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1、集 體 備 課備 注一 課題: 第二課;養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣 二 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)正確的打字姿勢(shì);掌握八個(gè)基本鍵。過(guò)程與方法:認(rèn)真觀察課本的打字姿勢(shì)圖,模仿圖示做好打字時(shí)的姿勢(shì)。閱讀課本中基本鍵位圖的指示,在鍵盤(pán)上找到手指的正確位置。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生良好的打字姿勢(shì)及標(biāo)準(zhǔn)指法位置,提高學(xué)生打字速度的同時(shí),保護(hù)學(xué)生身體健康。三 教材分析:本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)正確的打字姿勢(shì),并牢記在心;了解八個(gè)基本鍵位,并能將手指放在正確的鍵位上;通過(guò)“金山打字2006”的鍵位練習(xí),熟練掌握正確的擊鍵操作。四 教學(xué)過(guò)程:【 溫故知新】1最常用的計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)由 個(gè)鍵組成。安邊小學(xué)三年級(jí) 信息技術(shù)科導(dǎo)學(xué)
2、稿執(zhí)筆人:梁艷梅 時(shí)間:2013-3-4 2.根據(jù)鍵的不同功能,人們一般把鍵盤(pán)分為那幾個(gè)區(qū) ; ; ; ; ?!緦?dǎo)學(xué)釋疑】1,什么樣的打字姿勢(shì)是正確的?2,手應(yīng)該放在鍵盤(pán)上的什么位置上?【鞏固提升】1,模仿正確的打字姿勢(shì);打開(kāi)金山打字軟件進(jìn)入到打字教程看看正確的坐姿。師:邊講解邊示范; 背部與椅座要垂直。 雙腳平放地面。 屏幕要調(diào)到合適的位置。 手放在鍵盤(pán)的基本鍵位上。2,讀一讀,做一做,大家一起朗讀正確的打字姿勢(shì)歌謠,邊讀邊做動(dòng)作,比一比看誰(shuí)做的好,正確的打字姿勢(shì)身體坐端正,雙腳要放平,上臂自然垂,肩膀要放松。手腕要平直,手指彎一彎,指尖輕擊鍵,打字變輕松。3,每個(gè)手機(jī)在鍵盤(pán)上都有一個(gè)基本的位置,看下圖【拓展延伸】1,在相應(yīng)的手指上寫(xiě)出基本鍵位的名稱(chēng)。 【檢測(cè)反饋】1,自己實(shí)際做一做,擺好姿勢(shì),然后說(shuō)一說(shuō),正確的打字姿勢(shì)是什么樣的? 。2,準(zhǔn)備操作時(shí),手指應(yīng)該放在鍵盤(pán)的什么位置?如果不看鍵盤(pán),你能放對(duì)嗎? 。3,同學(xué)之間比一比,看誰(shuí)
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