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1、育才路小學語文科 (二 ) 年級第(三)冊第(四)單元教案 備課人:李素蘭 使用人:劉秀蘭 課題15 小柳樹和小棗樹第(2 )課時課型閱讀課文修改意見教學目標會寫5個生字。正確流利有感情地朗讀課文。學習課文58自然段,能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格。懂得“尺有所短,寸有所長”的道理,知道要多看到別人的長處。理解課文內(nèi)容。擴展相應成語故事。教材分析重點會寫5個生字。正確流利有感情地朗讀課文。難點懂得“尺有所短,寸有所長”的道理,知道要多看到別人的長處。教具課件教師制作PPT;學生做生字卡片。教學過程一、復習導入1小朋友,這節(jié)課我們又和小柳樹和小棗樹見面了,和他們再打聲招呼吧!齊讀(小柳樹、小棗
2、樹)。聽到我們這么熱情地小柳樹和小棗樹打招呼,上節(jié)課,我們認識的生字寶寶和詞語兄弟也跑了出來,和他們也打聲招呼吧!2復習字詞。(1)小老師領(lǐng)讀會認的生字。(2)讀詞:院子樹枝等(課后讀讀寫寫的)(3)聽寫生字。3朗讀小柳樹說的幾句話。二、學習58自然段。轉(zhuǎn)眼,秋天到了,小棗樹結(jié)了許多又大又紅的果子,大家把棗子打下來,坐在院子里,高高興興地吃起來,而小柳樹呢,什么也沒結(jié)。小棗樹是不是有機會說說小柳樹了,他們是怎么說的?出示句子:A她問小棗樹:“你怎么不說我呀?”B小棗樹不明白,問道:“說你什么呀?”C小柳樹低下頭,說:“說我不會結(jié)棗子唄”D小棗樹溫和地說:“你雖然不會結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)
3、芽長葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說,你長得也比我快,等你長大了,人們在樹陰下乘涼,那有多好??!?!?1)朗讀對話,感悟小棗樹的的寬宏大量。(2)想想還會說什么?(3)聽到小棗樹的話,小柳樹不好意思地笑了。讀課文最后一句話。(4)讀到這里,你郵局的這分別是一棵()的小柳樹和一棵()的小棗樹。三、悟各有所長的道理。再次讀:小棗樹溫和地說:“你雖然不會結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說,你長得也比我快,等你長大了,人們在樹陰下乘涼,那有多好?。?。說說你讀懂了什么?是呀雖然不會結(jié)崽子,可是很美。小棗樹雖然很看,可是會結(jié)棗子。這真是他們倆各有所長呀
4、,這真是“尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰“呀!課件出示:尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰四、總結(jié)同學們,棗樹和柳樹各自都(優(yōu))點和(缺)點,一個人要像棗樹那樣既看到長處又要看到短處,不要看不起人,要學會欣賞別人的優(yōu)點,也不要太驕傲,更不能自己瞧不起自己。五、指導書寫5個生字。 服 淺 漂 啦 啊六、練習作業(yè),加標點,讀一讀。1小棗樹,你怎么不長葉子呀( )2小柳樹穿上了一身淺綠色衣服,真美( )3小柳樹聽了,不好意思地笑了( )板書設計 15 小柳樹和小棗樹綠綠的彎彎曲曲 服(衣服)(服務)又細又長光禿禿 淺(淺水)(淺?。┨杞Y(jié)果漂(漂亮)(漂白)既要看到自己的長處,又要看到自己的短處 啦(啪啦)(
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