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文檔簡介
1、 課程名稱基礎(chǔ)會計任課教師羅容授課班級12級會計1班授課課題會計科目與賬戶教學(xué)目的使學(xué)生理解會計科目的概念,掌握會計科目的內(nèi)容和分類,熟悉會計科目的編號,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。掌握賬戶的基本結(jié)構(gòu)和T形賬戶的結(jié)構(gòu),理解賬戶與會計科目的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)會計科目的內(nèi)容和分類賬戶的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)會計科目的內(nèi)容和分類及區(qū)分T形賬戶的結(jié)構(gòu)教學(xué)用具 黑 板備 注 教學(xué)過程教 學(xué)
2、60; 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)復(fù)習(xí)舊課引入新課講授新課 點(diǎn)名、考勤。 舉例說明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生影響會計要素發(fā)生變化的情況?帶領(lǐng)大家回顧會計六大要素的名稱和內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)們思考六大要素是對會計對象的分類,如果要再對會計對象的具體內(nèi)容進(jìn)行分類該如何分?如:企業(yè)的廠房、機(jī)器設(shè)備等都是企業(yè)的資產(chǎn),而且是固定資產(chǎn)的實物形態(tài),為了反映其增減變動情況,根據(jù)管理的要求,就要將其歸為一類,設(shè)置“固定資產(chǎn)”科目,從而
3、引出會計科目的概念。第二節(jié) 會計科目與賬戶一、會計科目 (一)會計科目的概念:會計科目是指對會計要素的內(nèi)容進(jìn)行具體分類的標(biāo)志或項目,也就是對各項會計要素在科學(xué)分類的基礎(chǔ)上所賦予的名稱。設(shè)置會計科目是會計的核算方法之一,也是會計核算的基礎(chǔ)。會計要素只是按會計對象具體內(nèi)容進(jìn)行的一種概括性的分類和匯總,諸要素中包含了很多性質(zhì)相同、內(nèi)容各異的項目。如:資產(chǎn)要素中包括貨幣資金、各項債權(quán)、投資、存貨、固定資產(chǎn)等。如某企業(yè)以銀行存款(支票)10000元購入一批原材料。這項業(yè)務(wù)使得資產(chǎn)類要素兩項不同的項目發(fā)生增減變動,貨幣資金中銀行存款金額減少10000元,存貨中原材料的價值增加10000元,這種變
4、動并未影響資產(chǎn)總價值量。因此,僅以會汁要素進(jìn)行會計核算不能反映出其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變動情況和具體的經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容。以此為基礎(chǔ)提供的會計信息就不能全面、具體、綜合反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及財務(wù)狀況,也不能滿足會計信息使用者的需要。為了系統(tǒng)地核算各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),需要把會計要素的具體內(nèi)容劃分為若干小類,并給每個小類規(guī)定一個標(biāo)準(zhǔn)的名稱,這個名稱就叫會計科目。如:現(xiàn)金與銀行存款、固定資產(chǎn)與原材料、短期借款與長期借款、應(yīng)付賬款與應(yīng)付票據(jù)等。因此,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)均可按其內(nèi)容、特點(diǎn)和有關(guān)要求歸入相應(yīng)會計科目進(jìn)行核算。 (二)設(shè)置會計科目的作用1.設(shè)置會計科目是會計核算工作的基礎(chǔ)和前提。2.通過設(shè)置
5、會計科目,可以性質(zhì)不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行科學(xué)的分類,是連續(xù)核算和監(jiān)督的重要工具。3.通過設(shè)置會計科目,使每一個會計科目名稱的項目下,都有明確的含義和核算范圍。課堂提問啟發(fā)思考詳細(xì)講授 結(jié)合案例講解教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi)
