安徽建筑大學(xué)C實(shí)驗(yàn)內(nèi)容答案

1、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一 c 程序?qū)嶒?yàn)說明：實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 2 均為電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告，后面 8個(gè)實(shí)驗(yàn)是紙制實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告：按照每次的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完成一個(gè)文件，然后上傳到文件服務(wù)器 張燕的文件夾里面。紙制實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求：1. 準(zhǔn)備一個(gè)能寫八次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；2. 實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫格式：標(biāo)號，題目，程序，輸入，輸出（注意輸入輸出的 式）。3. 獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，請勿抄襲！實(shí)驗(yàn)1計(jì)算機(jī)基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜び?jì)算機(jī)，能夠正確進(jìn)行開、關(guān)機(jī)操作。熟悉鍵盤，掌握鍵盤上所有字符的輸入，掌握正確的指法，能夠進(jìn)行中、英文切換。理解操作系統(tǒng)概念，掌握Windows XP的基本操作，能夠利用“控制面板”進(jìn)行一些參數(shù)的設(shè)置知道“回收

2、站”的功能，學(xué)會有關(guān)文件、文件夾的基本操作。學(xué)會在計(jì)算機(jī)上搜索或查找相關(guān)的文件或文件夾，掌握通配符的使用。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在桌面上新建一個(gè)文件夾，該文件夾以學(xué)生自己的學(xué)號和姓名命名，如：123342134張燕。將此文件夾 上傳到ftp:/1O. 10. 9. 222上張燕的文件夾中。 在桌面上新建一個(gè)以1. doc命名的word文件。利用“控制面板”修改系統(tǒng)時(shí)間、桌面背景、鼠標(biāo)屬性，將具體的操作步驟寫在l.doc文件中。 打開一級模擬題，輸入準(zhǔn)考證號碼 (最后兩位可以是 01到30的任意數(shù))，進(jìn)入打字題， 把打字 題目做完，并將打字的內(nèi)容復(fù)制到 l.doc文件中，并保存。最后點(diǎn)擊交卷，將打字題的得分記

3、錄截屏后復(fù)制粘貼到1. doc文件中。在l.doc文件中輸入以下內(nèi)容，并保存。簡?奧斯汀m (Jane Austen 1775年12月16 B-1817年7月18日)英國女小說家。生于鄉(xiāng)村小植斯符文頓，父親是當(dāng)?shù)亟虆^(qū)牧師。奧斯汀沒有上過正規(guī)學(xué)校，但受到較好的冢庭教育，主要教材就是父親的文學(xué)藏書。奧斯汀一家愛i矣流行小說，多半是庸俗的消遣呂。姓少女時(shí)期的習(xí)作就是對這類流行小說的滑稽模仿.這樣就形成了她作品中嘲諷的基調(diào)。淀20歲左右開始寫作，共發(fā)表了6邵 長篇小說.分別為，1811年出版的傲慢與偏見(18 13)、曼斯菲爾德花園(1814)和愛瑪(也譯一一 交瑪)(18 1 5)，諾桑覺寺和勸導(dǎo)(

4、1818).其中最后兩部是在她去世后笫二年發(fā)表的，井署上了作者真名-注意：輸入時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號和字符要正確；漢字與漢字之間的相對位置要保持一致。將你正在使用的電腦的IP地址和DNS記錄在1. doc中。將下列轉(zhuǎn)換結(jié)果寫在 1. doc中(101101) 2= ( ) 10=()8=()16(123. 125)10= ()2=()8=(37) 8=()16(11001) 2、(28) 10、(32)8、(2A) 如將這四個(gè)數(shù)按照從大到小排序:(8)將1. doc文件上傳到 ftp:/10. 10. 9. 222上自己的文件夾中實(shí)驗(yàn)2常用軟件的基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私?Word功能，掌握 Word的基本操

