八年級(jí)物理期末測(cè)試卷及答案解析

1、2013年春季黃岡新思維教育中心八年級(jí)物理期末測(cè)試卷一、選擇題（共12小題，滿分24分）1、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（） A、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因； B、物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用；C、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因； D、物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變。2、生活中許多地方運(yùn)用到了物理知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） A、運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上抹鎂粉是為了減小摩擦； B、車輪外胎有凹凸花紋是為增大摩擦； C、螺母下面墊一個(gè)墊圈是為減小壓強(qiáng)； D、菜刀刀刃磨得很薄是為增大壓強(qiáng)。3、用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩的重量，其中用力最小的是（）新課 標(biāo)

2、第 一 網(wǎng)A、； B、； C、； D、4、如圖，艦載機(jī)飛離航母后，航母底部受到的水的壓強(qiáng)和航母受到的浮力將（） A、壓強(qiáng)減小，浮力減?。?B、壓強(qiáng)增大，浮力增大； C、壓強(qiáng)減小，浮力增大； D、壓強(qiáng)增大，浮力減小。5、如下圖，分別采用兩種方式將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓， F1和F2做功的情況，以下判斷正確的是（） A、機(jī)械效率一定相等； B、功率一定相等； C、所做的總功一定相等； D、所做的有用功一定相等。 6、如上圖，過(guò)山車時(shí)而從軌道的最低點(diǎn)D上升到最高點(diǎn)A，時(shí)而從最高點(diǎn)A飛馳而下。過(guò)山車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若不計(jì)能量損失，只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是（） A、A點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)

3、械能 ； B、D點(diǎn)動(dòng)能最大，A點(diǎn)勢(shì)能最大 ； C、D點(diǎn)動(dòng)能最大，A點(diǎn)機(jī)械能最大；  D、A點(diǎn)勢(shì)能最大，機(jī)械能最大。w W w .x K b 1.c o M7、如圖，甲、乙兩人將一木箱從一樓抬上三樓，甲對(duì)木箱做的功與 乙對(duì)木箱做的功相比較（）A、甲大于乙； B、甲小于乙； C、甲等于乙； D、無(wú)法比較。8、小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（忽略空氣阻力）（） A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用； B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能和內(nèi)能； D他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變9、（多選題）如圖所示的機(jī)械中不省

4、力的是（） A、鑷子； B、天平； C、定滑輪； D、開(kāi)瓶器。10、下列幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是（） A、靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)； B、用力搬石頭而未搬動(dòng)； C、提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)； D、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴?fù)Ａ袅?秒。11、小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴。兩人通過(guò)如圖的裝置看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái)，結(jié)果應(yīng)是（） X k B 1 . c o mA小李把小胖拉起； B小胖把小李拉起； C兩個(gè)都拉不起； D兩個(gè)都拉起。12、（多選題）如圖，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)自身

5、重力不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是（） A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為19.6N； B物體A浸在水中的體積為500cm3；C物體A處于平衡狀態(tài)； D物體B受到的重力和B對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力。二、填空題（共12小題，滿分24分）1、在物理學(xué)中，對(duì)不同的事物進(jìn)行比較，需要引入不同的物理量。例如，要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，需要引入速度；要比較做功的快慢，需要引入 ；要比較壓力的作用效果，需要引入 。2、如圖，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是： F甲_F乙； p甲_ p乙 （填“”、“”或“=”） 3、甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/

6、s勻速下行的自動(dòng)扶梯上甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能（填“增加”、“不變”、“減少”）。某時(shí)刻他們的位置如圖13，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能乙的機(jī)械能，若此時(shí)兩扶梯同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，甲的慣性乙的慣性（填“大于”、“等于”、“小于”）。4、一建筑工人用50N的水平推力推小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，小車受到的阻力為 N撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)05m，這是由于小車具有 在上述小車前進(jìn)155m的過(guò)程中，建筑工人對(duì)小車做的功為 J新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)5、如圖，用滑輪把50的水泥5s內(nèi)緩緩提升4m 到房頂，所用拉力300N（g取10N/kg）。此過(guò)程中，有用功為

7、 J，拉力做功的功率為 W，該機(jī)械的效率約為_(kāi)。寫(xiě)出一條拉力不等于物重的原因： 。 A6、如上圖，物體A的質(zhì)量為4kg，滑輪摩擦不計(jì)。當(dāng)向下擺動(dòng)腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時(shí)，腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變、大小 （填“也改變”或“不變”）。若2.4s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3m，則對(duì)物體A所做的功為 J，功率為 W。7、據(jù)報(bào)道：一個(gè)30g的雞蛋從18樓拋下來(lái)就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡由此可知，雞蛋的重力勢(shì)能與_有關(guān)，下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)8、人體很多結(jié)構(gòu)也可以看作杠桿，即少力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮，骨骼和腓腸肌狀況如圖，踮著的腳可以看

