快樂的音樂會教案

1、“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”的實踐運用于研究自主探究教學(xué)模式快樂的音樂會教案 魏瑾萱學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 唱快樂的音樂會理解人與自然的主題。  2. 能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準(zhǔn)確地演唱歌曲。 3.能為歌曲創(chuàng)編動作，表達自己的情感。 學(xué)習(xí)過程：一、板書課題，出示目標(biāo)師：今天老師在來的路上收到了一封神秘來信，收信人就是咱們班所有的小朋友。到底信是誰寄來的，又會說些什么呢？讓我們一起拆開來探個究竟吧。二、簡介歌曲小朋友們好，我們是森林音樂王國組委會的小狗和小貓，今天，我們美麗的森林將要舉辦一場大型隱隱會，誠心邀請優(yōu)秀的小音樂家加盟，敬請經(jīng)我們的考

2、核合格后的小音樂家準(zhǔn)時參加，來森林和我們一起享受這快樂的時光！師：大家想?yún)⒓訂?？有信心接受小貓小狗的考核嗎？那好，我們一起來到底是什么樣的考題呢？三、出示自學(xué)指導(dǎo) 1請小朋友聽歌曲，說說歌曲中唱到了哪幾種樂器？并把它們的聲音和演奏姿勢模仿出來。四、先學(xué) （第一次）第一關(guān)：小胡琴第二關(guān)：小喇叭第三關(guān)：小銅鼓（出示歌詞和圖片，逐個模仿）五、后教 （第一次）那到底我們的表現(xiàn)能通過評委的考核嗎？一起來聽聽看他們的反應(yīng)是怎么樣的。聽歌曲后半段。1、師：小朋友們真是太棒了，你們的表現(xiàn)得到了小狗小貓的一致認同，它們對你們相當(dāng)?shù)臐M意，小音樂家們，準(zhǔn)備好了嗎，音樂會馬上要開始了，讓我們一起出發(fā)吧，跟著音樂唱起來

3、，動起來。2、自己練習(xí)2分鐘。3、抽查幾名學(xué)生，若有不熟練的，學(xué)生幫助解決。六、出示自學(xué)指導(dǎo) 2跟著錄音輕聲演唱并表演動作。發(fā)現(xiàn)難唱的地方指正反復(fù)多唱幾遍，尤其是最后一句結(jié)束句。七、先學(xué)（第二次）提示學(xué)生有感情的演唱，把快樂的情緒表現(xiàn)出來。1、學(xué)生自學(xué)歌曲。2、老師巡視。3、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生不易學(xué)會之處。八、后教（第二次）1、表演唱，請幾位小朋友做小音樂家，其余小朋友做小貓小狗。2、請同學(xué)們用快樂的情感演唱歌曲。九、當(dāng)堂訓(xùn)練1、小組比賽演唱歌曲。2、表演歌曲。a、師：小朋友們，音樂會中只有3種樂器和2種小動物參加是不是顯得太冷清了啊，想不想邀請更多的小樂器和小動物加入到我們的行列中來啊。b、學(xué)生交流，模仿小樂器的聲音，邀請幾位小動物，選取好的編進歌曲中。c、選擇自己喜歡的方式表達內(nèi)心的喜悅。3、四人為一小組進行創(chuàng)編，請小組上臺表演，師生點評。十、課堂小結(jié)師：小朋友們，歡樂的時光總是那么短暫，森林王國的