6、0; 容教學(xué)方法講授新課 (三)設(shè)置會計科目的原則1.要結(jié)合會計核算對象的特點(diǎn)2.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則3.要能滿足會計信息使用者的需要4.設(shè)置會計科目要含義明確、通俗易懂并保持相對穩(wěn)定。(四)會計科目的名稱和分類:1.按所提供信息的詳細(xì)程度分:一級科目、二級科目和三級科目.(1).一級科目:又稱總分類科目或總賬科目,是
7、指對會計要素的具體內(nèi)容進(jìn)行總括分類的會計科目,是進(jìn)行總分類核算的依據(jù)。如庫存現(xiàn)金、銀行存款、庫存商品、應(yīng)交稅費(fèi)、管理費(fèi)用等。(2).二級科目:又稱二級明細(xì)分類科目或子目,是指在一級科目的基礎(chǔ)上,對一級科目所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容進(jìn)行較為詳細(xì)分類的會計科目。如:應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交營業(yè)稅、原材料原料及主要材料、管理費(fèi)用公司經(jīng)費(fèi)、應(yīng)收賬款××單位 等。(3).三級科目:又稱明細(xì)科目或細(xì)目,是指在二級科目的基礎(chǔ)上,對二級科目所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容進(jìn)一步詳細(xì)分類的會計科目。如:原材料原料及主要材料面粉、管理費(fèi)用公司經(jīng)費(fèi)差旅費(fèi)、應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額)等。2.按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分為:資產(chǎn)類科目、負(fù)債類科目、
8、所有者權(quán)益科目、成本類科目、損益類科目。 講 授教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi)
9、0; 容教學(xué)方法組織教學(xué)復(fù)習(xí)舊課引入新課講授新課背誦、熟悉會計科目。請同學(xué)們思考:對會計對象的具體內(nèi)容即會計六大要素進(jìn)行分類就是會計科目。但是,會計科目只是規(guī)定了會計對象具體內(nèi)容的類別名稱,還不能進(jìn)行具體的會計核算。為了連續(xù)、系統(tǒng)、全面地記錄由于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生而引起的會計要素的增減變動,提供各種會計信息,必須根據(jù)規(guī)定的會計科目在帳簿中開設(shè)會計賬戶。第二節(jié) 會計科目與賬戶二.會計賬戶(一)會計賬戶概念會計科目只是對會計對象具體內(nèi)容進(jìn)行分類的項目或名稱,還不能進(jìn)行具體的會計核算。為了全面、序時、連續(xù)、系統(tǒng)地反映和監(jiān)督會計要素的增減變動提供各種會計信息,必須根據(jù)規(guī)定的會計科目在帳簿中開設(shè)
10、賬戶。設(shè)置賬戶是會計核算的重要方法之一。1.會計賬戶概念:會計賬戶是指按照會計科目設(shè)置的具有一定結(jié)構(gòu)的,用以記錄各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容、數(shù)量、金額的一種簿記形式。2.會計科目與賬戶的關(guān)系。區(qū)別:會計科目是賬戶的名稱,它具體界定了賬戶核算的內(nèi)容;會計科目是對會計要素內(nèi)容所做的具體分類之項目或標(biāo)志,賬戶則是對這種分類產(chǎn)生的項目增減變動情況進(jìn)行全面、系統(tǒng)、連續(xù)記錄的具體格式,聯(lián)系:會計科目與賬戶均是對會計要素內(nèi)容所做的具體分類,所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是一致的,因此,在會計理論與實務(wù)中,一般可對會計科目與賬戶不加嚴(yán)格區(qū)別,互相通用。設(shè)置會計科目后,必須根據(jù)規(guī)定的會計科目開設(shè)相應(yīng)的會計賬戶,用以分類、記錄、整理和
