八年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案解析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015 2016學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試八年級(jí)語(yǔ)文試題溫馨提示：全卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間100分鐘。本試題共5頁(yè)。答案寫(xiě)在答卷上，答題前請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)密封線(xiàn)內(nèi)的所有項(xiàng)目和答卷上的座位號(hào)。答題必須使用黑色鋼筆或簽字筆。答題時(shí)仔細(xì)審題，認(rèn)真作答，書(shū)寫(xiě)要工整，卷面要整潔。本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)100分。 祝你取得好成績(jī)！加油！一. 基礎(chǔ) （21分）1. 多讀多背經(jīng)典詩(shī)文可以提高你的文學(xué)品位，請(qǐng)工整、規(guī)范地默寫(xiě)古詩(shī)文名句。（10分）蕩胸生曾云，。（杜甫望岳）（1分）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）

2、（1分）單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。，。（王維使至塞上）（2分）桃花源記中描寫(xiě)老人和孩子生活幸福的句子是：，。（2分）把孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相默寫(xiě)完整。（4分）八月湖水平，涵虛混太清。，。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。，。2. 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分） 歷史，現(xiàn)實(shí)，在雨中融合了融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而hun miù（ ）的畫(huà)面。 馬可·波羅的游記里十分tu chón（ ）這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”。 北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都xio shn nì jì（ ）。 如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會(huì)看到它們拼合得

3、多么tin y wú fèn（ ）。3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）A. 父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。B. 蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿(mǎn)足。C. 他利用廢舊物品制成的電烤箱，雖然外觀一般，可功能并不遜色，真是巧妙絕倫。 D. 每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)兩千多億美元，人們豈能無(wú)動(dòng)于衷？4.下面對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A. 大課間活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，要大力提倡。（把“培養(yǎng)”改為“提高”）B. 鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙，往往是受到了外界各種環(huán)境的影響而引起的。（去掉“受到了”和

4、“而”，或者去掉“而引起的”）C. 通過(guò)開(kāi)展發(fā)送紅色短信，我們可以在傳承文化的同時(shí)進(jìn)一步提升市民素質(zhì)。（刪去“通過(guò)”） D. 新的一年，我們要繼續(xù)加強(qiáng)貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校，促進(jìn)教育公平。（在“學(xué)?！焙蠹由稀暗慕ㄔO(shè)”）5.你的班級(jí)將出一期主題為“運(yùn)動(dòng)心得”的墻報(bào)，請(qǐng)你結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)仿照例句寫(xiě)一則心得，要求生動(dòng)形象。（3分） 例句：我愛(ài)游泳，如自在歡暢的游魚(yú)在水中穿梭，我享受到劈波斬浪的愜意。 仿寫(xiě)： 二. 閱讀（39分）閱讀下面的文段，完成第6至18題。（1） （9分）湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧

5、凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”6. 解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（3分）上下一白 客此 及下船7. 把文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。8. 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分） A.“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”，為下文作伏筆。

6、 B.“癡”與文章開(kāi)頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)，寫(xiě)出了作者超然脫俗的性格。 C.作者寫(xiě)本文時(shí)明朝已經(jīng)滅亡，可是他仍然用明朝的年號(hào)，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念。 D.作者以舟子的喃喃自語(yǔ)來(lái)收束全文，畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡情人”不止“我”一個(gè)，這也是一種巧妙的正面描寫(xiě)。（二） （7分）城之東，民家畜一犬，甚羸。一夕，鄰火卒發(fā)，延及民家。民正熟寢，犬連吠不覺(jué)。起曳其被，寢猶如故。復(fù)踞床以口附民耳大嗥，民始驚。視煙已滿(mǎn)室，急呼妻女出，室盡燼矣。民遂謂所親曰：“吾家貧犬食恒不飽不謂今日能免我四人于難也。彼日厚享其人之食，而不顧其患難者，其視犬為何如耶？”【注釋】羸：瘦弱。 曳：拉，拽。

