工具1任務18電子支付模式1任務19實驗：電子錢包的申請與使用2模塊6電子商務物流任務20現(xiàn)代物流概述25任務21電子商務卜的物流2任務22現(xiàn)代物流技術1模塊7網(wǎng)絡營銷任務23網(wǎng)絡營銷的概念210任務2

8、4網(wǎng)絡營銷的方法4任務25網(wǎng)絡商務信息的收集和整理2任務26實驗：網(wǎng)絡信息的收集和整理（校園技能節(jié)）2模塊8電子商務模式任務27電子商務與止業(yè)克爭優(yōu)勢113任務28B2B電子商務應用一一阿里巴巴2任務29B2c電子商務應用一一淘寶商城、京東網(wǎng)2任務30C2c電子商務應用淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)2任務31實驗：B2B交易2任務32實驗：C2c交易實驗4模塊9其它電子商務應用任務33網(wǎng)上銀行212任務34證券電子商務和電子政務2任務35網(wǎng)上建店實務（德意模擬平臺）8總計7979【任務項目設計】任務項目名稱學習目標主要教學內容教學方式、手段考核內容和方法知識點技能點任務1電子商務基本概念1 .電子商務的產(chǎn)生與

9、發(fā)展2 .電子商務的定義3 .電子商務的概念模型掌握電子商務的定義及其概念模型，了解電子商務的起源、發(fā)展。電子商務的概念、分類、概念模型；EC與EB的區(qū)另L概念模型的理解案例分析法講授；圖片資料課堂討論與練習任務2電子商務的分類、特點及功能1 .電子商務的分類2 .電子商務的特點3 .電子商務的功能掌握電子商務的分類、特點及功能B2BB2c等電子商務應用模式、電子商務的功能；電子商務的分類講授法；資料展示課堂討論與練習任務3電子商務的影響及其發(fā)展中存在的問題1 .電子商務對社會的影響2 .電子商務發(fā)展中的若葉問題I解電子商務對社會和經(jīng)濟的影響及其發(fā)展中存在的問題，笄針對我國電了商務發(fā)展現(xiàn)狀，思

10、考相應對策。電子商務在其發(fā)展中的若小問題講授法；板書課堂討論與練習任務4實驗：電子商務認識實訓1 .利用搜索引擎瀏覽電子商務相關站占八、2 .電子商務體驗一一網(wǎng)上購物3 .電子商務體驗一一網(wǎng)上店鋪掌握利用搜索引擎瀏覽電子商務相關站點，及親身體驗網(wǎng)上購物和經(jīng)營店鋪的樂趣。如何運用搜索引擎瀏覽相關站點和如何網(wǎng)上購物；運用搜索引擎實踐；上機根據(jù)本次實驗的內容和結果，填寫實驗報告任務5電子商務系統(tǒng)概述1 .電子商務系統(tǒng)的含義2 .電子商務系統(tǒng)的妥系及子系統(tǒng)3 .電子商務系統(tǒng)的框架結構4 .課堂討論與練習了解電子商務系統(tǒng)的含義、要素、框架結構等基本內容。電子商務系統(tǒng)的含義、電子商務系統(tǒng)的要素；電子商務系

11、統(tǒng)的框架結構講授法；板書、演練課堂討論與練習任務6電子商務系統(tǒng)運行平臺及其服務中介1 .電子商務系統(tǒng)運行平臺2 .電子商務系統(tǒng)服務中介學習和認識電子商務系統(tǒng)的運行平臺與服務中介電子商務系統(tǒng)的運行平臺；Internet服務提供商講授法；板書、演練課堂討論與練習任務71.計算機網(wǎng)絡的定全面掌握計算機網(wǎng)網(wǎng)絡結構及應用；講授法；課堂討論計算機網(wǎng)絡義、功能及類型絡知識，包括網(wǎng)絡網(wǎng)絡協(xié)議板書與練習基礎2.計算機網(wǎng)絡的結概念、結構、類型構與組成等；同時了解網(wǎng)絡3.網(wǎng)絡通信協(xié)議通信協(xié)議的基本知識。任務81.Internet的連接了解Internet的基Internet的主要講授法；課堂討論Internet基方

12、式本原理，了解對其服務功能，尤箕是板書與練習礎與應用2.Internet地址與連接設備和軟件安WWW域名裝、設置的一般知IP地址與域名3.Internet的主要識；掌握Internet服務功能的服務功能。任務91.EDI的發(fā)展概況了解EDI的基本原EDI系統(tǒng)；講授法；課堂討論EDI技術2.EDI定義及標準理，了解EDI的定EDI報文傳輸流程板書、案與練習3.EDI中商業(yè)信息義以及EDI中商業(yè)例分析的流通方式信息的流通方式和4.EDI系統(tǒng)工作步驟；熟悉EDI標準；掌握EDI系統(tǒng)的組成、EDI報文產(chǎn)生與傳輸?shù)牧鞒?。任?01.瀏覽器的使用了解掌握瀏覽器的IE瀏覽器的使用；動手實根據(jù)本次實驗：瀏覽2