5、作，包括頁眉 /頁腳的設(shè)置、分欄、頁面設(shè)置、添加底紋等。學(xué)會文件的保存與打開、打印預(yù)覽、段落的間隔、首字符位置改變等，能夠在Word中插入圖片、表格、 藝術(shù)字、特殊符號等。了解Excel的功能，掌握 Excel的基本操作，包括單元格屬性的設(shè)置、數(shù)字的幾種填充形式、單元格的合并與恢復(fù)、邊框的設(shè)置等。掌握Excel的基本公式的使用，能夠用公式進(jìn)行基本計(jì)算。掌握Excel中的圖形制作方法，能夠根據(jù)表格做岀圖形。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1) 打開一級模擬題，輸入準(zhǔn)考證號碼(最后兩位可以是 01到30的任意數(shù))，進(jìn)入操作題 ,完成操作系統(tǒng)、 Word、Excel、PowerPoint的各項(xiàng)操作。最后點(diǎn)擊交卷，將操作題

6、的得分記錄在2. doc文件 的末尾中。(2) 將ftp上自己文件夾中的l.doc文件復(fù)制到桌面上，打開上述文件，將復(fù)制的打字內(nèi)容和輸入的打字內(nèi)容復(fù)制到一個(gè)新的 word文件中，文件名為 2. doc,然后做如下處理：%1增加標(biāo)題“打字輸入內(nèi)容”，并將雙引號中的標(biāo)題選擇華文行楷，三號字體，居中對齊，字符間距縮放到200%,間距加寬3磅；%1將復(fù)制的打字內(nèi)容分成兩欄，中間加分割線；將輸入的打字內(nèi)容行距設(shè)置為2倍行距，段前設(shè)置1行；%1插入一個(gè)4行3列的表格，首行列標(biāo)題為：學(xué)號、姓名、成績；%1任意插入一張圖片(要求圖片“來自文件”)，圖片長度約為一行文字長度的一半，圖片與文字的環(huán)繞方芭設(shè)置為四周

7、型環(huán)繞；%1將奧斯丁的介紹這段文字第一行加上紅色、12.5%的底紋。(注：底紋效果如本行)保存并關(guān)閉文件。(3) 用Excel建立如下表格：學(xué)生的總成績學(xué)號姓名語文數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)總分平均分09001張輝7890809209003萬明8487839009004杜芳鳴9180789509006徐好芳8785808509007江珍8067787009008王豪7873858009009王小盟7589948809010胡甜甜8293889509012衛(wèi)曉88976572并對表格進(jìn)行如下操作：%1利用公式計(jì)算學(xué)生的總分、平均分，且平均分算岀的數(shù)值保留小數(shù)點(diǎn)后一位；%1標(biāo)題“學(xué)生的總成績”設(shè)置為黑體，加粗

8、，字號20,水平和垂直方向均居中；將表中所有的數(shù)據(jù)選擇居中,姓名靠左；除了標(biāo)題外，表格外邊框用粗線，內(nèi)邊框用藍(lán)色虛線。%1將表格按照總分從高分到低分的順序排列；利用該表格中的姓名和計(jì)算機(jī)的成績做簇狀圖形。將做好的Excel表以2. xls命名并保存，并請將本次實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)文件上傳到ftp上自己的文件夾中。實(shí)驗(yàn) 3 C 程序運(yùn)行環(huán)境、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握 Turbo C 集成環(huán)境的進(jìn)入與退出、 Turbo C 集成環(huán)境各種窗口的切換，了解 Turbo C 集成環(huán)境的設(shè)置。2. 掌握 C 語言源程序的建立、編輯、修改、保存及編譯和運(yùn)行等操作。3. 學(xué)會使用C語言的基本運(yùn)算符

9、(主要是算術(shù)運(yùn)算符、賦值運(yùn)算符)及其表達(dá)式。4. 掌握 C 語言源程序的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與書寫規(guī)范。二、實(shí)驗(yàn)要求1. 根據(jù)題目要求，進(jìn)行各種程序測試與驗(yàn)證，并記錄結(jié)果。2. 上機(jī)調(diào)試程序。按各個(gè)程序輸入計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行編譯和連接，如果在編譯、連接中有錯(cuò)誤信息，則要根據(jù)這些信息找到程序中的錯(cuò)誤所在，然后修改程序，直至正確。3. 詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)的輸入、輸出信息，按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 開機(jī)：進(jìn)入Turbo C集成工作環(huán)境，了解Turbo C集成工作環(huán)境及其菜單的使用。輸入如下C語言源程 序,以 exl.C 保存，然后編譯、連接、運(yùn)行該程序，并按 Alt+F5 查看運(yùn)行結(jié)果。/ *exl.c* /