7、 嗥：叫。 不謂：沒(méi)想到。9. 解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（3分）鄰火卒發(fā) 民正熟寢 復(fù)踞床以口附民耳大嗥10. 用兩條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)句子斷句。（2分） 吾家貧犬食恒不飽不謂今日能免我四人于難也11. 簡(jiǎn)要談?wù)勎亩沃凶髡弑憩F(xiàn)出怎樣的觀點(diǎn)。（2分）（三） （9分）梁橋李明清梁橋是我國(guó)最普通最常見(jiàn)的一種橋，古時(shí)叫做平橋。它的外形平直，比較容易建造且價(jià)格低廉，歷史悠久，形式優(yōu)美。它的種類(lèi)繁多，有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、石梁、系橋閘結(jié)合式橋梁和堤橋結(jié)合式多跨石梁橋等。下面簡(jiǎn)要介紹一下紹興縣的幾座典型的梁橋。八字橋位于紹興城區(qū)八字橋直街東端，始建于南宋嘉泰以前，寶祐四年（1256年）重建。

8、主孔橋下第五根石柱上正書(shū)題字“時(shí)寶祐丙辰仲冬吉日建”，為我國(guó)現(xiàn)在最古城市橋梁。主孔為單孔石梁橋，橋東端沿河岸向南北兩個(gè)方向落坡，西端向西南兩個(gè)方向落坡。南宋嘉泰年間的會(huì)稽志云：“兩橋相對(duì)而斜，狀如八字，故得名?！睒蚋?米，凈跨4.5米，橋面凈寬3.2米。橋處于三街三河交錯(cuò)處，結(jié)構(gòu)特殊，專(zhuān)家謂為“古代立交橋”。三接橋又名三腳橋，位于紹興縣坡塘鄉(xiāng)棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時(shí)跨三段河道，為一橋代替三座橋的特殊梁橋，即在三叉河口用一個(gè)主橋墩三條橋面連接三岸的特殊梁橋。與龍橋位于紹興縣袍谷洋江，為堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。橋由五孔天佑橋和三孔與龍橋組成。天佑橋長(zhǎng)28.20米，使河堤與東岸接；與龍橋長(zhǎng)5.35

9、米，使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長(zhǎng)99.29米，寬2.20米，主橋橋墩寬0.80米。以上這三座橋皆屬于石梁橋，且都是古代建造的橋，距今有幾千年的歷史了。隨著我國(guó)橋梁事業(yè)的飛快發(fā)展，現(xiàn)在我國(guó)已能自行建造各種不同類(lèi)型的橋梁。 （選文有改動(dòng)）12. 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括我國(guó)梁橋的特點(diǎn)。 （3分）13 選文基本上是從 、 和 幾方面來(lái)分別介紹八字橋、三接橋和與龍橋的。（3分）14文中畫(huà)線(xiàn)句用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？（3分） （四）（14分） 花籽林清玄三年前我退役，背著袋子要北上的時(shí)候，爸爸取出一罐小瓶子，里面是他親手培養(yǎng)出來(lái)的花籽。他小心翼翼地交給我說(shuō)：“你到臺(tái)北后，如果有一個(gè)花園，就

10、把它種了?！蔽冶銕е@個(gè)小瓶子和一袋故鄉(xiāng)的泥土上臺(tái)北。我很想馬上把它種了。可是上臺(tái)北后，一直過(guò)著租賃的日子。住在小小的公寓中，難得找到一撮土地，更不要說(shuō)一個(gè)花園了。那罐父親的花籽便無(wú)依地躺在我的袋中，隨著我東飄西蕩。每次搬家看見(jiàn)那些花籽，就想起每日清晨在花園中工作的父親，什么時(shí)候才能找到一個(gè)花園呢？我總是想。最近，我找到一個(gè)有花園的房子，又因?yàn)楣ぷ髅β?，就把花籽擺在鞋柜子里。有一天，我拉開(kāi)鞋柜看到那一罐花籽和那一袋泥土，就把它們?nèi)鲈诩仪暗幕▓@里。那時(shí)候已經(jīng)是嚴(yán)冬了，花籽又?jǐn)[了三年，到底會(huì)不會(huì)活呢？我寫(xiě)信告訴爸爸，爸爸回信說(shuō)：“只要有土地，花籽就可以活。”他又附寄來(lái)一包肥料。我每天照料著那一片撒

