六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)〈應(yīng)用題常見(jiàn)題型及解題方法〉

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015春六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)用題常見(jiàn)題型及解題方法一、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）（方法：a.判斷誰(shuí)跟誰(shuí)比較；b.一般前面的數(shù)除以后面的數(shù)；c.。）例：1、某工廠九月份用水80噸，十月份用水70噸。十月用水是九月的幾分之幾？ 兩個(gè)月用水是十月的幾倍？十月比九月節(jié)約用水百分之幾？2、五年級(jí)有圖書80本，比六年級(jí)少20本。五年比六年少幾分之幾？ 六年比五年多幾分之幾?二、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。（方法：a.找出單位“1”，決定乘或除單位“1”已知的用乘法，單位“1”未知的用除法；b.乘的找出未知數(shù)相當(dāng)于幾分之幾，.除的找出已知數(shù)相當(dāng)于幾分之幾。）例：1、六年級(jí)有學(xué)生80人

2、，五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比六年級(jí)多，五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比六年級(jí)多多少人？2、六年級(jí)有學(xué)生80人，是五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的，五年級(jí)有學(xué)生多少人？3、六年級(jí)有學(xué)生80人，比五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)少，五年級(jí)有學(xué)生多少人？4、六年級(jí)有學(xué)生80人，五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比六年級(jí)多，五年級(jí)有學(xué)生多少人？5、六年級(jí)有學(xué)生80人，五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比六年級(jí)少，五年級(jí)有學(xué)生多少人？6、六年級(jí)有學(xué)生80人，比五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)多，五年級(jí)有學(xué)生多少人？三、圖形的知識(shí)。1、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式。 2、立體圖形的表面積和體積計(jì)算公式圖形周長(zhǎng)公式面積公式圖形表面積公式棱長(zhǎng)公式體積公式長(zhǎng)方形C =（長(zhǎng)+寬）×2S = 長(zhǎng)×

3、寬長(zhǎng)方體S=（長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高）×2（長(zhǎng)+寬+高）×4V =長(zhǎng)×寬×高正方形C = 邊長(zhǎng)×4S = 邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)正方體S = 棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6棱長(zhǎng)×12V = 棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)平行四邊形S = 長(zhǎng)×高圓柱體S = 側(cè)面積+底面積×V =r²三角形S = 長(zhǎng)×高÷2圓錐體V =r²h梯形S=（上底+下底）×高÷2圓形C=d 或2rS = r²3、表面積和體積的應(yīng)用。表

4、面積：制作物體的材料；粉刷物體。 體積：土石方的計(jì)算；計(jì)算物體的重量。四、正比例和反比例的應(yīng)用題。（方法：a.判斷成什么比例增加跟著增加的是正比例，增加反而減少的是反比例；b.正比例的應(yīng)列成比的形式，反比例的應(yīng)列成相乘的形式；c.列式時(shí)注意設(shè)一個(gè)數(shù)為x。）例：一個(gè)房間，用面積9平方分米的方磚鋪地，需要160塊，若改用面積16平方分米的方磚鋪地，需要多少塊？（比例解）一個(gè)房間，用邊長(zhǎng)4分米的方磚鋪地，需要250塊，若改用邊長(zhǎng)5分米的方磚鋪地，需要多少塊？（比例解）一輛汽車2小時(shí)行駛100千米，照這樣的速度，從甲地到乙地共行駛了5小時(shí)，甲乙兩地長(zhǎng)多少千米？（比例解）張師傅要生產(chǎn)120個(gè)零件，3小時(shí)生產(chǎn)了18個(gè)。照這樣的工作效率，還要多少小時(shí)才能完成任務(wù)？（比例解）五、等積問(wèn)題。（方法：a.原來(lái)物體的體積與變化成現(xiàn)在的物體的體積相等；b.根據(jù)體積相等可以列方程，建立等量關(guān)系。）例：一個(gè)圓錐形沙堆，地面半徑是2米，高1.5米。用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路面，能鋪多少米？在底面直徑為4厘米的圓柱形玻璃杯中，裝有高度為5厘米的水，把一粒雞蛋放入水中，再次測(cè)得水面的高度是7厘米，這只雞蛋的體積大約是多少立方厘米？（得數(shù)