8、作是省力 杠桿（8） （9） 9、如圖，滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì)。使用甲圖滑輪最大的好處是；若勻速提升相同的重物，則F甲F乙、機(jī)械效率甲_乙（“”/“”/“”）。10、定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖則此過(guò)程重力做的功為_(kāi)J，重力的功率為_(kāi)W 新-課 -標(biāo)- 第-一- 網(wǎng)11、如圖24，質(zhì)量為60kg的人，站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi)，他至少用 N的拉力拉住繩子，才能使自己和吊籃在空中保持靜止。（g=10Nkg）12、如圖5，行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力，將重6000N的貨物勻速豎直提升3m，接著又在

9、水平方向移動(dòng)6m。則行車在水平移動(dòng)貨物的過(guò)程中，貨物重力所做的功是 J；在豎直提升貨物的過(guò)程中，貨物重力所做的功是 J，行車滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為 。三、作圖題（共3小題，滿分10分）1、畫(huà)出圖中力F的力臂和物體所受重力的示意圖。2、如圖，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點(diǎn)，請(qǐng)你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時(shí)的最小力F及力臂L。（1） ABOG （2）3、請(qǐng)畫(huà)出下列各圖中滑輪組最省力的繞繩方法w W w . X k b 1.c O m 四、實(shí)驗(yàn)題（共3小題，滿分12分）1、用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來(lái)，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖16所示；在拴線處沿豎直方向?qū)?/p>

10、胡蘿卜切成A、B兩段A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想：甲： A較重；乙： B較重；丙： A、B一樣重 圖18（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，判斷A、B的輕重。所用器材： ；操作方法： ；現(xiàn)象及結(jié)論： 。（2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問(wèn)題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖17所示。據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)，可以判斷 同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”）根據(jù)圖17的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡。a這個(gè)結(jié)論是否正確？

11、 b用圖18的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確2、小剛小組探究了影響滑輪組機(jī)械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機(jī)械，那么斜面的機(jī)械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢?小剛猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)。于是他們將一塊長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖28所示。下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。（1）在第1、2、3次實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了_.（2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是_j，斜面的機(jī)械效率是_。（3）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其它條件一定

12、時(shí)，_。（4）若通過(guò)分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大。你認(rèn)為存在的問(wèn)題是： _。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)（5）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越_（選填“省力”或“費(fèi)力”）。(6)此探究實(shí)驗(yàn)是采用了_的物理研究方法3、在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用如圖7所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重g/n物體上升的距離h/cm測(cè)力計(jì)的讀數(shù)f/n彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/cm機(jī)械效率13101.63062.5%231023050%33102.530 

13、（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是_和彈簧測(cè)力計(jì)。（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。（3）在表中的空格處填上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率。（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率_。  五、解答題（共6小題，滿分30分）1、水平茶幾的中央放著一個(gè)盛水的圓柱形平底玻璃杯用刻度尺測(cè)得水深是10cm，玻璃杯的底面積為5.0×103m2（g取10N/kg）。（1）求水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)；（2）將一健身球輕輕放入杯中，發(fā)現(xiàn)水面上升了2.2cm，且未溢出求健身球受到的浮力2、某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1

14、800N。在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，求：(l）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大??；(2）行駛速度的大??；(3）行駛5min牽引力所做的功。3、如圖26，斜面長(zhǎng)S=10m，高h(yuǎn)=4m用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做了100J的功求：(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功；(2)斜面的機(jī)械效率；(3)推力F的大小。新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)4、如圖，用滑輪組提升重200N的物體，所用的拉力為125N，物體在5s內(nèi)勻速上升2m求：（1）繩子自由端移動(dòng)的速度；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）拉力的功率。 5、如圖23（滑輪組的繞繩未畫(huà)出），人以600

15、N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動(dòng)了1.5m、重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（g10N/kg）。（1）人的拉力的功率多大？（2）被吊起的重物質(zhì)量多大？（3）按題意畫(huà)出滑輪組的繞繩6、中國(guó)救援隊(duì)在搜救過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1.8噸的建筑材料堵在一個(gè)狹小的空間里，材料與地面接觸面積約為1.5m2。(1)、建筑材料對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？（g取10N/kg）；（2）、由于條件限制，救援隊(duì)只能用如圖17所示的滑輪將建筑材料吊離，若在起吊過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為80，求此過(guò)程中繩子自由端所施加的拉力；（3）、若拉動(dòng)材料的時(shí)，材料向上的速度為0.01ms，則拉

16、力做功的功率是多少？ 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）1、C解：A、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故A錯(cuò)誤B、物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故B錯(cuò)誤C、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，說(shuō)法正確，故C正確D、如果物體受到平衡力的作用，將處于平衡狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不 變，故D錯(cuò)誤故選C2、A解：A、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠前往手上抹鎂粉，增大了接觸面粗糙程度，增大了摩擦力，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、車輪的外胎做有凹凸花紋，增大了接觸面粗糙程度，增大了摩擦力，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、螺母下面墊一個(gè)墊圈，在壓力一定的情況下，增大了接觸面面積，減

