模塊學(xué)習(xí)總結(jié)【新】.doc

1、模塊學(xué)習(xí)總結(jié)1、在前面四個(gè)模塊中，您做了哪些事情？在前面四個(gè)模塊中，我做了以下事情：在模塊一的學(xué)習(xí)中：用原始密碼登陸進(jìn)去學(xué)習(xí)平臺(tái)，修改了個(gè)人密碼，豐富了個(gè)人資料。并向同組的同學(xué)介紹了自己與同組的同學(xué)進(jìn)行了交流；熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的界面和常用功能,瀏覽了平臺(tái)使用手冊(cè)、學(xué)員學(xué)習(xí)指南、教育技術(shù)參考手冊(cè)、軟件技術(shù)速查手冊(cè)；和同事一起領(lǐng)取了生動(dòng)有趣的電子秤象的必選案例。在后三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中：采用了相同的學(xué)習(xí)策略。首先，閱讀了學(xué)習(xí)目標(biāo)，其次，進(jìn)行必選案例分析p 時(shí)，先學(xué)習(xí)本案例涉及到的知識(shí)點(diǎn)，如：教學(xué)目標(biāo)分析p 、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)模式和教學(xué)策略、信息教學(xué)資。第三、閱讀案例，然后結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)

2、點(diǎn)，進(jìn)行案例分析p ，并上傳完成作業(yè)，同時(shí)，學(xué)習(xí)同組同學(xué)的案例分析p 內(nèi)容。在有時(shí)間的情況下選擇可選案例進(jìn)行分析p 。在必選案例分析p 的這個(gè)內(nèi)容中，沒(méi)有得滿分，說(shuō)明學(xué)習(xí)和分析p 還存在一定的欠缺，希望老師能給予指導(dǎo)，以便在下幾個(gè)模塊中取得好成績(jī)。最后，完成技術(shù)技能作品。在應(yīng)用可視化工具進(jìn)行教學(xué)前期分析p 和應(yīng)用文字編輯工具進(jìn)行教案設(shè)計(jì)、應(yīng)用frontpage制作網(wǎng)頁(yè)課件，我都是以稱贊一課來(lái)完成的。前兩個(gè)都取得了滿分，但是，網(wǎng)頁(yè)課件制作，感覺(jué)比前面兩個(gè)有難度。2、學(xué)完這四個(gè)模塊后，您有哪些收獲？答：學(xué)完這四個(gè)模塊以后，無(wú)論是案例分析p 還是技術(shù)技能作品方面都有很大的收獲。在案例分析p 中對(duì)教學(xué)

3、技術(shù)的知識(shí)又進(jìn)行了學(xué)習(xí)和梳理，使教學(xué)起來(lái)更能得心應(yīng)手，對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)也更有的放矢。在技術(shù)技能方面學(xué)會(huì)了了freemind這款使用簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大的軟件制作思維導(dǎo)圖；對(duì)比較熟悉的word的操作又掌握了新的內(nèi)容。最高興的是學(xué)會(huì)了frontpage制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)課件的方法，感覺(jué)這個(gè)課件很有趣味性，對(duì)自己的教學(xué)幫助很大。通過(guò)四個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，我還深深感受到電腦知識(shí)的欠缺，需要在實(shí)踐中不斷鉆研摸索。例如在模塊四中，用frontpage xx制作網(wǎng)頁(yè)課件稱贊的過(guò)程中就遇到了二個(gè)問(wèn)題：一是插入背景音樂(lè)，找不到合適的音樂(lè)，要么太大，要么不合要求，插入mp3、mav等都沒(méi)成功，后來(lái)了解到midi格式的音樂(lè)最小，導(dǎo)入成功了。二是首頁(yè)和二級(jí)頁(yè)面的鏈接總是出現(xiàn)問(wèn)題，還是在群里看到其他同學(xué)的交流，來(lái)解決自己的問(wèn)題。3、學(xué)完了前面四個(gè)模塊的內(nèi)容后，您對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容有哪些意見(jiàn)和建議？答：學(xué)完了前面的四個(gè)模塊的內(nèi)容后，我感覺(jué)這種學(xué)習(xí)方式很好，能夠結(jié)合自己的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且，內(nèi)容翔實(shí)，可操作性強(qiáng)，特別是，輔導(dǎo)老師胡老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，能及時(shí)回答我們的問(wèn)題，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中少走彎路，老師還能適時(shí)的給予我們鼓勵(lì)，使我們學(xué)習(xí)更有信心了。至于意見(jiàn)和建議，我想說(shuō)，因?yàn)槲覀兌荚诠ぷ?，感覺(jué)時(shí)間不夠，不能進(jìn)行更細(xì)的學(xué)習(xí)和研究，忙于完成作業(yè)