11、匯總會計資料,并對各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分類核算和序時核算。 (二)會計賬戶的基本結(jié)構(gòu)賬戶的基本結(jié)構(gòu)是由會計要素的數(shù)量變化情況決定的。不同性質(zhì)的賬戶,由于反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)特點(diǎn)和內(nèi)容不同,其賬戶的具體結(jié)構(gòu)不同,由于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生所引起的各項會計要素的變動,從數(shù)量上看不外乎是增加和減少兩種情況。因此,用來分類記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬戶,在結(jié)構(gòu)上也相應(yīng)地分為左方、右方兩個方向,一方登記增加,另一方登記減少。至于哪一方登記增加、哪一方課堂提問啟發(fā)思考詳細(xì)講授 教學(xué)過程教
12、; 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法講授新課登記減少,取決于所記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和賬戶的性質(zhì)。登記本期增加的金額稱為本期增加發(fā)生額;登記本期減少的金額稱為本期減少發(fā)生額;增減相抵后的差額稱為余額。余額按照表示的時間不同,分為期初余額和期末余額。 1.賬戶的基本結(jié)構(gòu)賬戶格式的設(shè)計一般包括以下內(nèi)容:(1)賬戶的
13、名稱:賬戶的名稱即會計科目。 (2)日期和憑證編號:記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的日期和依據(jù)(憑證編號)。 (3)摘要:對賬戶所記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的概要說明。(4)增加和減少金額:借貸記賬法下(詳見本章第三節(jié)“借貸記賬法”)賬戶的基本結(jié)構(gòu)。賬戶的名稱加上登記增加額和減少額的兩方,就構(gòu)成了賬戶的基本架構(gòu)。為方便教學(xué),通常采用簡化的“T”形賬戶(又叫“丁”字形賬戶)2.賬戶記錄內(nèi)容及其相互關(guān)系經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,賬戶中主要記錄其發(fā)生額和余額。(l)發(fā)生額。發(fā)生額是指經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,在賬戶中記錄的增加金額或減少金額,會計上統(tǒng)稱為本期發(fā)生額。不同性質(zhì)的賬戶,記錄增加和減少的方向可能也不同。借
14、貸記賬法下,本期發(fā)生額又可分為本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額。賬戶的發(fā)生額提供動態(tài)資料。(2)余額。余額是指本期增加額和本期減少額相抵后的差額。余額反映在某一個時點(diǎn)上會計要素增減變動的結(jié)果。會計上,按余額表示的時點(diǎn)不同,分為期初余額和期末余額,賬戶的余額提供靜態(tài)資料。在會計實務(wù)中,一般只是到期末(日末、月末、季末、半年末、年末,一般是在月末、季末和年末)才需要計算余額。這是“會計分期”基本前提的要求,也是報告會計信息的要求。 綜上所述,賬戶記錄的發(fā)生額、余額之間有著內(nèi)在的聯(lián)系,可以用公式表示如下: 期末余額期初余額本期增加
15、發(fā)生額一本期減少發(fā)生額(三)各類賬戶的具體結(jié)構(gòu)(用“丁”形賬戶演示)1、資產(chǎn)類及成本類賬戶借方(本期借方發(fā)生額):增加欄登記本期增加額貸方(本期貸方發(fā)生額):減少欄登記本期減少額期初期末余額:在借方增加欄方 講 授教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi)
16、; 容教學(xué)方法 講授新課 課堂小結(jié) 布置作業(yè)2、負(fù)債及所有者權(quán)益類賬戶借方(本期借方發(fā)生額):減少欄登記本期減少額貸方(本期貸方發(fā)生額):增加欄登記本期增加額期初期末余額:在貸方增加欄方3、損益類賬戶(1)收入類借方(本期借方發(fā)生額):減少欄登記本期減少額貸方(本期貸方發(fā)生額):增加欄登記本期
