教學(xué)設(shè)計(教案) (23)_第1頁
教學(xué)設(shè)計(教案) (23)_第2頁
教學(xué)設(shè)計(教案) (23)_第3頁
教學(xué)設(shè)計(教案) (23)_第4頁
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1、教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué) 科體育年 級二年級教學(xué)形式戶外教 師陳春天單 位課題名稱跳遠(yuǎn):立定跳遠(yuǎn) 游戲:鉆“山洞”學(xué)情分析分析要點:1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;3.學(xué)生認(rèn)知障礙點:學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。 發(fā)展腿部力量, 用正確合理的立定跳遠(yuǎn)動作跳出好成績來。 教學(xué)目標(biāo)分析要點:1.知識目標(biāo);2能力目標(biāo).;3.情感態(tài)度與價值觀。知識目標(biāo):能說出立定跳遠(yuǎn)中用力蹬地起跳和輕巧落地的動作及協(xié)調(diào)配合的方法; 能力目標(biāo):能掌握用力蹬地起跳和

2、輕巧落地動作,完成考核任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀: 認(rèn)真、積極,表現(xiàn)出良好的上進(jìn)心;游戲中學(xué)生要與同伴團(tuán)結(jié)合作,不違反游戲規(guī)則 。教學(xué)過程開始部分一、體育委員整隊報告人數(shù); _ 二、師生問好,宣布課的內(nèi)容; 三、檢查服裝,安排見習(xí)生; 四、準(zhǔn)備活動慢跑;五、徒手操:1、擴胸運動 2、振臂運動 3、體轉(zhuǎn)運動4、俯背運動 5、膝部運動 6、腕、踝運動六、素質(zhì)練習(xí): 基本部分一、跳遠(yuǎn):立定跳遠(yuǎn) 1,教師提示學(xué)生動作要領(lǐng);2、進(jìn)行原地半蹲跳練習(xí);3、分散進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí),教師巡視、指導(dǎo);4、分組進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)考核。 二選修內(nèi)容:游戲:鉆“山洞”1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則;2、請學(xué)生配合示范,提出游戲要求;3、學(xué)生分組練習(xí)4、指定裁判分組開始游戲,教師不斷提醒學(xué)生們在游戲中注意安全、遵守規(guī)則。結(jié)束部分 1、放松整理活動;2、小結(jié)3、布置課后練習(xí)4、歸還器材(引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動、愛護(hù)公物),宣布下課。 板書設(shè)計作業(yè)或預(yù)習(xí)自我評價1.在練習(xí)中同學(xué)們的身體的姿勢不是很好.手臂的擺動也不是很好.2.在小組的練習(xí)時,同學(xué)能很好相互學(xué)習(xí)對方的動作并能在小組中進(jìn)行動作的比較.有利于學(xué)成正確的

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