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文檔簡介
關于中職數(shù)學基礎模塊不等式的基本性質現(xiàn)在學習的是第1頁,共14頁實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應 數(shù)軸上的任意兩點中,右邊的點對應的實數(shù)比左邊的點對應的實數(shù)大.現(xiàn)在學習的是第2頁,共14頁比較兩個實數(shù)的大小,只需要考察它們的差即可.現(xiàn)在學習的是第3頁,共14頁比較兩個實數(shù)的大小,只需要考察它們的差即可.現(xiàn)在學習的是第4頁,共14頁比較兩個用代數(shù)式表示的實數(shù)的大小時,需要判斷它們差的符號通常需要利用“正數(shù)之和為正數(shù)”,“負數(shù)之和為負數(shù)”,“同號相乘為正”,“異號相乘為負”等結論.現(xiàn)在學習的是第5頁,共14頁教材練習2.1.1 現(xiàn)在學習的是第6頁,共14頁現(xiàn)在學習的是第7頁,共14頁匯報 展示 書寫 報告 分工 合作 分析思考現(xiàn)在學習的是第8頁,共14頁 現(xiàn)在學習的是第9頁,共14頁.現(xiàn)在學習的是第10頁,共14頁教材練習2.1.2 現(xiàn)在學習的是第11頁,共14頁學習了哪些內容?重點和難點各是什么?采用了怎樣的學習方法 ? 你是如何進行學習的?你的學習效果如何?現(xiàn)在學習的是第12頁,共14頁教材章節(jié)2.1學習與訓練2.1尋找不等式的生活應用!作業(yè)現(xiàn)在學習的是第13頁,
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