11、了花籽的土地，澆水、施肥，在凜冽的寒風(fēng)中，我總是擔(dān)心著，也許它就會(huì)埋在土地里斷喪了生機(jī)吧！在冬天來(lái)臨的第二個(gè)月，有一天我開(kāi)窗的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一群花籽吐了新芽。那些芽在濃郁的花園里，嫩綠到叫我吃驚。是什么力量，讓那一罐從南臺(tái)灣帶來(lái)的花籽，在北地的寒風(fēng)中也能吐露亮麗的新芽呢？花籽吐芽的那幾日，我常興奮得無(wú)法睡去，總惦念著那些脆弱的花芽。那是什么樣的花呢？我問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“等它開(kāi)了花，你就知道了?！蹦莻€(gè)小小花圃中的芽長(zhǎng)得出乎意料的快，我?guī)缀蹩梢泽w知它成長(zhǎng)的速度。每天清晨，我都發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了，然后我便像每天面對(duì)一個(gè)謎題，猜想著那是什么花，猜想著父親送我這些花是什么用意。我急于知道那個(gè)謎題，就更加體貼那

12、些花。慢慢地，花長(zhǎng)大了，我才知道那是一些茼蒿菜。茼蒿菜是一種賤菜，在鄉(xiāng)下，它最容易生長(zhǎng)，價(jià)錢(qián)最便宜，而父親竟把它像禮物一樣送給我，那樣珍貴。我舍不得吃那一畝茼蒿，每天還是依時(shí)澆水看顧。茼蒿長(zhǎng)大了，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)那么好看的茼蒿。在市場(chǎng)上，茼蒿總是零亂的、萎縮的；在土地上，茼蒿則是那么美麗而充滿(mǎn)生機(jī)。差不多一個(gè)月的時(shí)間，茼蒿就在寒冷的冬天里開(kāi)了花。那花，是鮮新的黃色，在綠色的枝梗上顯得格外溫暖。我想，這么平凡的茼蒿花竟是從遠(yuǎn)地移種來(lái)的，幾番波折，幾番流轉(zhuǎn)，但是它的生命深深地蘊(yùn)藏著，一旦有了土地，它不但從瓶中醒轉(zhuǎn)，還能在冷風(fēng)中綻放美麗的花朵。茼蒿花謝了，在花間又結(jié)出許多細(xì)小的黑色的花籽，它看起來(lái)那么

13、小，卻又是那么堅(jiān)韌。我把種子收藏在父親當(dāng)年贈(zèng)我的瓶中，并挖了一舀泥土是家鄉(xiāng)的泥土和客居地的泥土混成的泥土?；蛘哂幸惶欤胰砸獛н@花籽和這泥土到別地去流浪；或者有一天，這帶自故鄉(xiāng)根種的花籽，然后在異鄉(xiāng)土地結(jié)成的花籽，會(huì)長(zhǎng)在另外的土地上。人也是一個(gè)平凡的茼蒿的花籽，不管氣候如何，不管哪里是落腳的地方，只要有生機(jī)沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也會(huì)吐芽、開(kāi)花，并且結(jié)出新的花籽。（選自林清玄靈性深處開(kāi)蓮花，有改動(dòng)）15將文章的主要內(nèi)容圍繞“花籽”這一線(xiàn)索補(bǔ)充完整。（3分）贈(zèng)送花籽（ ）（ ）（ ）16簡(jiǎn)要分析下列兩句話(huà)在文中的含意。（4分）（1）那些芽在濃密的花園里，嫩綠到叫我吃驚。（2）在市場(chǎng)上，茼