17、增加額期初期末余額:無余額(2)費(fèi)用類賬戶借方(本期借方發(fā)生額):增加欄登記本期增加額貸方(本期貸方發(fā)生額):減少欄登記本期減少額期初期末余額:無余額(四)各類賬戶期初余額、本期發(fā)生額、期末余額之間的關(guān)系1、資產(chǎn)類及成本類賬戶期初借方余額+本期借方發(fā)生額本期貸方發(fā)生額=期末借方余額2、負(fù)債 、所有者權(quán)益類賬戶期初貸方余額+本期貸方發(fā)生額-本期借方發(fā)生額=期末貸方余額1、會計科目2、會計科目的設(shè)置原則3、會計科目的分類按所提供信息的詳細(xì)程度分:一級科目、二級科目和三級科目。按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分為:資產(chǎn)類科目、負(fù)債類科目、所有者權(quán)益科目、成本類科目、損益類科目。4.賬戶及結(jié)構(gòu)
18、60; 5會計科目與賬戶的聯(lián)系與區(qū)別1.預(yù)習(xí):第二章 第三節(jié) 借貸記賬法2基礎(chǔ)會計配套習(xí)題集 講 授
19、; 課后練習(xí) &
20、#160; 課程名稱基礎(chǔ)會計任課教師羅容授課班級12級會計1班 授課課題 第三節(jié) 借貸記賬法記賬方法概述借貸記賬法的應(yīng)用與會計分錄 教學(xué)目的 使學(xué)生熟練掌握借貸記賬法的概念、意義和內(nèi)容,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。掌握會計分錄的編制方法,熟練編制會計分錄 教學(xué)重點(diǎn) 借貸記賬法的內(nèi)容會計分錄的編制方法 教學(xué)難點(diǎn) 能理解復(fù)式記賬的基本原理賬戶的借貸方向 教學(xué)用具 黑 板 備 注 教學(xué)過程教
21、60; 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)復(fù)習(xí)舊課引入新課講授新課 考勤 1、說明會計恒等式。2、說明會計科目的分類3、說明賬戶及結(jié)構(gòu)4、說明會計科目與賬戶的聯(lián)系與區(qū)別我們已經(jīng)知道了經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生會引起某些會計要素
22、項目發(fā)生增減變動,也明確了這數(shù)量上的變動應(yīng)當(dāng)在賬戶中加以記錄。怎么記呢?這就是我們今天要講的記賬方法問題。第三節(jié) 借貸記賬法、記賬方法概述 記賬方法是指會計核算工作中在簿記系統(tǒng)中登記經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的方法。記賬方法一般都是由記賬符號、所記賬戶、記賬規(guī)則、試算平衡等內(nèi)容所構(gòu)成。在會計的發(fā)展過程中,曾采用過單式記賬法與復(fù)式記賬法。(一)單式記賬法單式記賬法是指對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)只在一個賬戶中進(jìn)行登記的記賬方法。記錄時以 “錢款”數(shù)額增減為主。其特點(diǎn)是:對發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)只在一個賬戶中進(jìn)行登記,各賬戶之間沒有嚴(yán)密的對應(yīng)關(guān)系,賬戶記錄也不可能相互平衡。由于這種方法沒有全面
23、反映資金運(yùn)動的來龍去脈,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。(二)復(fù)式記賬法復(fù)式記賬法是指一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,要在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中,以相等的金額進(jìn)行全面、連續(xù)、系統(tǒng)登記的一種記賬方法。這種記賬方法可以系統(tǒng)地反映經(jīng)濟(jì)活動的過程和結(jié)果。復(fù)式記賬法是一種科學(xué)的記賬方法,它已成為現(xiàn)代會計普遍采用的記賬方法。 綜上所述,與單式記賬法相比,復(fù)式記賬法具有以下基本特征:()對于每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都要在兩個或兩個以上的賬戶中加以記錄,并據(jù)此了解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的來龍去脈;()以相等金額在兩個或兩個以上的賬戶同時記錄,可以對賬戶記錄的結(jié)果進(jìn)行試算平衡,以檢驗賬戶記錄是否正確;
