《壓強》學習任務單

1、壓強學習任務單【學習目標】1.能通過實驗，探究壓力作用的效果跟壓力的大小和受力面積的關系。2.能描述壓強概念的建立過程。能熟練寫出壓強公式、單位，并能用壓強公式進行簡單計算。3.會應用壓強公式分析增大或減小壓強的具體方法，并能解釋與壓強有關的物理現(xiàn)象?！菊n前預習任務】閱讀課本第29頁，并思考：【課上學習任務】做一做：1.同時按住鉛筆兩端，觀察并比較兩個手指的形變程度。2.選擇筆尾一端，用不同力度按同一根手指，觀察并比較同一手指的形變程度。算一算：芭蕾舞演員的重力是475N，足尖面積為9.5cm2，大象的重力是60000N，每只腳掌面積為600cm2，請你算一算誰對地面的壓強大？已知一個圖釘尖的

2、面積是5×10-4cm2，圖釘帽的面積是0.8cm2。在往墻上按圖釘時，手指對圖釘帽的壓力是20N。求：（1）手對圖釘帽的壓強；（2）圖釘尖對墻的壓強?！菊n后作業(yè)】一、單選題圖11如圖1所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端使鉛筆處于水平靜止狀態(tài)，左手指受到的壓力為F1，壓強為p1；右手指受到的壓力為F2，壓強為p2。下列大小關系正確的是（ ）AF1>F2BF1<F2Cp1>p2Dp1<p22如圖2是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，通過實驗可以得出（）圖2A壓力的作用效果只與壓力大小有關B壓力的作用效果只與受力面積有關C壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關D壓力

3、的作用效果與壓力大小和受力面積都無關3如圖3所示的實例中，屬于減小壓強的是（ ）A盲道上有凸起B(yǎng)刀刃磨得很薄C書包帶做得較寬圖3D注射器針頭很尖二、實驗題4老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。(1)該同學通過觀察_來反映壓力的作用效果；(2)如圖4所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質(zhì)量相同的水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_大小相同，改變受力面積的大小，從該實驗中得出的結(jié)論是_；圖4以下實例中不能用該結(jié)論解釋的是_（選填字母）；A狗的犬牙很尖 B駱駝長著寬大的腳掌C汽車限重 D啄木鳥有個堅硬而細長的喙(3)接下

4、來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,他應該控制_相同，在不增加實驗器材的條件下，他應該_來改變壓力的大小。三、計算題5隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了普通百姓人家，小汽車的總質(zhì)量1400kg,每個輪胎與地面的接觸面積0.02m2,該小汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？（g取10N/kg）【課后作業(yè)參考答案】1D【解析】左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，由 知道，右手受到的壓強大。2C【解析】根據(jù)實驗甲、乙可以得出：壓力的作用效果與壓力大小有關；根據(jù)實驗乙、丙可以得出：壓力的作用效果與受力面積有關。故壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關系。3

5、C【解析】A盲道上的凸起減小了受力面積，可以增大壓強，A不符合題意；B刀刃磨的鋒利可以減小受力面積，能增大壓強，B不符合題意；C書包帶做得寬大，可以通過增大受力面積減小壓強，C符合題意；D注射器的針頭很尖，可以減小受力面積增大壓強，D不符合題意4（1）海綿的凹陷程度；（2）壓力；壓力的作用效果與受力面積有關；C（3）受力面積；改變其中一瓶水的質(zhì)量 【解析】(1)力的作用效果有改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀，這里壓力的作用效果是改變物體的形狀，即海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果。(2)兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質(zhì)量相等的水它們的重力相等，對海綿的壓力相等，這樣做是控制它們對海綿的壓力相等，把

6、它們分別正立和倒立放在海綿上，改變了受力面積的大小，從實驗可以看出礦泉水瓶倒立時受力面積小，海綿凹陷得深，故可以得出實驗結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積有關。A狗的犬牙很尖是通過減小受力面積而增大壓力作用效果，故A不符合題意；B駱駝長著寬大的腳掌是通過增大受力面積而減小壓力的作用效果，防止駱駝陷在沙子里，故B不符合題意；C汽車限重是限制汽車載重，是改變汽車對地面的壓力，而受力面積大小不變，故C符合題意；D啄木鳥有個堅硬而細長的喙是通過減小受力面積而增大壓力作用效果，故D不符合題意。(3)要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，需要改變壓力大小，控制其它對壓力的作用效果有關的物理量不變，即控制受力面積的大小不變，觀察海綿的凹陷程度，這個實驗改變壓力大小的