(word完整版)流落凡間的煎餅天使課外閱讀理解提高(含答案),推薦文檔

1、流落凡間的煎餅天使一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共1 小題，共30.0 分）1. 閱讀下面文章，完成下列各題。流落凡間的煎餅天使我們單位附近有一煎餅攤， 攤主是一位年約五十的大媽，她會在每天早上風(fēng)雨無阻地準(zhǔn)時出攤，為老百姓們解決早點(diǎn)問題。 她的攤位前總是排著長隊(duì)。她是這行里少有的本地人，身材微胖，衣著樸素，套袖、圍裙、帽子一個也不少，看起來就是標(biāo)準(zhǔn)的攤煎餅從業(yè)者。只見她舀， 澆，轉(zhuǎn)，磕，涂，鏟，翻，切，折，一氣呵成，相當(dāng)連貫，迅速就可攤出一張賣相極佳的煎餅，而且味道不賴。但就我根據(jù)周圍各路人馬買煎餅回來的反饋來判斷，以上皆不是她攤位排隊(duì)的原因。人們之所以趨之若鶩，乃是因?yàn)榇蠹也坏珡拇髬尲屣灁偵夏芙鉀Q果

2、腹的問題，更能滿足精神需求。煎餅雖然口味很好，但到底還是普通煎餅；大媽卻不是普通大媽，她是這一片兒的煎餅之魂。首先必須要提的就是大媽“激昂”的情緒。聽過各種傳說結(jié)合親眼得見得知，她跟誰都沒好臉兒， 對光顧她的顧客也一樣，只不過對待順毛兒的顧客像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待嗆茬的顧客那就是嚴(yán)冬一樣殘酷無情，僅此區(qū)別而已。大媽一直在怒氣值滿溢的狀態(tài)中完成每天早上的攤煎餅工作，天神下凡一樣。 但凡你手慢一點(diǎn)話多一句，便會遭遇大媽無情的呵斥。大媽是一個“堅(jiān)守原則”的大媽。有一回輪到了一小伙子， 他哈著手說： “大媽，多刷點(diǎn)辣椒， 我愛吃辣。 ”大媽抬起臉仰天四十五度翻了一個蹦白的白眼：“不放，我這辣椒特別辣，

3、 就只能放這么多， 放多了變味兒。 我這是煎餅， 不是辣子雞，你要覺得不夠辣，你找別地兒吃去?！毙』镒影ち司镞B忙搓著手說：“吃吃吃，辣辣辣。”還有一回， 大媽攤完了煎餅， 一小伙等她裝袋兒， 倆人互相對視了三秒鐘，大媽突然怒吼一聲：“干嘛呢？等我吶？我從來不管裝袋，自己撐開。”小伙嚇一激靈，一慌張不小心扯下倆袋兒，又被大媽撮著牙花子給嘖了幾下。排在那小伙子之后所有吃煎餅的人，都非常懂規(guī)矩地自己動手，十分和諧，情趣盎然。 _。因?yàn)榧屣灻曉谕?，很多人慕名來吃，其中不乏幫別人帶的顧客。早起來上班，帶一個憤怒大媽攤的煎餅，那是非常體面的一份禮，是冒著生命危險和賣了尊嚴(yán)人格攤回來的，足以證明感情之深厚

4、。有一回輪到一個姑娘，她上前五指張開一比劃，一臉燦爛地說：“大媽，來五個！”大媽抬起臉仰天四十五度翻了一個蹦白的白眼：“多買不賣，我統(tǒng)共就這么多面，我賣你五個，后面排隊(duì)的還吃不吃了？我賣你兩張足夠了。 愛吃不吃，不吃就走！ ”這懟得姑娘半天沒說出話來。“麻利兒的， 兩個，要不要？”大媽沒好氣地怒吼。 姑娘緩過悶兒來： “要要要！ ”大媽是“實(shí)事求是”的大媽。一姑娘小心翼翼地說：“大媽，攤一個煎餅，兩個雞蛋的?！惫媚镌挷欢啵院喴赓W，手里不多不少正合適的零錢放入錢桶，然后摘了一個塑料袋，恭恭敬敬垂手站那兒等著。大媽抬頭瞥了姑娘一眼：“你可比上一次胖多了，吃什么倆雞蛋的？！”姑娘臉色紫了一下，一副

