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1、上課講話的檢討書范文上課期間學(xué)生交頭接耳、無(wú)組織無(wú)紀(jì)律、隨意講話, 必須作深刻檢討,接下來(lái)我為大家?guī)?lái)的是上課講話的檢討 書范文,歡迎大家閱讀借鑒。【一】上課講話的檢討書范文今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給 您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行 為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考 的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在 上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí), 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為 震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告 訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的
2、一片苦心。今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話。開始我并沒意識(shí)到后果 的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。 在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很 好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過 是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做 得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過, 我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己 思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成 的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課
3、講話,努力將月考考好, 以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。3、 不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué) 繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!【二】上課講話的檢討書范文這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感 到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背 老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我 這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望 老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作 為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師 可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不 良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的 話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我 感到真的是很慚愧,怎么可以這么不遵守紀(jì)律。相信老師看 到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔 過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒 我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍 內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手 機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了 老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見,老師說(shuō)的話就要聽從,老 師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了 我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律, 我們還是學(xué)生, 沒有能力對(duì)老師
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