13、.電子郵件的申請使用、電子郵件的電子郵件的申請踐；實驗的內器、電子郵與使用申請與使用、搜索與使用技巧；演練容和結果，件、搜索引擎的使用3.搜索引擎的使用引擎的使用。著名搜索引擎的使用技巧填寫實驗報告任務111.電子商務的安全分析網(wǎng)絡安全問題電子商務的安全講授法、課堂討論電子商務的威脅及其產(chǎn)生根源，掌要求案例分析與練習安全概述2.電子商務的安全握電子商務安全要法；要求求。板書3.電子商務的安全體系任務121.防火墻技術熟悉防火墻技術；幾種防火墻技術講授法；課堂討論電子商務的2.加密技術掌握加密技術的三的區(qū)別；板書與練習安全技術3.認證技木種具體方法及加密加密技術、數(shù)字證4.病毒防治技術原理，了解

14、數(shù)字指書；紋、數(shù)字時間戳等非對稱密鑰加密幾種安全交易控制法技術；J解各種病毒防治技術。任務131.SSL協(xié)議掌握SSL協(xié)議和SETSSL和SET的基本講授法；課堂討論電子商務安2.SET協(xié)議協(xié)議的基礎知識及應用；板書與練習全管理制度應用。SSL和SET的主要及安全交易區(qū)別標準任務141.各種數(shù)字證書熟悉各種數(shù)字證書數(shù)字證書的使用動手實根據(jù)本次實驗：數(shù)字證2.CA認證中心,及CA認證中心，并方法與保護措施踐；實驗的內書及CA中心3.申請個人數(shù)字證能申請個人數(shù)字證演練容和結果，書。書。填寫實驗報告任務151.電子支付掌握電子支付和電電子支付和電子講授法、課堂討論電子支付概2.電子貨幣子貨幣的基本概

15、貨幣的基本概念、比較分析與練習述念、種類，理解電種類；法；子支付與傳統(tǒng)支付方式、電子貨幣與傳統(tǒng)貨幣的/、同。電子支付與傳統(tǒng)支付方式、電子貨幣與傳統(tǒng)貨幣的/、同板書任務16電子支付方式1 .電子信用。2 .電子現(xiàn)金3 .電子支票二掌握各種電子支付方式的應用過程及其特點。電子/闈卡、電子現(xiàn)金、電子支票的概念；各種電子支付方式的應用過程講授法、案例分析法；電子教學手段課堂討論與練習任務17電子支付工具4.電子錢包5.IC智能卡系統(tǒng)了解幾種電子支付工具，熟悉電子錢包的申請與使用。電子錢包的功能電子教學手段講授法、案例分析法課堂討論與練習任務18電子支付模式1 .無安全措施的支付2 .通過第三方代理人的

16、支付3 .簡單加密支付4 .SET安全電子支付掌握電子支付模式。SET安全交易流程；SET安全交易流程講授法、案例分析法電子教學手段課堂討論與練習任務19實驗：電子錢包的申請與使用1 .電子錢包的管理2 .使用電子錢包購物熟練掌握網(wǎng)上電子錢包使用的各個環(huán)節(jié)，使學生能夠進行網(wǎng)上電子錢包的支付。實驗的準備、實驗的過程；寫實驗報告和實驗結果實驗法；實驗室教學、電腦教學根據(jù)本次實驗的內容和結果，填寫實驗報告任務20現(xiàn)代物流概述1.物流2 .物流管理3 .物流系統(tǒng)了解物流、物流管理、物流系統(tǒng)等基本概念，理解掌握物流的活動要素及物流管理的目標；講授法、演繹法；板書課堂討論與練習物流的活動要素及物流管理的目

17、標，為后續(xù)內容的學習打卜基礎。物流概念、物流系統(tǒng)的理解任務211.現(xiàn)代物流與電子掌握電子商務下物電子商務下物流資料圖課堂討論電子商務下商務的關系流的特點及模式；的特點及模式，新片；與練習的物流2.電子商務下物流通過案例分析，使型配送中心的概講授法、的特點及其發(fā)展趨學生理解掌握新型念；案例分析勢配送中心的概念、對物流一體化和法3.電子商務下的物類型等。第三方物流關系流模式的理解，對新型配4.新型配送中心送中心的認識任務221.條形碼技術初步認識與掌握幾幾種現(xiàn)代物流技圖片資課堂討論現(xiàn)代物流技2.射頻技術種現(xiàn)代物流技術的術的基本概念；料；與練習術3.全球定位系統(tǒng)基本概念及其應幾種常用條碼的講授法(G

