電子技術(shù)說課稿

1、 電子技術(shù)電子技術(shù)基本技能基本技能電子元件及其選擇電子元件及其選擇常用工具和器材的使用常用工具和器材的使用常用電子儀表的使用常用電子儀表的使用電路安裝技術(shù)電路安裝技術(shù)電路識讀的基本方法電路識讀的基本方法電路測試的一般方法電路測試的一般方法處理電路故障的一般方法處理電路故障的一般方法查詢技術(shù)資料的方法查詢技術(shù)資料的方法企業(yè)生產(chǎn)電子產(chǎn)品調(diào)企業(yè)生產(chǎn)電子產(chǎn)品調(diào)試、檢驗、維修、生試、檢驗、維修、生產(chǎn)管理、營銷等崗位產(chǎn)管理、營銷等崗位模擬電子電路模擬電子電路整機裝配工藝整機裝配工藝 課程的教學(xué)以典型項目作為核心實例帶動知識點講授，每一個項課程的教學(xué)以典型項目作為核心實例帶動知識點講授，每一個項目分解為若干

2、個工作任務(wù)，通過每一個工作任務(wù)使學(xué)生掌握必要的理目分解為若干個工作任務(wù)，通過每一個工作任務(wù)使學(xué)生掌握必要的理論知識和技能。論知識和技能。課程的開發(fā)設(shè)計突出課程的開發(fā)設(shè)計突出“以職業(yè)能力為主線，以應(yīng)以職業(yè)能力為主線，以應(yīng)用為目的用為目的”的原則，重點加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，的原則，重點加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，通過對項目設(shè)計制作訓(xùn)練，把通過對項目設(shè)計制作訓(xùn)練，把資料查閱、器件選購、資料查閱、器件選購、電路整合、安裝調(diào)試、實驗報告編寫電路整合、安裝調(diào)試、實驗報告編寫等電子工程設(shè)計等電子工程設(shè)計和制作的方法傳授給學(xué)生，培養(yǎng)其再學(xué)習(xí)的能力，在和制作的方法傳授給學(xué)生，培養(yǎng)其再學(xué)習(xí)的能力，在基礎(chǔ)課程中逐

3、步培養(yǎng)基礎(chǔ)課程中逐步培養(yǎng)完成項目完成項目和和構(gòu)建工程構(gòu)建工程的能力。的能力。 整機實訓(xùn)整機實訓(xùn) 電子產(chǎn)品裝配電子產(chǎn)品裝配電子產(chǎn)品調(diào)試電子產(chǎn)品調(diào)試電子產(chǎn)品檢測電子產(chǎn)品檢測電子產(chǎn)品維修電子產(chǎn)品維修生產(chǎn)管理生產(chǎn)管理基礎(chǔ)課能力基礎(chǔ)課能力崗位群能力崗位群能力企業(yè)文化企業(yè)文化電路認知能力電路認知能力查閱資料查閱資料器件選擇器件選擇電路板安裝電路板安裝電路板調(diào)試電路板調(diào)試認真嚴(yán)謹(jǐn)認真嚴(yán)謹(jǐn)求真務(wù)實求真務(wù)實拓展創(chuàng)新拓展創(chuàng)新團結(jié)協(xié)作團結(jié)協(xié)作遵紀(jì)守時遵紀(jì)守時 學(xué)情分析 2012級新入學(xué)，有兩種類型學(xué)生。一類是高中文化，統(tǒng)考成績250分左右，對電子技術(shù)沒有基礎(chǔ)知識；另一類型是對口高職學(xué)生，已經(jīng)有一定的電子基礎(chǔ)知識。 來自農(nóng)村家庭學(xué)生占