14、蒿總是零亂的、萎縮的；在土地上，茼蒿則是那么美麗而充滿(mǎn)生機(jī)。17請(qǐng)聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“父親送我這些花”到底“是什么用意”？（3分）18有的版本在花籽這篇文章中還有下面這個(gè)結(jié)尾。你覺(jué)得加上這個(gè)結(jié)尾怎么樣？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的看法。（4分）我仍然把花籽放在鞋柜里，每日穿鞋時(shí)我就能看見(jiàn)它。我就會(huì)想起我的父親，和他耕作的故鄉(xiāng)的土地。 四.作文（40分）19.根據(jù)要求完成作文。 一把傘，撐起的是一方藍(lán)天；一張紙，書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)世界；一張郵票，收藏的是一份情懷；一個(gè)小球，躍動(dòng)的是一份熱情請(qǐng)以“ 小天地大”為題寫(xiě)一篇文章。 注意：先把題目補(bǔ)充完整再作文，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于500字。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。

15、文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。 附加題（10分）秋雨打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)包含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)。深秋，一望無(wú)際的森林里，樹(shù)葉全落了。老榆樹(shù)陰郁地站著，把滿(mǎn)身皺紋藏在褐色的苔蘚下面。無(wú)情的秋水剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。小車(chē)站孤獨(dú)地隱在樹(shù)林里。一條新修的路基從車(chē)站的石頭貨臺(tái)伸向森林。路基周?chē)俏浵佉粯用芗娜巳骸Ｓ憛挼恼衬嘣谘プ拥紫聯(lián)溥険溥曛表?。路基兩旁的人們狠勁地挖著土。鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響。雨像用篩子篩過(guò)的一樣，又細(xì)又密，下個(gè)不停。冰冷的雨水滲進(jìn)了衣服。雨水也沖走了人名單勞動(dòng)成果，泥漿如同稠粥從路基上淌下來(lái)。濕透了的衣服又重又冷，但是人

16、們一直干到天黑透了才離開(kāi)工地。修筑的路基一天比一天延長(zhǎng)，不斷伸向密林深處。離車(chē)站不遠(yuǎn)的地方，有一座石頭房的空架子，凄涼地立在那里。里面的東西，凡是撬得下、拆得開(kāi)、砸得動(dòng)的，早就被洗劫一空了。門(mén)窗成了張口的大洞，爐門(mén)成了黑窟窿。房頂也破爛不堪，好多地方露出了椽子。唯一沒(méi)有遭劫的是四個(gè)房間里的水泥地面。每天夜里，四百個(gè)人就穿著里外濕透、濺滿(mǎn)泥漿的衣服躺在上面睡覺(jué)。大家在門(mén)口擰衣服，臟水一股股流下來(lái)。他們用最難聽(tīng)的話(huà)咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘。水泥地面上薄薄地鋪了一層干草，他們緊挨著睡在上面，相互用體溫取暖。衣服冒著氣，但是從來(lái)沒(méi)有干過(guò)。雨水滲過(guò)擋窗洞的麻袋，滴落到地上。雨點(diǎn)像密集的霰彈敲打著屋頂

17、上殘留的鐵皮。冷風(fēng)不斷地從破門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)。廚房是一座破舊的板棚。早晨大家在這里草草吃完茶點(diǎn)就到工地上去。午飯是單調(diào)得要命的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包。城里能夠供應(yīng)的只有這些東西。1.結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)保爾他們?yōu)槭裁匆?？?分）2.筑路隊(duì)員的吃住條件是怎么樣的？體現(xiàn)了筑路隊(duì)員哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？（4分）3.選文主要講述筑路的情節(jié)，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕x了之后的感受。（4分） 2015 2016第一學(xué)期期末測(cè)試八年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分說(shuō)明題號(hào) 分值 參考答案及評(píng)分說(shuō)明一 21分1 10分 （每小題錯(cuò)、漏、多1字均扣0.5分，扣完該小題分值為止） 1分 決眥入歸鳥(niǎo) 1分 濯清漣而不妖 2分