18、PS技術用；了解到物流活區(qū)分4.地理信息系統(tǒng)動正是依賴這些技(GIS)技術術，才能實現(xiàn)在局服務水平要求下的低成本運作。任務231.網(wǎng)絡營銷的定義掌握網(wǎng)絡營銷的概網(wǎng)絡營銷的概念講授法；課堂討論網(wǎng)絡營銷的及特點念、特點及主要內及主要內容板書與練習概念2.網(wǎng)絡營銷的主要容。內容任務241.網(wǎng)上市場調查掌握網(wǎng)絡營銷的主網(wǎng)上市場調查講授與實課堂討論網(wǎng)絡營銷的2.網(wǎng)絡促銷要內容及方法。例相結與練習方法3.4P與4C合；板書任務251.網(wǎng)絡商務信息的掌握什么是網(wǎng)絡促網(wǎng)絡商務信息的講授與實課堂討論網(wǎng)絡商務信息的收集和整理收集2.網(wǎng)絡商務信息的整理銷，掌握網(wǎng)絡商務信息的收集和整理。收集和整理；網(wǎng)絡商務信息的收集

19、和整理例相結合；板書與練習任務26實驗：網(wǎng)絡信息的收集和整理（校園技能節(jié)）1 .網(wǎng)絡商務信息的收集2 .網(wǎng)絡商務信息的整理掌握網(wǎng)絡商務信息的收集和整理的方法和操作流程結合校園技能節(jié)搜索達人項目進行訓練案例教學法講授；往屆比賽資料課堂討論與練習任務27電子商務與企業(yè)競爭優(yōu)勢1.從五個方面講電子商務在企業(yè)兌爭中的作用I解電子商務在企業(yè)競爭中的作用。對“電子商務在企業(yè)競爭中的作用”的理解演繹推理法、案例教學法講授；圖片資料課堂討論與練習任務28B2B電子商務應用一一阿里巴巴1 .B2B電子商務應用的特點及交易流程2 .網(wǎng)上直銷型B2B電子商務3 .網(wǎng)上中介型B2B電子商務掌握B2B電子商務應用模式的

20、特點及其交易流程，熟悉B2B電子商務應用的兩種類型。B2B電子商務應用模式的特點及其交易流程演繹推理法、案例教學法講授；圖片資料課堂討論任務29B2c電子商務應用一一淘寶商城、星樂網(wǎng)1.B2c電子商務應用的特點及交易流程2 .網(wǎng)上商店3 .網(wǎng)上拍賣4 .網(wǎng)上商廈5 .網(wǎng)上直銷掌握B2c電子商務交易應用模式的特點及交易流程；熟悉網(wǎng)上商店的類型、開設與經(jīng)營；掌握網(wǎng)上拍賣、網(wǎng)上商廈、網(wǎng)上直銷等B2c電子商務應用模式的基本內B2c電子商務交易流程、網(wǎng)上商店的開設與經(jīng)營；網(wǎng)上商店的開設與經(jīng)營；網(wǎng)上拍賣的基本內容資料展示；案例教學法及其他教學方法的綜合運用課堂討論與練習容。任務30C2c電子商務應用一一淘

21、寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)1. C2c電子商務應用的特點及交易流程2. 個人網(wǎng)店的經(jīng)營模式3. C2c與B2c的優(yōu)劣勢之分掌握C2c電子商務交易應用模式的特點及交易流程；能區(qū)分其與B2B模式的優(yōu)劣勢，熟悉目前個人網(wǎng)店的類型、開設與經(jīng)營的要點。C2c電子商務交易流程、個人網(wǎng)店的開設與經(jīng)營；網(wǎng)上資料展示；案例教學法及其他教學方法的綜合運用課堂討論與練習任務31實驗：B2B交易1. B2B會員注冊2. B2B會員初始化過程3 .經(jīng)銷商訂貨4 .分公司訂單處理5 .經(jīng)銷商業(yè)務管理6 .分公司業(yè)務管理掌握網(wǎng)上交易的各個環(huán)節(jié)，使學生能夠進行網(wǎng)上購物。B2B交易的各個環(huán)節(jié)實驗法；實驗室教學、電腦教學根據(jù)本次實驗的內容和結

22、果，填寫實驗報告任務32實驗：C2c交易實驗1.C2c交易的會員注冊2 .商品拍賣3 .商品競拍4 .拍賣中心管理熟悉C2c交易的過程、特點等基本內容。C2c交易的過程、特點等相關內容實驗法；實驗室教學、電腦教學根據(jù)本次實驗的內容和結果，填寫實驗報告任務33網(wǎng)上銀行1 .網(wǎng)上銀行的概念及服務特點2 .網(wǎng)上銀行服務內容及功能3 .網(wǎng)上銀行的發(fā)展模式4 .我國網(wǎng)上銀行的發(fā)展現(xiàn)狀及對策學習和認識網(wǎng)上銀行的概念、服務內容及功能，發(fā)展模式、發(fā)展狀況以及我國網(wǎng)上銀行面臨的問題及對策。學習和認識網(wǎng)上銀行的概念、功能、發(fā)展模式、發(fā)展狀況；我國網(wǎng)上銀行面臨的問題及對策講授法；板書課堂討論與練習任務34證券電子商

