初三英語(yǔ)2018寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃-閔行七寶補(bǔ)習(xí)班

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七寶新王牌 九年級(jí)春季班教學(xué)大綱新王牌精品教學(xué)計(jì)劃適合閔行七寶松江九亭長(zhǎng)寧等多個(gè)區(qū)域?qū)W生學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)和課外研究有著重要幫助，如果你在補(bǔ)習(xí)方面迷茫，那么不妨多研讀一下閔行補(bǔ)習(xí)班七寶新王牌的精品計(jì)劃吧！說在前面： 初三下學(xué)期是一個(gè)不平凡的學(xué)期，它是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)學(xué)期所有初三的學(xué)生將會(huì)經(jīng)歷體育考試、二?？肌M填報(bào)志愿，有的學(xué)生還會(huì)經(jīng)歷推優(yōu)自薦，參加自主招生考試，提前簽約；6月隨之而來的中考。在中考只剩百余天的日子里，在初三最為關(guān)鍵的第二個(gè)學(xué)期，你做好全面的準(zhǔn)備了嗎？閔行補(bǔ)習(xí)班，松江補(bǔ)習(xí)班，初中補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)習(xí)班，七寶補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)補(bǔ)習(xí)班1、知識(shí)點(diǎn)掌握還比

2、較薄弱的學(xué)生應(yīng)該怎么做？知識(shí)點(diǎn)掌握還比較薄弱的學(xué)生，其明顯的表現(xiàn)是：拿到題目后看似會(huì)做，但是一做就會(huì)出錯(cuò)，或做一部分就不會(huì)做了！這正是知識(shí)點(diǎn)的梳理還不夠透徹的重要原因，這些學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)還沒有形成一個(gè)全面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。閔行補(bǔ)習(xí)班，松江補(bǔ)習(xí)班，初中補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)習(xí)班，七寶補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)補(bǔ)習(xí)班那么，該怎么做呢？基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的考生可以通過做系統(tǒng)全面的習(xí)題查找自己的知識(shí)漏洞，盡快把握和認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)弱點(diǎn)，對(duì)于中考中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。了解自己的知識(shí)漏洞在哪里，哪些方面掌握得還不夠牢固，在臨考前，不懂的題目和不了解的章節(jié)一定要向老師請(qǐng)教，不能不了了之。否則，中考中一定會(huì)栽大跟

3、頭！2、基礎(chǔ)扎實(shí)、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要做些什么呢？閔行補(bǔ)習(xí)班，松江補(bǔ)習(xí)班，初中補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)習(xí)班，七寶補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)補(bǔ)習(xí)班基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，主要應(yīng)該做這樣兩件事情：1）把已掌握的知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固；2）挑戰(zhàn)一些有難度的綜合題型。因?yàn)檫@部分題目將會(huì)是能否考取超一流中學(xué)的關(guān)鍵！3、所有初三學(xué)生都應(yīng)該重視的是什么呢？無論你是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，還是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，還有一件更為重要的事情，那就是對(duì)中考的考試流程進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備和心理調(diào)節(jié)。在歷年的中考中都會(huì)有平常成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生，因考場(chǎng)發(fā)揮失常而遭遇“滑鐵盧”，其主要原因就是心理準(zhǔn)備戰(zhàn)沒有打好。因非智力因素而導(dǎo)致的考場(chǎng)發(fā)揮失常真是可惜

4、！因此，在中考前進(jìn)行一次全真模擬考場(chǎng)訓(xùn)練將會(huì)非常有意義，真正做到未雨綢繆。1 課程簡(jiǎn)介 時(shí)間：3/4-6/10，每周日上課，共15次課 （國(guó)定假日另行通知） 內(nèi)容：1. 詞匯：中考考綱詞匯&適當(dāng)課外拓展 2. 語(yǔ)法：中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及拓展、復(fù)習(xí)初中階段所有詞性轉(zhuǎn)換和句型轉(zhuǎn)換 3. 聽力：加強(qiáng)鞏固中等偏上難度題型-T/F和填空題型。 4. 閱讀：涉及各個(gè)題型，以首字母填空技巧講解為主 5. 寫作：根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行練習(xí) 課程內(nèi)容閔行補(bǔ)習(xí)班，松江補(bǔ)習(xí)班，初中補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)習(xí)班，七寶補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)補(bǔ)習(xí)班2 本期課程相互要包含五個(gè)部分：聽力、詞匯、語(yǔ)法、閱讀和寫作。 1. 聽力部分： 在聽力部分會(huì)從

5、聽力的各個(gè)題型進(jìn)行練習(xí)，但會(huì)重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生易錯(cuò)的聽短文判讀正誤和聽短文填空兩個(gè)部分。這兩部分相對(duì)來說難度比較高，需要學(xué)生在理解了文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷、或填出想對(duì)應(yīng)的詞，不僅考察學(xué)生的聽力能力，也會(huì)對(duì)學(xué)生的邏輯思維，單詞拼寫等各個(gè)方面進(jìn)行考察。 2. 詞匯部分： 這部分會(huì)從三個(gè)方面展開：一是中考考綱詞匯全面復(fù)習(xí)，二是中考考綱詞匯當(dāng)中所有的詞形轉(zhuǎn)換，三是在中考考綱詞匯的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)中考考綱詞組，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)考綱詞匯和詞組的熟練程度。詞匯部分會(huì)更強(qiáng)調(diào)詞匯的運(yùn)用，辨析和記憶。對(duì)詞匯的練習(xí)也會(huì)是不同形式，單獨(dú)對(duì)詞匯的考察，如形近詞，詞組辨析等，也會(huì)有詞匯和閱讀的結(jié)合，如首字母填空等。 3. 語(yǔ)法部分： 語(yǔ)法部

