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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流教你生病 閱讀答案.精品文檔.教你生病兒子比我高了。一天,我看他打蔫,就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛(ài)撫,但我已在這一瞬間的觸摸中,知道他在發(fā)燒?!澳悴×?。”我說(shuō)。“噢,這感覺(jué)就是病了?我還以為我是睡覺(jué)少了呢。媽媽?zhuān)以摮渣c(diǎn)什么藥?”他問(wèn)。孩子一向很少患病,居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專(zhuān)儲(chǔ)藥品的柜里找體溫表,突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)許多年的醫(yī)生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他幾乎沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院?!澳愣歼@么大了,你得學(xué)會(huì)生病?!蔽艺f(shuō)?!吧∵€得學(xué)嗎?我這不是已經(jīng)病了嗎?”他大吃一驚?!拔业囊馑际悄惚仨殞W(xué)會(huì)生病以后怎么辦
2、。”“我早就知道生病以后該怎么辦。找你?!彼芍裨谛亍!凹偃缥也辉谀??”“那我就打電話找你。”“假如你終于找不到我呢?”“那我就就找我爸?!币苍S這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會(huì)他生病?!凹偃缒阕罱K也找不到你爸呢?”“那我就我就忍著。”兒子說(shuō)。“有些病是不能忍的,早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。”“媽媽?zhuān)愕囊馑际亲屛医裉飒?dú)自去醫(yī)院看?。俊彼f(shuō)。雖然在病中,孩子依然聰明。“正是。”我咬著牙說(shuō),生怕自己會(huì)改變主意?!澳呛冒伞彼鲋X門(mén)說(shuō),不知是虛弱還是思考?!澳愕酵饷嫒ゴ虻?,然后到××醫(yī)院。先掛
3、號(hào),記住,要買(mǎi)一個(gè)本”我說(shuō)。“什么本?”他不解?!熬褪遣v本。然后到內(nèi)科,先到分號(hào)臺(tái),護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào),坐在門(mén)口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎。叫你化驗(yàn)時(shí)就到化驗(yàn)室去,要先劃價(jià),后交費(fèi)。等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候,要豎起耳朵,不要叫到了你的名字沒(méi)聽(tīng)清”我喋喋不休地指教著?!皨寢?zhuān)悴灰f(shuō)了?!眱鹤由硢≈ぷ诱f(shuō)。我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說(shuō):“媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院。”他掙開(kāi)來(lái),說(shuō):“我不是那個(gè)意思。我是說(shuō)我要去找一支筆,把你說(shuō)的這個(gè)過(guò)程記下來(lái),我好照著辦?!眱鹤訐u搖晃晃地走了。從他剛出門(mén)的那一分鐘起,我就開(kāi)始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親
4、,在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指指點(diǎn)點(diǎn),讓他先有個(gè)印象,以后再按圖索驥。雖說(shuō)很可能留不下記憶的痕跡,但來(lái)日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兒子還沒(méi)有回來(lái)。我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方,心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。雖然我?guī)缀蹩梢院翢o(wú)疑義地判定兒子患的只是普通的感冒,如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種,這是最好的選擇,但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來(lái)一遍,我再也不會(huì)教他獨(dú)自去看病。萬(wàn)一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候,一切再說(shuō)吧。我只要這一刻他在我身邊!終于,走廊上響起了熟悉的腳步聲
5、,只是較平日有些拖沓。我開(kāi)了門(mén),他倚在門(mén)上。“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過(guò),也沒(méi)有什么?!眱鹤域湴恋匦迹盅a(bǔ)充說(shuō),“你讓我記的那張紙條,有的地方順序不對(duì)。”我看著他,勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個(gè)過(guò)程中,也磨煉自己。孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠??傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無(wú)。21、文章開(kāi)頭介紹“兒子比我高了”有什么作用?(3分)22、選出文中對(duì)兒子的一處描寫(xiě),分析其作用。(3分)描寫(xiě):
6、160;
7、160; 作用:
8、; 23、對(duì)文中畫(huà)波浪線句子作一點(diǎn)賞析。(3分)時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。24、“我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個(gè)過(guò)程中,也磨煉自己?!边@句話中“磨煉他”和“磨煉自己”分別是什么含義?(4分)25、文中畫(huà)橫線句子是母親設(shè)想的另一種磨煉兒子的方法,與文中母親實(shí)際采用的方法比,你覺(jué)得哪一種更好?說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)參考答案:21、(3分)暗示兒子長(zhǎng)大了;為下文我讓兒子獨(dú)自看病作鋪墊。22、(3分)示例:描寫(xiě):他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛(ài)撫。作用:形象地表明兒子意識(shí)到自己大了,不愿意接受媽媽的愛(ài)撫。描寫(xiě):“媽媽?zhuān)悴灰f(shuō)了?!眱鹤由硢≈ぷ诱f(shuō)。 作用:形象地表現(xiàn)兒子明白媽媽的意圖后,盡管發(fā)著燒,依然果斷決定自己一人去看病。(描寫(xiě)1分,作用2分)23、(3
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