10、#include main()printf( nHello!n H);printHThis is C program!n n);運(yùn)行結(jié)果是：Hello!This is C program!2. 輸入并調(diào)試運(yùn)行以下程序，查看運(yùn)行結(jié)果 ( 注意： sizeof 操作符是求操作數(shù)的存儲大?。涣私庠趯?shí)驗(yàn)用 的微型機(jī)上，幾種數(shù)據(jù)類型所占內(nèi)存的字節(jié)數(shù) )。mainQprintH ” chta%rd bytesn H,sizeof(char);printf(shortt%d bytesn H,sizeof( short);printf( nintt%d bytesn,sizeof(int);printf(

11、,longt%d bytesn,sizeof(long);printf( Hfloatt%d bytesn H,sizeof(float);HHprintf( Hdoublet%d bytesn H, sizeof(double);運(yùn)行結(jié)果是：char1 bytesshort2 bytesint2byteslong4 bytesfloat4 bytesdouble 8 bytes3. 輸入并調(diào)試運(yùn)行以下程序。main()inti=8 ； j=10;m=+i;n=j+;printf(%d,%d,%d,%d ” ,i,j,m,n); 運(yùn)行結(jié)果是 :9, 11,9, 10 將上面程序作以下改動(dòng)后再運(yùn)

12、行，觀察并比較運(yùn)行結(jié)果：%1 將第 4 行改為：m=i+;n=+j; 運(yùn)行結(jié)果是： 9, 11, 8, 11%1 若將程序改為：main()int i,j ；i=8;j=10;printf( ”d,%d” ,i+,j+);) 運(yùn)行結(jié)果是： 8,104. 試分析下面程序的運(yùn)行結(jié)果：#includemain()int i=3,k;printf( ”n” ,(i+)+(i+)+(i+),i);i=3；printf( ”n” ,i,+i+(+i)+(+i);i=3;k=(i+)+(i+)+(i+);printf ( ”n” ,k,i);運(yùn)行結(jié)果是：12,36,159,65. 編寫程序求 365士7的商

13、和余數(shù)，要求從鍵盤輸入365和 7,商和余數(shù)分兩行顯示。解：void main()(int x,y,z,w;scanf( %d% d ” ,&x,&y);z=x/y;w=x%y;n” ,z,w);輸入 365 7運(yùn)行結(jié)果為：實(shí)驗(yàn) 4 最簡單的 C 程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握 c 語言中賦值表達(dá)式和賦值語句的使用。2. 正確理解、選擇輸入格式字符所控制的數(shù)據(jù)對象、數(shù)據(jù)輸入 (輸出) 形式和方法。3. 掌握輸出函數(shù) printf () 和 putchar () 的用法，能正確使用各種輸出格式。4. 掌握輸入函數(shù) scanf ()和 getchar ()的用法，能正確使用各種輸入格式。二、實(shí)驗(yàn)要

14、求1. 根據(jù)題目要求，進(jìn)行各種程序測試與驗(yàn)證，并記錄結(jié)果。2. 上機(jī)調(diào)試程序。按各個(gè)程序輸入計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行編譯和連接，如果在編譯、連接中有錯(cuò)誤信息，則要根 這些信息找到程序中的錯(cuò)誤所在，然后修改程序，直至正確。3. 詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)的輸入、輸出信息，按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 輸入并運(yùn)行以下程序。#includemain()int a;float b,c;scanf( ”2d%3f%4f,&a,&b,&c);printf( ”n” ,a,b,c);若運(yùn)行時(shí)從鍵盤上輸入 1234567890/則程序運(yùn)行結(jié)果是：2. 輸入并運(yùn)行以下程序。#include mainQint c;char d;

15、c=67;d=C;putchar(c);putchar(d);putchar( ,B ,);putchar(66);程序運(yùn)行結(jié)果是：3. 編程：要求從鍵盤輸入數(shù)據(jù)，使變量 a, b , c 1 , c 2 , x, y 的值分別為 10、 8、A、a、3.16 4.5 4, 并按照如下格式輸出：a=10,b=8cl-Ac2=ax= 3.10,y=64.54. 編程求方程 ax2 +bx + c =0的根(其中a=2,b=3,c=-3),要求a, b, c的值從鍵盤輸入，輸岀的根值保實(shí)驗(yàn) 5 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握c語言表示邏輯量的方法(以。代表“假”，非 0代表“真”)=2.

