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文檔簡介

1、教師晉級晉職述職報告二、申報理由本人忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,有高度的責(zé)任感和積極進取的精神,工作勤懇,治學(xué)嚴謹,具有扎實的專業(yè)功底及較強的教研教學(xué)能力,從教5年來多次受到學(xué)校及上級有關(guān)部門的獎勵。20_年3月獲佛山市教育教學(xué)論文評比二等獎,20_年12月獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎、二等獎,20_年12月獲南海區(qū)教師法律知識測試一等獎,20_年1月撰寫文章文化生活滲透的哲學(xué)思想發(fā)表在考試報(高考政治廣東版)第25期,參與了名師領(lǐng)航2022高考政治總復(fù)習(xí)教參的編寫,負責(zé)其中第二部分政治生活,參與了區(qū)級課題信息技術(shù)與政治教學(xué)整合的研究,20_年有三個資獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資評比三等獎,2

2、0_年12月獲南海區(qū)南海精神讀本征文評比三等獎,20_年1月,制作的網(wǎng)站趣味經(jīng)濟學(xué)被評為?!皟?yōu)秀專題網(wǎng)站”,20_年被評為“校先進工作者”,20_、20_、20_連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀青年教師”,在20_2022年度考核中被評為“優(yōu)秀二檔”。 以下我就任現(xiàn)職3年來的教育教學(xué)工作做一個總結(jié)。(一)教學(xué)教研工作1、精心鉆研,優(yōu)化課堂教學(xué)。我的教學(xué)基本功扎實,教學(xué)水平逐漸成熟,擁有較強的教學(xué)理論和教學(xué)能力。任職期間,我能精心備課,深入地鉆研教材,認真撰寫教案。我堅持多聽課,聽課時認真記錄,聽課后認真總結(jié)反思。還在不同的班級嘗試不同的教學(xué)方法,以探索最佳的教學(xué)方法。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性和興趣,在

3、課堂上我嘗試多讓學(xué)生上講臺做演講,并且配合教學(xué)的內(nèi)容,安排一些學(xué)生的小品表演,還通過有趣的視頻材料吸引學(xué)生的注意力,不斷探索融知識性、趣味性、思辯性于一體的課堂教學(xué)模式。我虛心向同事請教,不懂就問,還通過加入各種政治qq群,與來自不同地方的政治老師進行網(wǎng)上交流,獲益良多。堅持信息化教學(xué),以優(yōu)化課堂。我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù),熟練掌握了cai應(yīng)用技術(shù),并制作多媒體課件輔助教學(xué),以此來提高課堂效率,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進個性特長的發(fā)展,在教學(xué)中取得了較好的成績,所教班級成績均排年級前列,教學(xué)深得學(xué)生歡迎

4、。20_年1月,我制作的網(wǎng)站趣味經(jīng)濟學(xué)被評為學(xué)?!皟?yōu)秀專題網(wǎng)站”。20_年,有三個資獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資評比三等獎。任職期間,還承擔(dān)學(xué)校和科組的公開課,效果良好。經(jīng)不懈努力,我的教學(xué)工作深受學(xué)生歡迎,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。20_、20_、20_年連續(xù)三年被評為學(xué)校優(yōu)秀青年教師,20_年評被為校先進工作者。20_年5月12日,獲得南海一中青年教師教學(xué)設(shè)計大賽三等獎。20_年1月,獲得南海一中優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎。20_年12月,獲得南海區(qū)教師法律知識測試一等獎。2、重視教科研,促自身成長。我積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念,及時了解教育發(fā)展的動態(tài),把握政治學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程

5、改革的發(fā)展方向,經(jīng)常閱讀中學(xué)政治教學(xué)、中學(xué)政治教學(xué)與研究等刊物。積極推進校本教研,與科組成員一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進。幾年來在激活課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究取得一定成效。20_年3月所撰寫的論文理科基礎(chǔ)中政治課教學(xué)的反思獲佛山市教育教學(xué)論文評比二等獎,20_年12月所撰寫的論文巧用學(xué)案提高理科基礎(chǔ)政治復(fù)習(xí)的實效性獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎,論信息技術(shù)與政治教學(xué)整合中教師的信息素養(yǎng)獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文二等獎。20_年1月撰寫文章文化生活滲透的哲

6、學(xué)思想發(fā)表在考試報(高考政治廣東版)第25期上,參與了名師領(lǐng)航2022高考政治總復(fù)習(xí)教參的編寫,負責(zé)其中第二部分政治生活,20_年參與了區(qū)級課題信息技術(shù)與政治教學(xué)整合的研究,目前,我和黎紅梅、楊細梅、賴豐元等老師一起正進行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研究方面的研究,該課題已納入佛山市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2022年立項課題。3、精心哺育,培養(yǎng)新人。努力做好本職工作的同時,我還積極關(guān)心羅尚文、陳莉雅等青年教師的成長,我常和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。如今,羅尚文老師已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干,陳莉雅老師也正逐漸成熟,已形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,在學(xué)校開展的教學(xué)課件、教案,教育教

7、學(xué)案例評比中屢次獲獎。4、指導(dǎo)第二課堂,開拓視野。我曾負責(zé)學(xué)?!帮L(fēng)云政治學(xué)社”的社團指導(dǎo)工作,在我擔(dān)任該社團的指導(dǎo)老師期間,我培養(yǎng)了大量的社團干部,他們的組織管理能力得到了很大的提升,我?guī)ьI(lǐng)該社團組織各項活動:舉辦辯論賽、觀看電影、開設(shè)講座、知識競賽等,大大豐富了學(xué)生的課余生活,鍛練了能力,開拓了視野,受到了學(xué)校師生的一致好評。(二)德育教育工作德育是素質(zhì)教育的靈魂,教育家朱永新說過:“只有愛,才能贏得愛,你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生,學(xué)生也才會愛你。”因此,我始終以陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”為自己的航標,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在

8、班主任工作中,我能夠堅持正面教育,關(guān)心、愛護學(xué)生。通過春風(fēng)化雨的關(guān)懷、循循善誘的引導(dǎo)、朋友般的關(guān)心,贏得了學(xué)生的認可和尊重。推行的“以民主凝聚人心,以規(guī)則約束行為,以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念頗有成效,班風(fēng)儼然。堅持民主治班,在當班主任期間,班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升。學(xué)習(xí)并運用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識來指導(dǎo)班主任工作,實現(xiàn)了班級管理的科學(xué)化。適應(yīng)時代的發(fā)展,我堅持德育信息化,通過個人主頁留言本、qq、手機短信加強與學(xué)生的溝通,拉近了與學(xué)生的距離。同時我注重與科任通力合作,創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境,以充分挖掘?qū)W生的非智力因素。一分耕耘一分收獲,對教育的愛換來了事業(yè)的成功,對學(xué)生的愛換來學(xué)生的尊敬。所帶班級德、智、體全面發(fā)展,多次被評為“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀班集體”,在學(xué)校評教中,我經(jīng)常是名列前茅,202_年我制作的走過青春沼澤地還獲得學(xué)校德育課件評比二等獎。三、晉升后的工作設(shè)想在過去的幾年雖取得了一些成績,但成績只

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