23、務和電子政務1 .證券電子商務2 .電子政務了解和認識證券電了商務及電子政務的基礎內容。證券電子商務的含義及特點；電子政務的含義及特八、,電子政務和證券電子商務所面臨的問題以及對策板書；講授法課堂討論與練習任務351.網(wǎng)上開店申請熟悉網(wǎng)上開店的流熟悉網(wǎng)上開店的實訓法：根據(jù)本次網(wǎng)上建店實2.網(wǎng)店管理程流程在德意平實驗的內務(德意模擬3.商品管理臺實操演容和結果，平臺)4.店面管理練填寫實驗報告五、課程實施【教學設計思路】本課程借鑒工科學科實驗教學的方法，充分考慮了本課程的特點，并針對教與學中存在的問題，提出以下實踐教學設計思路：(1)強化學生理論與實踐相結合的能力的培養(yǎng)，提高學生的動手能力；(2

24、)通過對電子商務系統(tǒng)的操作，強化學生對信息處理、電子商務業(yè)務操作流程的理解；(3)發(fā)揮學生的主觀能動性，加強學生創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新能力和敬業(yè)精神的培養(yǎng)；(4)強化學生的溝通能力和團隊合作意識的培養(yǎng)。【具體措施】(1)演示型實驗教學通過演示型實驗解決感性認識問題，讓學生知道電子商務是什么。先通過老師演示實際的電子商務操作流程、講解電商網(wǎng)站的基本結構、基本功能及業(yè)務流程，然后讓學生組成實驗小組，組中的每個成員模擬電子商務的一個成員，按照系統(tǒng)設定的業(yè)務流14文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持程，完成相應的業(yè)務，了解企業(yè)的運作。（2）案例型實驗教學實驗以培養(yǎng)學生系統(tǒng)分析能力

25、為主線進行設計，引用具體案例，組織學生在課前開展小組討論，課中小組辯論與交流，課后分析總結，不同的小組從自己的視角，得到該案例的市場分析和調研、運營管理及系統(tǒng)性建設方案，使學生明確電子商務涵蓋的整個實施過程。（3）模擬型實驗教學通過網(wǎng)絡參與，可以將學生分組為運營商、銀行、客戶、網(wǎng)絡技術提供商等角色，讓學生分別體驗各個結點運營時的核心業(yè)務及流程及應該注意的問題，同時結合實際的電子商務企業(yè)網(wǎng)站的體驗，使學生能夠身臨其境，體會電子商務課程的核心內容與實踐知識。（4）設計型實驗教學通過選擇某一個企業(yè)為背景，結合演示實驗、案例實驗和模擬實驗，按照電子商務系統(tǒng)的基本規(guī)劃方法，開發(fā)一個電子商務網(wǎng)站，其目的是

26、使學生自己動手，經(jīng)歷網(wǎng)店的開發(fā)的全過程，培養(yǎng)學生建立網(wǎng)店的基本素養(yǎng)，為后續(xù)課程打下基礎。（5）建立實驗過程與結果相合的考核體系為了加強對學生實驗過程的監(jiān)督，制定了實驗過程控制辦法，設計實驗過程考核表，實時記錄實驗小組的實驗進程，對其過程進行監(jiān)督和控制，并進行針對性的指導。由原來的實驗結果考核，轉變?yōu)榻Y果與過程相結合的考核形式，同時增加考勤、團隊合作等考核內容。六、其他說明【教材】電子商務基礎：高等教育出版社，宋文官、李小可主編可供參考教材或資料（1）（美）施奈德.電子商務（原書第7版）.北京：機械工業(yè)出版社，2008.（2）章劍林，商瑋.電子商務概論M.浙江：浙江科技出版社，2006.（3）王光明.中國電子商務之都互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展報告M.浙江：浙江大學出版社，2009.【實訓條件】1)校內電子商務考證平臺、德意電子商務模擬平臺；2)校外拓展阿里巴巴、淘寶、拍拍、有啊等免費資源平臺，并努力與電子商務相關企業(yè)合作3)建立電子商務網(wǎng)上學習平臺，實現(xiàn)資源共享4)建立misscat校園網(wǎng)網(wǎng)店平臺，提供實踐機會并提供學習資源庫【主要教學方法】作為中職類的專業(yè)基礎課程，在課程的整個教學過程中，強調突出實踐性教