16、學(xué)會正確使用關(guān)系運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符及關(guān)系表達(dá)式、邏輯表達(dá)式。3. 熟練掌握各種 if 語句和 switch 語句的語法結(jié)構(gòu)和語句功能。4. 結(jié)合程序，掌握選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的一般方法，能夠用多種方法編寫同一程序。二、實(shí)驗(yàn)要求1. 根據(jù)題目要求，進(jìn)行各種程序測試與驗(yàn)證，并記錄結(jié)果。2. 對每個(gè)程序認(rèn)真進(jìn)行語法檢查與邏輯檢查。3. 上機(jī)調(diào)試程序。將各程序輸入計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行編譯和連接，如果在編譯、連接中有錯(cuò)誤信息，則要根據(jù) 些信息找到程序中的錯(cuò)誤所在，然后修改程序，直至正確。4. 詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)的輸入、輸出信息，按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 輸入并調(diào)試以下程序：#includemainQint

17、a,b;printf( nEnter an integer:);scanf( ” d” ,&a);b=l;if(+a0) b=-l;else if (a=0) b=0;printf( ” a=%d,b=n%”d ,a,b); 運(yùn)行時(shí)，若從鍵盤上輸入 T/ 則程序運(yùn)行結(jié)果是： Enter an integer.-l79 分為 C, 的數(shù)據(jù)a=0, b=02. 給出一個(gè)百分制成績，要求輸出成績等級A、B、C、D、E0 90分以上為 A, 80? 89分為 B, 70?60? 69分為D, 60分以下為E。要求：用鍵盤輸入百分制成績，并判斷輸入數(shù)據(jù)的合理性，對于不合理 給出錯(cuò)誤信息。用 switch

18、 語句和 if 語句分別編寫實(shí)現(xiàn)該功能的不同程序。解: main() (int a;scanf ( 嗤必， &a);if(a100)pri ntfErrorX n);n”) ；n”)； n” ); n”)；else printf(An); main () int a, b;scanf(%d ” , &a); if(a100)printf(Errorn);elseb=a/10;switch(b)(case 0:case 1:case 2:case 3:case 4:case 5:printf(En);break;case 6:printf(Dn);break;case 7:printf(Cn);

19、break;case 8:printf(Bn);break;case 9:case 10:printf(An);break;3. 編程，計(jì)算下列分段函數(shù)值：12x e(x0)y = 3x 2 -2(x0)321,則 輸出V5(X=)4 . 給出一個(gè)小于 1000正整數(shù)，編程求該數(shù)是幾位數(shù)，并按逆序打印出各位上的數(shù)字。例如原數(shù)為123o實(shí)驗(yàn) 6 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 理解循環(huán)的概念，熟悉和掌握 while 語句， do-while 語句和 for 語句實(shí)現(xiàn)循環(huán)的方法。2. 掌握窮舉算法、迭代算法、遞推算法等一些常用算法的程序設(shè)計(jì)方法。3. 理解并掌握 break 語句和 contin

20、ue 語句的語句功能。4. 能正確使用這些語句進(jìn)行簡單程序設(shè)計(jì)。二、實(shí)驗(yàn)要求1. 根據(jù)題目要求，進(jìn)行各種程序測試與驗(yàn)證，注意總結(jié)各題的編程思路，并記錄結(jié)果。2. 上機(jī)調(diào)試程序。將各程序輸入計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行編譯和連接，如果在編譯、連接中有錯(cuò)誤信息，則要根據(jù) 些信息找到程序中的錯(cuò)誤所在，然后修改程序，直至正確。3. 詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)的輸入、輸出信息，按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 輸入并調(diào)試以下程序：(1) #includemain() int i=0;while(i+3) printf( H%dnH,i); 運(yùn)行結(jié)果是：(2) #include mainQinti;fbr(i=l;i5;i+)i

21、f(i%2) print 町* ”);else continue;printf( H%n);printf( nH); 運(yùn)行結(jié)果是：2. 編程，用公式 n/4人1-+-+求n的近似值，當(dāng)某項(xiàng)絕對值小于10 一 6時(shí)計(jì)算結(jié)束。3 5 73. 從鍵盤輸入任意一個(gè)整數(shù)，輸出該數(shù)是幾位數(shù)。4. 編程，輸出 100-300 之間所有素?cái)?shù)，并將它們的和打印出來。5. 編程輸出以下圖形：1121123211234321123454321實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 理解數(shù)組的概念，掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、存儲結(jié)構(gòu)、賦值和輸入輸出的方法。2. 理解字符串的概念，掌握字符數(shù)組和字符串函數(shù)的使用。3. 掌握常用的與數(shù)組有關(guān)的