24、60; ()對每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都要在相互聯(lián)系的賬戶間進(jìn)行記錄,課堂提問啟發(fā)思考詳細(xì)講授 舉例說明舉例說明 教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) &
25、#160; 容教學(xué)方法講授新課強(qiáng)調(diào)了賬戶間的對應(yīng)關(guān)系,為建立完整的賬戶體系、分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)提供了依據(jù)。復(fù)式記賬法按其采用的記賬符號、記賬規(guī)則等有所不同叉具體地分為:借貸記賬法、收付記賬法和增減記賬法。二、借貸記賬法 借貸記賬法是以會計基本等式為理論基礎(chǔ),以借、貸兩字作為記賬符號,記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)式記賬方法。借貸記賬法的基本內(nèi)容包括:記賬符號、賬戶設(shè)置、記賬規(guī)則和試算平衡四項。借貸記賬法的理論基礎(chǔ)就是會計基本等式:資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益,在這一理論基礎(chǔ)上,無論發(fā)生何種資本運(yùn)動,在進(jìn)行會計核算時,利用復(fù)式記賬法(借貸記賬法)在會計賬戶登記的結(jié)果必然滿足這一平衡關(guān)系,由此
26、提供的會計信息才具有系統(tǒng)性和完整性。(一)記賬符號:借貸記賬法以“借”和“貸”為記賬符號,來反映賬戶內(nèi)容的增減變化。賬戶的基本結(jié)構(gòu)也分為左右兩方:左方為借方;右方為貸方。但不同性質(zhì)的賬戶,其“借方”和“貸方”反映的含義不同。賬 戶 類 別借 方貸 方資產(chǎn)費(fèi)用負(fù)債所有者權(quán)益收入增加增加減少減少減少減少減少增加增加增加 (二)賬戶的設(shè)置和結(jié)構(gòu):1. 資產(chǎn)類賬戶的結(jié)構(gòu):借方 資產(chǎn)類賬戶
27、160; 貸方 期初余額: ×××本期增加發(fā)生額: ××× ×××
28、 ××× 本期減少發(fā)生額: ××× ××× &
29、#160; ×××發(fā)生額合計: ×××期末余額: ××× 發(fā)生額合計: ××× 資產(chǎn)類賬
30、戶余額與發(fā)生額的關(guān)系: 舉例說明 教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi)
31、 容教學(xué)方法 講授新課期初借方余額 + 本期借方發(fā)生額 本期貸方發(fā)生額 = 期末借方余額 2. 負(fù)債、所有者權(quán)益類賬戶的結(jié)構(gòu):借方 負(fù)債、所有者權(quán)益類賬戶 貸方 本期減少發(fā)生額: ×××
32、160; ××× ×××期初余額: ×××本期增加發(fā)生額: ××
33、15; ××× ×××發(fā)生額合計: ××
34、× 發(fā)生額合計: ×××期末余額: ×××負(fù)債、所有者權(quán)益類賬戶余額與發(fā)生額的關(guān)系:期初貸方余額 + 本期貸方發(fā)生額 本期借方發(fā)生額 = 期末貸方余額 3. 收入類賬戶的結(jié)構(gòu):借方 收入類賬戶
35、60; 貸方 本期減少發(fā)生額: ××× ××× &
36、#160; ××× 本期增加發(fā)生額: ××× ×××
37、160; ×××發(fā)生額合計: ××× 發(fā)生額合計: ×××期末余額: 4. 費(fèi)用類賬戶的結(jié)構(gòu):借方 費(fèi)用
38、、成本類賬戶 貸方 本期增加發(fā)生額: ××× ×××
39、0; ××× 本期減少發(fā)生額: ××× ×××
40、0; ×××發(fā)生額合計: ×××期末余額: 0 發(fā)生額合計: ××× 講 授 舉例說明教學(xué)過程教
41、 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法講授新課
42、0; 課堂小結(jié)布置作業(yè)成本類賬戶中的“生產(chǎn)成本”可能有余額,在借方,表示期末在產(chǎn)品成本。5. 雙重性賬戶的結(jié)構(gòu):借方 債權(quán)、債務(wù)類賬戶 貸方 期初余額(債權(quán)): ×××本期債權(quán)增加額: ×××本期債務(wù)減少額: ×××