6、分主要是從三方面進(jìn)行講解：一是同步語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和強(qiáng)化，二是同步句型結(jié) 構(gòu)總結(jié)，三是中考題型句型轉(zhuǎn)換的歸納總結(jié)和強(qiáng)化訓(xùn)練。九年級(jí)對(duì)于學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的可 能性比較小，以復(fù)習(xí)總結(jié)和綜合練習(xí)居多。 4. 閱讀部分：閔行補(bǔ)習(xí)班，松江補(bǔ)習(xí)班，初中補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)習(xí)班，七寶補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)補(bǔ)習(xí)班 閱讀部分是中考的一個(gè)難點(diǎn)，尤其是在首字母填空方面。會(huì)針對(duì)四種中考題型進(jìn)行練習(xí)， 包括閱讀選擇、完形填空、首字母填空和回答問題。閱讀材料為上海及全國(guó)歷年真題和模擬題。 選材類別比較廣泛，涉及各個(gè)體裁。在練習(xí)的過程中會(huì)講涉及一些做題步驟和技巧等方面的知 識(shí)。希望通過練習(xí)可以讓學(xué)生加大詞匯量及做題準(zhǔn)確性。5. 寫作部分

7、： 寫作部分會(huì)分題材進(jìn)行練習(xí)，不同的題材根據(jù)不同的題目，要求也不相同，會(huì)盡量多的選 測(cè)一些與新聞時(shí)事相關(guān)的話題進(jìn)行此部分的練習(xí)。教學(xué)形式閔行補(bǔ)習(xí)班，松江補(bǔ)習(xí)班，初中補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)習(xí)班，七寶補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)補(bǔ)習(xí)班3課堂內(nèi)容主要有安排主要有兩種，閱讀課和寫作課，具體安排如下：第一種：聽力（約15分鐘） 語(yǔ)法（易錯(cuò)題練習(xí)及總結(jié)，約40分鐘） 閱讀（分類型講解，重點(diǎn)在找尋題目關(guān)鍵詞及練習(xí)鞏固，約65分鐘）第二種：聽力（約15分鐘） 詞匯（詞形轉(zhuǎn)換及拓展、詞匯練習(xí)講解，約15分鐘）句型（初中所學(xué)句型總結(jié)，及其同義句總結(jié)，約15分鐘） 寫作（分文體、話題講解，約45分鐘） 綜合練習(xí)（綜合練習(xí)題、講解及分析，約

8、30分鐘） 4 對(duì)學(xué)生的要求 由于本期課程為一模備戰(zhàn)，內(nèi)容會(huì)比較多，需要學(xué)生本身非常配合，對(duì)參加本期課程的學(xué) 生有以下幾點(diǎn)要求： 1） 上課注意力集中，認(rèn)真聽講，勇于發(fā)言； 2） 課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并在作業(yè)上把自己不太清楚或不懂的題目做標(biāo)記； 3） 建立自己的錯(cuò)題本，并把自己做錯(cuò)的題目及時(shí)訂正在錯(cuò)題本上； 4） 自己課后主動(dòng)記憶中考考綱詞匯并復(fù)習(xí)； 5） 定期復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)及錯(cuò)題本5 備注 本計(jì)劃是對(duì)春季班課程進(jìn)行的一個(gè)大致規(guī)劃，上課時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生課堂反應(yīng)及接受能力在難 度和進(jìn)度上做適當(dāng)是調(diào)整。4、“我邁出了一小步，但人類邁出了一大步。”這句話是阿姆斯特朗說的。附：閔行補(bǔ)習(xí)班，松江補(bǔ)習(xí)

9、班，初中補(bǔ)習(xí)班，高中補(bǔ)習(xí)班，七寶補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)補(bǔ)習(xí)班18、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法，我國(guó)的九寨溝、長(zhǎng)白山、四川臥龍等地都建立了自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)為物種的生存、繁衍提供了良好的場(chǎng)所。12、放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，大大擴(kuò)展了我們的視野，讓我們走進(jìn)微小世界，讓我們看到了微生物和細(xì)胞。15次課程大致安排課次答：利用微生物的作用，我們可以生產(chǎn)酒、醋、酸奶、饅頭和面包等食品。土壤中的微生物可以分解動(dòng)植物的尸體，使它們變成植物需要的營(yíng)養(yǎng)素。在工業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥衛(wèi)生中也都離不開微生物。教學(xué)目標(biāo)11） 詞匯語(yǔ)法選擇；2） 閱讀講解1（閱讀選擇）9、淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵?，但是地球上的?/p>

10、水資源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。21） 語(yǔ)法綜合練習(xí)；2）3） 答：這個(gè)垃圾場(chǎng)不僅要能填埋垃圾，而且要能防止周圍環(huán)境和地下水的污染。作文1（利弊好壞類）31） 詞匯語(yǔ)法選擇；2）3） 答：可以，饅頭中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的過程中發(fā)生了變化，變得有甜味了。閱讀講解2（完形填空1）8、鐵生銹的原因是什么？人們?cè)鯓臃乐硅F生銹？41）2） 13、以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星（包括圍繞行星轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星）、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做太陽(yáng)系。語(yǔ)法綜合練習(xí)；3）4） 一、填空：作文2（旅游興趣類）51） 詞匯語(yǔ)法選擇；2） 閱讀講解3（完形填空2）61） 語(yǔ)法綜合練習(xí)；2） 閱讀講解4（首字母填空1）71） 詞匯語(yǔ)法選擇；2） 作文3（學(xué)習(xí)體驗(yàn)類）81） 語(yǔ)法綜合練習(xí)；2） 閱讀講解5（五選四&首字母填空2）91）