22、算法，如排序、查找、求極值等。4. 能夠用數(shù)組的方法，編寫一些簡單程序。二、 實(shí)驗(yàn)要求1. 根據(jù)題目要求，進(jìn)行各種程序測試與驗(yàn)證，并記錄結(jié)果。2. 按照題目的要求編寫出程序，注意總結(jié)各題的編程思路。3. 上機(jī)調(diào)試程序。將各程序輸入計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行編譯和連接，如果在編譯、連接中有錯(cuò)誤信息，則要根據(jù) 這些 信息找到程序中的錯(cuò)誤所在，然后修改程序，直至正確。4. 詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)的輸入、輸出信息，按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1 . 輸入并調(diào)試以下程序：(1) #includemain()inta3,i,j;for(i=0;i=2;i+) ai=O;for(i=0;i=2;i+)for(j=0;j2;

23、j+)aj=ai+l ； printf(%d,%d,%dn,a0,al,a2); 運(yùn)行結(jié)果是：(2) #include main()int i,j,h,l,m;static int x33=3,7,1, 5,7,2, 4,9,1;m=xOO ;h=O;l=O;for(i=0;i3;i+)for(j=0;j3;j+)if(xijm) ( m=xij;h=i;l=j; n” ,m,h,l); 運(yùn)行結(jié)果是：2. 將某班N (N為符號常量)個(gè)同學(xué)的成績(整型)放入數(shù)組s中，編程求該班的平均成績(實(shí)型)，并統(tǒng) 計(jì)各分?jǐn)?shù)段上的學(xué)生人數(shù)。分?jǐn)?shù)段為： 100 分， 90-99 分， 80-89 分， 70-7

24、9 分， 60? 69 分， 60分以下。3. 從鍵盤輸入 10 個(gè)整數(shù)，編程將這些數(shù)按從大到小排序并輸出。4. 從鍵盤上輸入 20個(gè)字符，編程統(tǒng)計(jì)并輸出其中英文字母 (不區(qū)分大小寫 ) 、數(shù)字字符 (0? 9)和空格的個(gè)數(shù) 及所 占的百分比。5. 編程，將兩個(gè)字符串連接起來 ( 要求不使用 strcat 函數(shù) ) 。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 理解函數(shù)的概念，掌握 c 語言定義函數(shù)的方法。2. 掌握函數(shù)實(shí)參與形參的對應(yīng)關(guān)系，以及數(shù)據(jù)的“傳遞”方式。3. 掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用的方法。4. 掌握全局變量和局部變量、動(dòng)態(tài)變量和靜態(tài)變量的概念及使用方法，能夠用函數(shù)方法編寫一些簡單程序。二、 實(shí)驗(yàn)要求1.

25、根據(jù)題目要求，進(jìn)行各種程序測試與驗(yàn)證，并記錄結(jié)果。2. 按照題目的要求編寫出程序，注意總結(jié)各題的編程思路。3. 上機(jī)調(diào)試程序。將各程序輸入計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行編譯和連接，如果在編譯、連接中有錯(cuò)誤信息，則要根據(jù) 這些 信息找到程序中的錯(cuò)誤所在，然后修改程序，直至正確。4. 詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)的輸入、輸出信息，按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1 . 輸入并調(diào)試以下程序：(1) #includefunc(int a,int b) int c;c=a+b; return c;main()int x=3,y=6,z;z=fiinc(-x,y+,x+y),y);printf(” x=%d,y=%d,z=%nd” ,

