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文檔簡介

1、福建省技工學校教案（主頁）學校： 課程名稱： 語文 教師： 章節(jié)內容4申請書審批意見：授課班級 授課日期 目的要求了解申請書的概念、種類。難點重點重點：掌握啟申請書的寫作要領和寫作注意事項。難點：認識申請書在工作和生活中的作用，能夠根據(jù)實際需要寫作申請書。儀器教具復習題作業(yè)練習練習冊P7教學內容和過程方法和指導新課導入： 復習上節(jié)課學過的內容啟事，引入怎么寫申請書新課講授一、申請書的概念二、申請書的分類3、 申請書的寫作要領4、 申請書寫作注意事項課堂小結： 布置作業(yè)：練習冊P7編號：HX/JWJL13(09) 保存期限：五年福建省技工學校教案（副頁）學校： 課程名稱： 語文 教師： 教學內容

2、和過程方法和指導新課導入： 復習上節(jié)課學過的內容啟事，引入怎么寫申請書新課講授一、申請書的概念 申請書是個人或集體向有關部門、組織、團體提出某種愿望和請求，或申請解決某個問題而使用的一種專用書信。它一般是個人對領導、個人對組織、下級對上級有所請求而寫的一種文書，具有表達愿望、反映情況等作用。二、申請書的分類4、 申請書的寫作要領5、 申請書寫作注意事項 1申請事項要單一，一般是一事一書。 提問導入法編號：HX/JWJL13(09) 保存期限：五年福建省技工學校教案（副頁）學校： 課程名稱： 語文 教師： 教學內容和過程方法和指導 2寫申請書，應充分考慮提出申請的必要性和可能性，敘述事項具體明確，闡述理由真實充分，表達態(tài)度誠懇、有分寸。 3.語言樸實準確、簡潔明了、禮貌周到。4.書寫時，要使用藍黑色或黑色墨水的鋼筆，不宜使用圓珠筆，更不能使用紅筆或鉛筆。如果是打印稿

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