5、毒氣攻心的樣子?！按髬屇阏J(rèn)錯人了吧，我是第一次來。”姑娘打算死不認(rèn)罪，強(qiáng)行把毒氣運(yùn)功壓下去?！吧隙Y拜你來穿一件黃色大衣吧， 紅圍巾。 ”大媽頭也沒抬， “次次來倆雞蛋，我能認(rèn)錯人嗎？”姑娘終于一股黑氣涌上面門。“還是倆雞蛋？”大媽咄咄逼人?！耙粋€?！惫媚镆е齑剑斓纬鲅獊?。“錢放多了自己拿回去。”大媽滿意了，大家也就踏實(shí)了。后面幾個姑娘默默地戴上了口罩。今天，PM2.5 的空氣污染指數(shù)在 10 以下，萬里無云。大媽生意極好，某些時候沒有出攤兒，每個人都像犯了斯德哥爾摩綜合癥一第1頁，共 5頁樣，一臉失落。 大家只得悻悻地在由大媽帶動的早點(diǎn)攤聚集地的其他攤位買個灌餅茶葉蛋，草草了事。日本有溫暖

6、大叔的深夜食堂， 我們有憤怒大媽的清晨煎餅。 人們之所以趨之若鶩，殊途同歸，都是為了找回自己。大家都覺得自己應(yīng)該是過著遠(yuǎn)高于現(xiàn)在生活的人，怒氣沖沖地行走在路上?？墒且粋€個挨了罵之后，就都捧著熱乎乎的煎餅心滿意足地離去了。 仿佛只有這樣， 才能想明白“快拉倒吧，該干嗎干嗎去”的道理。大家都找回了自己，踏踏實(shí)實(shí)地分頭上班，各安天命。這么看來，大媽真是一個流落凡間的煎餅天使啊。（ 1）聯(lián)系上下文，說說選文第段的作用。（ 2）請結(jié)合語境，從人物描寫的角度，對選文第段中的畫線句進(jìn)行賞析。（ 3）聯(lián)系上下文，在第段開頭補(bǔ)寫一個合適的句子。（ 4）結(jié)合語境，理解下列句中加點(diǎn)詞語的含義。有一回輪到一個姑娘，她

7、上前五指張開一比劃，一臉燦爛 地說：“大媽，來五個！”大家只得悻悻地在由大媽帶動的早點(diǎn)攤聚集地的其他攤位買個灌餅茶葉蛋，草草了事。（ 5）結(jié)尾段中，作者為什么把憤怒的煎餅大媽稱為“天使”？第2頁，共 5頁答案和解析1.【答案】 大媽是“公平公正”的大媽【解析】（1）本題是考查文章中重要 語段的作用。解答此題，要根據(jù)段落的位置并 聯(lián)系上下文分析，一般要從 結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面作答。第 段是文章中 間的語段，在結(jié)構(gòu)上往往是承上啟下的作用。內(nèi)容上：第一個分句承接上文總結(jié)煎餅是普通煎餅，第二個分句引領(lǐng)下文大媽不是普通大 媽的敘述。（2）本題考查學(xué)生語言賞析能力。題干已經(jīng)明確規(guī)定了賞析的角度是 “從人物描