26、x,y,z);) 運(yùn)行結(jié)果是：(2) #include mainQ int a=2,4,6,8,x=O,i;for (i=0;i 4;i+)printf( ,%dn ,sub(a,x);sub(p,x)int *p,x;(static int t=3;x=pt ;t ;retum(x); 運(yùn)行結(jié)果是：2. 編寫一個(gè)判斷素?cái)?shù)的函數(shù)im。在主函數(shù)中調(diào)用該函數(shù)，求整型數(shù)組a10中有多少個(gè)素?cái)?shù)。3. 編程求兩個(gè)整數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。要求：用一個(gè)函數(shù)(fund)求最大公約數(shù)，用另一函數(shù) (fun c2)根據(jù)求岀的最大公約數(shù)求最小公倍數(shù)。兩個(gè)整數(shù)在主函數(shù)中輸入，并傳送給函數(shù)fund,求岀的最大公約

27、數(shù) 返回主函數(shù)，然后再與兩個(gè)整數(shù)一起作為實(shí)參傳遞給函數(shù)func2, 求出最小公倍數(shù)，再返回到主函數(shù)輸出最 大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。4.編寫遞歸函數(shù)fac用來求t的階乘(t!),通過主函數(shù)調(diào)用該函數(shù)，輸岀20!的值。實(shí)驗(yàn) 9 指針、結(jié)構(gòu)體、聯(lián)合與枚舉實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 通過實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步理解指針的概念，會定義和使用指針變量、指針數(shù)組。2. 學(xué)會使用數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量。3. 學(xué)會使用字符串的指針和指向字符串的指針變量。4. 掌握結(jié)構(gòu)體類型變量的定義和使用。5. 掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組的概念和應(yīng)用。6. 理解鏈表的概念，學(xué)會對鏈表進(jìn)行簡單操作。7. 掌握聯(lián)合的概念與使用。二、實(shí)驗(yàn)要求1. 根據(jù)題目要求

28、，進(jìn)行各種程序測試與驗(yàn)證，并記錄結(jié)果。2. 按照題目的要求編寫岀程序，注意總結(jié)各題的編程思路。這些3. 上機(jī)調(diào)試程序。將各程序輸入計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行編譯和連接，如果在編譯、連接中有錯(cuò)誤信息，則要根據(jù) 信息找到程序中的錯(cuò)誤所在，然后修改程序，直至正確。4. 詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)的輸入、輸岀信息，按要求寫岀實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 輸入并調(diào)試以下程序：(1) #include mainQchar str= n123456789abc,*p;p=&str5;puts(p); 運(yùn)行結(jié)果是：(2) #includemainQ struct dateint year,month,day ； today;printf

29、if ,%d,%dn,sizeof(struct date), sizeoRtoday); 運(yùn)行結(jié)果是：(3) mainQ enum team my,your=3 ,his, her=his+5;printf( n%3d%3d%3d%dn H,my,your,his,her); 運(yùn)行結(jié)果是：2. 有 5個(gè)學(xué)生，包括學(xué)生學(xué)號 (字符型 )、姓名 (字符型 ) 和 3門課成績 (整型) ，編程完成下面的要求：(1) 計(jì)算每個(gè)學(xué)生的總成績、平均分，并輸岀。(2) 將學(xué)生成績按總分從高到低排序并輸岀，輸岀項(xiàng)有學(xué)生學(xué)號、姓名、3 門課成績及總分。#include#include#define N 5 v

30、oid main()struct student(char num20;char name20;int score3;stu5=( nxsl20101 n,nqianyi n ,84,78,69,nxsl20102 H ,M heer H,(89,98,91,nxsl20103 n,nzhangsan H,68,59,87, ” xsl20104 ” , ” lisi ” ,68,75,79,nxsl20105 n,nwangwu n,(80,79,82Jh;int ij,t;int sumN=(0,0,0,0,0;float aveN;clrscr();for(i=0;i5;i+) for(

31、j=0;j3;j+) sumi=sumi+stui.scorej;avei=sumi/3;printf( H % d, % .2fn n ,sumi,avei);for(i=0;i5;i+)( for(j=i+l;j5;j+)if(sumistr2,返回正數(shù) 1； strl=str2,返回 0；strlstr2, 返回負(fù)數(shù) -1 。#include#includevoid main()(int strcmpl(char*strl, char*str2);char strl100, str2100;int x;scanfstrl, str2);x=strcmpl(strl, str2);n” , x);int strcmpl(char*strl, char*str2)int y;if(strcmp(strl, str2)0)y=l;else if(strcmp(strl, str2)=0)y=0;else y=-l;return(y);實(shí)驗(yàn) 10 編譯預(yù)處理、位運(yùn)算與文件一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握宏定義的方法及宏