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1、3.小小竹排畫(huà)中游課時(shí)安排: 兩課時(shí)教具準(zhǔn)備:詞卡 第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確流利地朗讀課文;2、會(huì)認(rèn)12 個(gè)生字,認(rèn)識(shí)木字旁、草字頭、絞絲旁。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,板題示標(biāo) 同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?那你都到過(guò)哪些地方(指名答)?這節(jié)課,老師就帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗富饒的地方去看看,好,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)第3課。(板題齊讀)本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)有兩個(gè):1、能準(zhǔn)確流利地朗讀課文;2、會(huì)認(rèn)12 個(gè)生字,認(rèn)識(shí)木字旁、草字頭、絞絲旁。大家有信心完成嗎?二、初讀課文,掃除生子(第一次“先學(xué)后教”) 現(xiàn)在給大家3分鐘時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們借助拼音自己拼讀,待會(huì)我們來(lái)比賽。1、生自由讀。 2、指名讀(后進(jìn)生),有錯(cuò)及時(shí)
2、糾正。(讀的同學(xué)我們比誰(shuí)的字音準(zhǔn)確,聲音響亮,聽(tīng)的同學(xué)我們比誰(shuí)的坐姿最端正,誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真。)3、指名糾錯(cuò)。4、齊讀易錯(cuò)音。 三、會(huì)認(rèn)字(第二次“先學(xué)后教”)課文讀得這么準(zhǔn)確了,課文中挑出來(lái)的生字大家認(rèn)識(shí)嗎?A 出示帶拼音詞語(yǔ)。zh pi zhng jin sh mio yu yng li shu chng g ling n竹 排 中 間 樹(shù) 苗 游 泳 流 水 唱 歌 兩 岸 l s jing nn綠 色 江 南1、生自由讀。 2、同桌互讀。3、指名讀(后進(jìn)生)。B 出示去拼音詞語(yǔ)。 (那老師把拼音去掉你們還認(rèn)識(shí)么?)竹 排 中 間 樹(shù) 苗 游 泳 流 水 唱 歌 兩 岸 綠 色 江 南1、自
3、由讀。(讀會(huì)了么?快考考你的同桌吧。)2、同桌互讀。3、指名讀(后進(jìn)生)。C 出示單獨(dú)生字(讀得這么好,老師要加大難度考你們了)。排、中、游、流、唱、兩岸、樹(shù)、苗、綠、江、南1、生自由讀,遇到不會(huì)的可以問(wèn)同桌。(要求組詞)2、同桌互讀。 3、指名讀(后進(jìn)生)。重難點(diǎn):樹(shù)=木+對(duì)(木字旁最后一筆是點(diǎn)而不是捺) 苗=草字頭+田 比一比:雨兩四、再讀課文,要求流利(第三次“先學(xué)后教”)會(huì)認(rèn)字我們都認(rèn)會(huì)了,那回到課文中,相信大家一定能夠讀得流利。1、生自由讀。 2、指名領(lǐng)讀(誰(shuí)敢來(lái)當(dāng)小老師給大家領(lǐng)讀)(優(yōu)等生0。3、同桌互讀。 4、小組賽讀。 5、指名讀(后進(jìn)生)。 6、齊讀。五、師生合作,賞讀課文1
4、、講解句號(hào),數(shù)一數(shù)這首詩(shī)有幾句話。2、讀中感悟。 自由練讀指名讀出自己喜歡的那句話。3、討論、你覺(jué)得這首詩(shī)美嗎?朗讀時(shí)注意什么?(聽(tīng)錄音)4、練讀,賞讀(自由讀,指名讀,男女賽讀)。5、熟讀成誦。六、小結(jié)七、布置作業(yè) 認(rèn)會(huì)本課的12個(gè)會(huì)認(rèn)字。八、板書(shū)設(shè)計(jì)3.小小竹排畫(huà)中游江南 江水 禾苗 樹(shù)苗 數(shù)目 樹(shù)葉竹排 木排 兩岸 兩天 綠色 綠地第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、背誦課文;2、會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。教學(xué)過(guò)程:一、板題示標(biāo)這節(jié)課我們接著來(lái)學(xué)習(xí)第3課小小竹排畫(huà)中游,本節(jié)課我們有2個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)有兩個(gè):1、背誦課文;2、會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。二、背誦課文 首先咱們來(lái)比背課文,老師給大家3分鐘時(shí)間背課文,3分鐘后我們來(lái)比賽。1、自由背。 2、同桌互背。 3、指名背(后進(jìn)生)。 4、齊背。三、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo) 下面我們來(lái)比一比誰(shuí)能把會(huì)寫(xiě)字寫(xiě)得最漂亮。 1、生觀察,指名回答。 2、生描紅。 3、指名上臺(tái)寫(xiě)(后進(jìn)生)。 4、師生共評(píng)。 5、生練寫(xiě),強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)(眼離桌一尺,胸離桌一拳、手離筆尖一寸)。重難點(diǎn):口:新筆畫(huà)橫折,要領(lǐng):口字要寫(xiě)好,上大下要??; 日:新筆畫(huà)橫折鉤:注意“日”的兩豎要直; 中:最后一筆豎要寫(xiě)在豎中線上。四、總結(jié)全文,情感升華 1.讓學(xué)生談?wù)剬?duì)“江南”的贊美之情; 2.
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