初一地理教案范例巴基斯坦

1、初一地理教案：巴基斯坦教學目標了解巴基斯坦的基本地理特征，記住卡拉奇。知道印度河對巴基斯坦經(jīng)濟發(fā)展的重要意義。通過分析自然條件對巴基斯坦農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響,培養(yǎng)學 生綜合分析問題的能力。教學建議關(guān)于“巴基斯坦”的教材分析巴基斯坦為新增加的選學內(nèi)容，教材講述的內(nèi)容較少。 主要是了解巴基斯坦的自然和經(jīng)濟發(fā)展的一般特征。由于其 內(nèi)容許多在總論部分已經(jīng)涉及到，為了避免重復(fù)，所以只是 重點突出的設(shè)計了兩個標題。“南亞西北部的伊斯蘭國家”概括了巴基斯坦的地理位 置及主要宗教。巴基斯坦位于南亞西北部，這一點對它的氣 候影響較大，進而影響其經(jīng)濟發(fā)展。宗教問題是南亞尤其是 印巴之間的一個重要問題?！坝《群悠皆瓰榻?jīng)濟

2、中心”突出概括巴西的自然地理特 征，說明印度河平原對其經(jīng)濟發(fā)展的重要性。該地區(qū)主要的 制約因素是降水不足，所以其農(nóng)業(yè)、城市、工業(yè)的發(fā)展，主要以印度河為中心進行。關(guān)于“巴基斯坦”的教法建議巴基斯坦是一個世界文明古國，應(yīng)使同學了解其悠久的 歷史與文化、宗教及風俗習慣等，可以布置學生查找一些有 關(guān)的資料，以事例說明印度與巴基斯坦在領(lǐng)土、宗教等問題 上的爭議，關(guān)注南亞與我國西南相鄰國家局勢的發(fā)展變化， 提高學生學習的興趣同時培養(yǎng)收集資料的能力。對于巴基斯坦自然條件與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系，該節(jié)體 現(xiàn)得較充分，可以將該節(jié)作為一個案例引導(dǎo)學生進行分析。 引導(dǎo)學生從緯度位置、海陸位置、地形、氣候、河流等因素 分

3、析。關(guān)于“巴基斯坦”的教學設(shè)計示例【教學重點】印度河對巴基斯坦經(jīng)濟發(fā)展的重要性?！窘虒W難點】地理事物的空間分布【教學用具】巴基斯坦景觀圖片；巴基斯坦地形與降水 圖；印度河與印度河平原圖；巴基斯坦鐵路線、主要城市等 分布圖【教學過程】（引入）上節(jié)課學習了印度，這節(jié)課學習與印度關(guān)系非 常密切的國家 -巴基斯坦板書）第三節(jié) 巴基斯坦（提問）談?wù)勀銓τ“完P(guān)系或巴基斯坦的了解（學生自由回答）（展示巴基斯坦景觀圖片）（總結(jié)板書）一、南亞西北部的伊斯蘭國家悠久的歷史民族與宗教 （承轉(zhuǎn)）巴基斯坦屬于發(fā)展中國家，其經(jīng)濟發(fā)展狀況如 何呢？前面我們已經(jīng)分析過幾個區(qū)域，今天希望大家通過讀書 和討論，試著分析巴基斯坦農(nóng)

4、業(yè)發(fā)展與工業(yè)發(fā)展的條件和特 點。（展示巴基斯坦地形與降水圖、 印度河與印度河平原圖） 印度和對巴基斯坦經(jīng)濟的發(fā)展具有什么影響？ （學生分組討論回答，教師帶領(lǐng)學生一起歸納） ：由以上分析得出， 巴基斯坦境內(nèi)大部分地區(qū)自然條件惡劣，限制巴基斯坦發(fā)展的因素主要自然條件是水，所以， 農(nóng)業(yè)、人口、城市、交通線等都分布在印度河平原或三角洲 上，因此，印度河平原對于巴基斯坦來講非常重要。（提問）巴基斯坦主要農(nóng)作物有什么？ 可以發(fā)展什么工業(yè)部門？（學生回答）水稻、小麥、棉花-紡織工業(yè)（板書）二、印度河平原為經(jīng)濟中心 - 農(nóng)業(yè)為主（提問）巴基斯坦主要城市由哪些？首都市的城市嗎？ （學生回答）（展示巴基斯坦主要城市的景觀圖片） （板書）三、主要城市：首都-伊斯蘭堡 城市、港口-卡拉奇（反饋練習）【板書設(shè)計】 第三節(jié)巴基斯坦一、南亞西北部的伊斯蘭國家1、地理位置2、悠久的歷史3、民族與宗教二、印度河平原為經(jīng)濟中心三、主要城市：首都-伊斯蘭堡，城市、港口-卡拉