17、小了壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、廚房的菜刀刀刃磨得很薄，在壓力一定的情況下，減小了接觸面面積，增大了壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確故選AX k B 1 . c o m3、C解：A、F1=G；B、F2=2G；C、F3=G；D、F4=G由此分析比較可知F3最小故選C4、A解：（1）艦載機(jī)群飛離后，航母仍漂浮，但自重G減小，F(xiàn)浮=G，航母所受浮力減?。?）F浮=水V排g，排開(kāi) 水的體積要減小，航母將上浮一些，航母底部所處的深度減小，又p=gh，航母底部所受的壓強(qiáng)將減小。 故選A5、D解：兩只搬運(yùn)方式所做的有用功根據(jù)公式W=Gh可知是相同的，D正確；但額外功不同，總功等于額外功與有用功之和，所 以總功不同，C

18、錯(cuò)誤；搬運(yùn)時(shí)間不知道，無(wú)法比較功率的大小，B錯(cuò)誤；有用功相同，總功不同，機(jī)械效率等于有用功和總功的 比值，所以機(jī)械效率也不同，A錯(cuò)誤。 故選D6、B； 7、A； 8、B；9、ABC。解：A、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，使用時(shí)費(fèi)力；B、天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力；C、定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省力也不費(fèi)力；D、開(kāi)瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，使用時(shí)省力故選ABC10、A解：A、人給小車一個(gè)向前的拉力作用，小車在拉力作用下向前移動(dòng)了距離，人對(duì)小車做功符合題意B、搬石頭時(shí)，人給石頭一個(gè)力的作用，石頭在力的

19、作用下沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)石頭沒(méi)有做功不符合題意C、人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒(méi)有做功不符合題意D、運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了3秒，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功不符合題意故選A11、B； 12、C D；二、填空題（共4小題，每空2分，滿分18分）1、功率、壓強(qiáng)；2、解：根據(jù)重力公式G=mg，兩容器中水的質(zhì)量相等所以重力相等；因?yàn)榧住⒁叶际菆A柱形容器，所以，水對(duì)容器底的壓力等于水的重力，即F甲=F乙。根據(jù)壓強(qiáng)公式p=gh，因兩容器都裝水，所以密度相同；是定值；所以大小取決于水的高度h，高度大則壓強(qiáng)大，如圖，h甲h乙，所以P甲P乙。 答案為

20、：=；。3、不變， 等于， 小于， 等于； 4、50、慣性、750；5、2000、480、83.3 %、動(dòng)滑輪有重力（繩子有重力或系統(tǒng)有摩擦）。6、不變、12、5；7、高度；動(dòng)能。解：高度越高雞蛋具有的重力勢(shì)能就越大，從而得出重力勢(shì)能與高度有關(guān)；雞蛋下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，因此重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度增大，因此動(dòng)能增加，增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的，即雞蛋下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。8、32、省力。由圖可知人體杠桿繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重力的作用點(diǎn)在B點(diǎn)，腓腸肌的動(dòng)力作用點(diǎn)在A點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以人體杠桿屬于省力杠桿； 新-課 -標(biāo)- 第-一- 網(wǎng)9、可以改變動(dòng)力的方向、；10、15

21、0、300； 11、225； 12、0，1.8×104，75。三、作圖題（共6分）1、重力方向豎直向下，從重心向下作豎直線段，便是重力的示意圖，如圖所示2、從O點(diǎn)向力F的作用線作垂線段L就是力F的力臂，如圖所示 OFBlG 四、實(shí)驗(yàn)題（共6分）1、（1）托盤(pán)天平；將A、B兩段胡蘿卜分別放在已經(jīng)調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊托盤(pán)上；托盤(pán)下降的那邊胡蘿卜比較重；如果兩邊 平衡，說(shuō)明兩段胡蘿卜一樣重。（2）甲， a不正確， b：1.將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右（或斜向左）拉，保持杠桿水平平衡。2.讀出動(dòng)力：測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；量出動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離L；3. 用測(cè)力計(jì)測(cè)出三個(gè)鉤碼的重力即阻力大小，量出阻力作用點(diǎn)到

22、支點(diǎn)的距離；4.計(jì)算F×L的值與F×L的值，再進(jìn)行比較，可以得出上述結(jié)論不正確。2、（1）改變接觸面的粗糙程度；（2）6   58.3；（3）斜面的粗糙程度越大（或?。泵娴臋C(jī)械效率越低（或高）；（4）沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同 ；（5）省力；(6)控制變量法；3、（1）刻度尺(2) 勻速  (3) 40% (4) 越低。五、解答題（共2小題，滿分16分）1、解：（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)：P=水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1.0×103Pa，水對(duì)杯底的壓力：F=PS=1.0×103Pa×5.0×103m2=5N；（2）健身球排開(kāi)水的體積：V排=Sh升高=5.0×103m2×2.2×102m=1.1×104m3，健身球受到的浮力：F浮=水gV排=1.0×103kg/m