43、0; 期初余額(債務(wù)): ×××本期債務(wù)增加額: ×××本期債權(quán)減少額: ×××發(fā)生額合計: ×××期末余額(表示債權(quán)):××× 發(fā)生額合計:
44、; ×××期末余額(表示債務(wù)):××× (三)借貸記賬法的記賬規(guī)則借貸記賬法記賬規(guī)則:“有借必有貸,借貸必相等”利用“有借必有貸,借貸必相等”記賬規(guī)則在對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記錄時有兩個方面的要求: (1)對于任何一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)必須同時在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中以相反的方向進(jìn)行登記。 (2)以相等的金額同時記人借方賬戶與貸方賬戶。運(yùn)用借貸記賬法¨有借必有貸,借貸必相等”的記賬規(guī)則記錄時,可能影響到會
45、計基本等式(資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益)兩端要素的變動,歸納起來,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的類型主要有以下四種:第一種類型:一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,同時引起會計基本等式兩端不同屬性賬戶增加的變動。 第二種類型:一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,同時引起會計基本等式兩端不同屬性賬戶減少的變動。 第三種類型:一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,引起等式左端資產(chǎn)類賬戶內(nèi)部之間增加和減少的變動。 第四種類型:一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,引起等式右端負(fù)債或所有者權(quán)益賬戶增加和減少的變動。 以上四種類型的業(yè)務(wù)都能滿足“有借必有貸,借貸必相等”的記賬規(guī)則。
46、 講 授 舉例說明 歸納略講教學(xué)過程教 學(xué)
47、 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課講授新課 考勤 第三節(jié) 借貸記賬法三.借貸記賬法的應(yīng)用與會計分錄1什么是會計分錄:會計分錄簡稱分錄,是按借貸記賬法記賬規(guī)則的要求,分別列示出記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶名稱及其金額的一種記錄形式。借貸記賬法的記賬規(guī)則要求以相反的方向、相等的金額對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中登記。一筆
48、會計分錄主要包括三個要素:賬戶(及其所屬明細(xì)賬戶)名稱,記賬符號,記賬金額。2.會計分錄的分類會計分錄按其對應(yīng)賬戶的多少又分為簡單會計分錄和復(fù)合會計分錄。簡單會計分錄是指只涉及兩個賬戶,一借一貸對應(yīng)關(guān)系的會計分錄;復(fù)合會計分錄是指同時涉及兩個以上賬戶,一借多貸或多借一貸對應(yīng)關(guān)系的會計分錄。但是,不能把不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合并在一起編制多借多貸的會計分錄。3.會計分錄的書寫方式:上下排列,左右錯開,先借后貸,借貸平衡。如: 借:現(xiàn)金
49、160; 800.00貸:銀行存款 800.00 借:銀行存款 100 000.00貸:短期借款 100 000.004.對應(yīng)賬戶與賬戶對應(yīng)關(guān)系: 按借貸記賬法的記賬規(guī)則登記每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時,在
50、各有關(guān)賬戶之間就形成了應(yīng)借、應(yīng)貸的相互關(guān)系,賬戶之間的這種應(yīng)借、應(yīng)貸的相互依存的關(guān)系,稱為賬戶對應(yīng)關(guān)系;發(fā)生對應(yīng)關(guān)系的賬戶,稱為對應(yīng)賬戶。5.編制會計分錄的步驟:(1)確定使用什么會計科目;(2)確定是增加還是減少;(3)確定借貸方向;(4)確定記錄金額(分析計算金額);(5)按要求寫出會計分錄。 講授新課重點(diǎn)講授 強(qiáng)調(diào)格式 教學(xué)過程教