18、 征蓬出漢塞 歸雁入胡天 2分 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂(lè) 4分 氣蒸云夢(mèng)澤 波撼岳陽(yáng)城 坐觀垂釣者 徒有羨魚(yú)情2 4分 荒謬 推崇 銷(xiāo)聲匿跡 天衣無(wú)縫（每個(gè)詞語(yǔ)1分，錯(cuò)1字扣0.5分，扣完該小題分值為止）3 2分 C 4 2分 C（應(yīng)在“短信”后加上“活動(dòng)”）5 3分 參考示例：我愛(ài)踢球，如穿針引線(xiàn)般的傳球，我享受到默契配合的快樂(lè)。（要求語(yǔ)意通順，內(nèi)容生動(dòng)形象。） 二 39分（一）9分6 3分 全，都 客居 等到 （各1分）7 3分 譯文：湖上的影子，只有（淡淡的）一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三個(gè)人（影）罷了。（原句中詞語(yǔ)譯錯(cuò)一個(gè)扣0.5分，譯文不通順酌情扣分）8 3

19、分 D（不是正面描寫(xiě)，是側(cè)面烘托。）（二）7分9 3分 通“猝”，突然 睡 再次（各1分）10 2分 吾家貧/ 犬食恒不飽/ 不謂今日能免我四人于難也11 2分 做人要知恩圖報(bào)，否則連狗都不如。（言之成理即可給分） 參考譯文：城的東邊有一戶(hù)人家養(yǎng)了一條狗，非常瘦弱。一天晚上，鄰居家突然著火，火勢(shì)蔓延到了這戶(hù)人家。家里人正熟睡，（以至于）狗連續(xù)叫也沒(méi)有醒。狗就起來(lái)拉他們的被子，他們還像原來(lái)一樣睡著。狗再次蹲到床上把嘴貼著主人的耳朵大叫，主人才驚醒過(guò)來(lái)?？匆?jiàn)屋子里滿(mǎn)是煙霧，急忙喊妻女出來(lái)，屋子則被燒成了灰燼。那人就跟他身邊的人說(shuō)：“我家窮，狗經(jīng)常吃不飽，沒(méi)想到今天卻（救了我們）使我們一家四口免于死

20、難。那些每天享受著別人豐厚的食物卻不顧他人患難的人，他們看到狗的行為后又該作何感想呢？”（三）9分12 3分 我國(guó)梁橋的特點(diǎn)有：外形平直，較易建造，價(jià)格低廉；歷史悠久；形式優(yōu)美，種類(lèi)繁多。13 3分 位置、結(jié)構(gòu)、規(guī)模（樣式）14 3分 列數(shù)字 這些數(shù)字是經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)量得來(lái)的，準(zhǔn)確說(shuō)明了橋的規(guī)模。 （四）14分15 3分 種植花籽，結(jié)出花籽，收藏花籽。16 4分 （1）用含蓄的語(yǔ)言形象地傳達(dá)出花籽頑強(qiáng)的生命力，讓“我”內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼。（2）通過(guò)對(duì)比，寫(xiě)出了因?yàn)橛心嗤恋淖甜B(yǎng)，茼蒿的蓬勃生機(jī)，贊頌其頑強(qiáng)的生命力。（意思對(duì)即可）17 3分 父親希望“我”無(wú)論走到哪里，永遠(yuǎn)都不要忘記自己的故鄉(xiāng)，要像這些花一樣擁有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論何時(shí)何地都要把希望永存心中。18 4分 參考示例1：我覺(jué)得不必加這個(gè)結(jié)尾。因?yàn)闆](méi)有這個(gè)結(jié)尾，文章結(jié)構(gòu)依然完整，并且在議論中戛然而止，給人以豐富的想象。 參考示例2：我覺(jué)得加上這個(gè)結(jié)尾好。從結(jié)構(gòu)上看，這兩句話(huà)和開(kāi)頭呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體；從內(nèi)容上看，這兩句話(huà)深化中心，升華情感。（言之成理即可給分）三 40分19 40分 參照作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分（請(qǐng)老師們務(wù)必參照作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分， 避免隨意性；并在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生形成良好的作文規(guī)范。） 作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)卷(40一36分）1立意明確，中心突出，