8、寫的角度 ”，讀句子，從“舀，澆，轉(zhuǎn)，磕，涂，鏟，翻，切，折”等動詞可以確定描寫方法是 動作描寫，然后分析句子的表達(dá)效果：細(xì)致生動地描寫出大 媽制作煎餅的過程，表現(xiàn)大媽攤煎餅動作連貫嫻熟，技藝高超。（3）本題考查對文段的概括能力。題干要求是 “在第 段開頭補(bǔ)寫一個合適的句子 ”，聯(lián)系上文第 段第一句 -大媽是一個 “堅(jiān)守原則”的大 媽和下文 第段第一句 -大媽是“實(shí)事求是 ”的大 媽，可以推斷第 段第一句就是 這一段的一個總領(lǐng)句。通讀第 段，根據(jù)內(nèi)容概括出一個 總領(lǐng)句-大媽是“公平公正（鐵面無私）”的大媽。（4）本題考查學(xué)生的語言賞析能力，這里是從 “用詞 ”的角度賞析語言的表達(dá)效果。做題時要

9、聯(lián)系上下文理解 詞語的含義，分析其表達(dá)效果。 句中 “燦爛 ” 這個形容 詞，本義是形容光彩 鮮明奪目，此處是描寫女孩的 滿臉笑容的表情，表現(xiàn)了女孩為能買五個煎餅表現(xiàn)出來的對煎餅大媽的撒嬌、討好。 句“悻悻地 ”一詞，表現(xiàn)了大家買不到煎餅的失落和沮 喪心情，從而突出憤怒大媽在人們生活中的重要性。（5）本題考查對中要語段的理解能力。解答此 題，要聯(lián)系上文第 段中的關(guān)鍵語句來理解。文段中的 “人們之所以趨之若鶩，殊途同歸，都是為了找回自己。大家都覺得自己應(yīng)該是過著遠(yuǎn)高于現(xiàn)在生活的人，怒氣沖沖地行走在路第3頁，共 5頁上。可是一個個挨了 罵之后，就都捧著熱乎乎的煎 餅心滿意足地離去了。仿佛只有這樣，

10、才能想明白“快拉倒吧，該干嗎干嗎去”的道理。大家都找回了自己，踏踏實(shí)實(shí)地分頭上班，各安天命 ”就是 這個問題的答案，我們對這段內(nèi)容進(jìn)行概括即可。答案：（1）承上啟下的作用，承接上文總結(jié)煎餅始終還是煎餅而已，領(lǐng)起下文寫大 媽是“煎餅之魂”。（2）動作描寫，連用了 9 個動詞，生動具體地展 現(xiàn)了煎餅大媽攤煎餅的過程，體現(xiàn)大媽動作嫻熟連貫，技藝高超。（3）大媽是“公平公正 ”的大 媽 。（能概括本段的主要內(nèi)容即可）（4） “燦爛 ”的意思是充 滿笑容地撒 嬌、討好。這個詞既寫出了姑娘 為了買到五個煎餅而對憤怒大媽有意討好的心理，也寫出了她看到有可能買到五個煎餅時的得意心情。 “悻悻 ”的意思是失望，

11、失落。這個詞寫出了大家 買不到煎餅的失落心情，突出了憤怒大媽在人們生活中的重要地位。（5）因?yàn)榇髬屇茏屆總€人都面 對真實(shí)的生活，面對真實(shí)的自己（找回自己），踏踏實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)地生活。本文成功塑造了一個獨(dú)具個性的煎餅大媽形象。她做煎餅動作嫻熟，一氣呵成，做出的煎餅賣相佳、味道好。最關(guān)鍵的是大 媽不普通：她是一個“堅(jiān)守原則 ”的大媽，又是一個“公平公正 ”的大 媽，還是一個 “實(shí)事求是 ”的大 媽。這個 “憤怒大媽”滿足了人們的精神需求，讓每個人都面 對真實(shí)的生活，面對真實(shí)的自己，踏踏實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)地生活。她堪稱 “流落凡間的煎餅天使 ”。文章中要 語段的作用，一般要從 結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析。結(jié)構(gòu)上的作