51、160; 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 講授新課課堂小結(jié)布置作業(yè)以下例題均不考慮增值稅。舉例說明:1、記賬方法及種類2、復(fù)式記賬的特點(diǎn)3、借貸記賬法 借貸記賬法的記賬符號 借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu) 借貸記賬法的記賬規(guī)則 借貸記賬法下會計分錄 1.預(yù)習(xí):第二
52、章 第三節(jié) 借貸記賬法:借貸記賬法的試算平衡2基礎(chǔ)會計配套習(xí)題集 七、業(yè)務(wù)計算題 詳細(xì)講授歸納略講課后練習(xí) 課程名稱基礎(chǔ)會計任課教師羅容授課班級12級會計1班 授課課題 第三節(jié) 借貸記賬法:借貸記賬法的試算平衡 教學(xué)目的 了解借貸記賬法的試算平衡熟練掌握借貸記賬法的試算平衡公式熟練編制借貸記賬法的試算平衡表 教學(xué)重點(diǎn) 借貸記賬法試算平衡表的編制
53、60; 教學(xué)難點(diǎn) 登記“ T ”賬戶編制借貸記賬法的試算平衡 教學(xué)用具 黑 板 備注 教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi)
54、160; 容教學(xué)方法組織教學(xué)復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課講授新課 考勤1、記賬方法及種類2、復(fù)式記賬的特點(diǎn)3、借貸記賬法 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了借貸記賬法的記賬符號和賬戶的結(jié)構(gòu),借貸記賬法的記賬規(guī)則和賬戶的對應(yīng)關(guān)系及會計分錄,接下來要學(xué)習(xí)借貸記賬法的試算平衡,從而更完整的掌握借貸記賬法的方法。第三節(jié) 借貸記賬法四.借貸記賬法的試算平衡(一)借貸記賬法試算平衡的含義借貸記賬法的試算平衡是會計工作中經(jīng)常使用的一種方法。所謂借貸記賬法的試算平衡,是指根據(jù)資產(chǎn)與負(fù)債及所有者權(quán)益的恒等關(guān)系(“資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益”)以及借貸記賬法的記賬規(guī)則(“有借必有貸,借貸必相等”), 檢查某一會計期間內(nèi)
55、對每一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理及全部賬戶記錄內(nèi)容是否正確、完整的方法。(二)借貸記賬法試算平衡的公式按借貸記賬法的試算平衡的檢查對象的不同可分為會計分錄試算平衡、發(fā)生額試算平衡及余額試算平衡。1.會計分錄試算平衡公式借方賬戶金額貸方賬戶金額該方法應(yīng)用在日常賬務(wù)的處理中,適用于每筆會計分錄,也適用于一定期間的全部賬戶。2.發(fā)生額試算平衡公式(理論依據(jù):借貸記賬法的記賬規(guī)則)采用借貸記賬法,由于對每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是按照“有借必有貸、借貸必相等”的記賬規(guī)則計入各有關(guān)賬戶,所以不僅每一筆會計分錄借貸發(fā)生額相等,而且當(dāng)一定會計期間的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都計入相關(guān)賬戶后,所有賬戶的借方發(fā)生額合計數(shù)必然等于貸方發(fā)生額合計數(shù)
56、。這個平衡用公式表示為: 全部賬戶本期借方發(fā)生額合計=全部賬戶本期貸方發(fā)生額合計這種利用記賬規(guī)則來檢驗一定時期期末賬戶發(fā)生額是否正確的方法稱作發(fā)生額試算平衡法。 3.余額平衡公式(理論依據(jù):會計恒等式) 到某一會計期末,將所有賬戶的期末余額計算出來以后,由于所有賬戶的期初借方與貸方余額合計數(shù)是相等的,則所有賬戶的期末借方余額合計數(shù)也必然等于貸方余額合計數(shù)。這個平衡用公式表示為: 課堂提問 提示講解 詳細(xì)講授&
57、#160; 重點(diǎn)講解黑板演示 教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 講授新課 課堂小結(jié)布置作業(yè)全部
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