初三感謝老師主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
初三感謝老師主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初三感謝老師主題班會(huì)課件甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,乙:九月的天空分外明媚,甲:又是丹桂飄香的季節(jié), 乙:又是天高云淡的秋季。甲:第32個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái), 乙:教師人類(lèi)靈魂的工程師, 甲:教師太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè), 齊:您用勤勞和智慧開(kāi)啟著一代又一代人的心靈。 乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。齊:祝愿你們節(jié)日快樂(lè),心想事成。九年一班“銘記師 恩,感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲:當(dāng)我們步入的學(xué)校,每天的你、我、他坐在教室里, 活動(dòng)在校園的角角落落,與我們朝夕相伴的便是我們可愛(ài)而 尊敬的老師,我們的大朋友、知己。乙:課堂上,我們的思緒隨著您的話(huà)語(yǔ)走向令人憧憬而向 往的地方。甲

2、:您帶領(lǐng)我們走入文學(xué)的殿堂,去領(lǐng)略文學(xué)大家的風(fēng) 采,去品味詩(shī)詞歌賦意味雋永;乙:您引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力,幫助我們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題;甲:您和我們一同穿越史空的隧道, 探求人類(lèi)的起源, 了 解歷的叱咤風(fēng)云乙:您有時(shí)和藹可親,有時(shí)是嚴(yán)厲無(wú)比;有時(shí)是*澎湃,有時(shí)冷靜如山。無(wú)論您具有怎樣的個(gè)性,您永遠(yuǎn)是我們最可 親近的人老師。二、獻(xiàn)花祝福: 甲:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您;為我插上奮飛 的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視 下開(kāi)始閃光乙:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠(chéng)摯的 問(wèn)候。 (音樂(lè)起,學(xué)生獻(xiàn)花)三、真情告白甲:老師,您開(kāi)啟我們求知的心靈;您讓

3、知識(shí)的清泉丁 冬作響。乙:唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡感恩的詩(shī)行老師啊, 我們永遠(yuǎn)感謝你。甲:在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多 話(huà)要對(duì)您說(shuō)。(主持人選讀6-7名學(xué)生所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師 說(shuō)的話(huà))四、感謝老師詩(shī)朗誦 甲:日出月落,朝朝暮暮,老師把希望播種。乙:春去秋來(lái),年年歲歲,我們?nèi)缁ǘ浒愠砷L(zhǎng)。合:老師啊,我們敬愛(ài)的老師!甲:讓我們輕輕地投入你的懷抱,感受您的溫暖,您的 愛(ài)。乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲一一合:老師您辛苦了!甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦一一五、歌頌老師乙:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;鮮花感恩雨露, 因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?面對(duì)無(wú)私為我們奉

4、獻(xiàn)的老師,我們要用怎樣的方式表達(dá)對(duì)老 師的感激之情呢?下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲長(zhǎng)大后我就成了你感恩的心每當(dāng)走過(guò)老師窗前六、結(jié)束詞甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。乙:您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長(zhǎng)!乙:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉 獻(xiàn)給您,我的老師?甲:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的每個(gè)人,才能回報(bào)您的辛勤付出和教誨!乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!活動(dòng)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日, 表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情 活動(dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)歌、卡片、標(biāo)語(yǔ)、

5、音樂(lè)等。活動(dòng)過(guò)程:甲: 九月的天空分外明媚,乙:又是天高云淡的秋季。甲:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái), 乙:園丁是對(duì)老師崇高的稱(chēng)號(hào)??茨侵︻^綻放的鮮 花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四 方!合:老師,您每天都教育著我們這些不聽(tīng)話(huà)的孩子,我 們?cè)谀燎诘呐囵B(yǎng)下,終于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。本次班隊(duì)主題活動(dòng) “感謝師恩”現(xiàn)在開(kāi)始!甲:同學(xué)們是多么熱愛(ài)老師,他們?yōu)榫磹?ài)的老師準(zhǔn)備了 許多美妙的節(jié)目。 下面,有請(qǐng)班長(zhǎng)崔思敏為我們朗誦一首 師 恩!1、師恩2、感激老師 。甲:師恩不能忘記,是老師讓我們成材!乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也 未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,

6、這才真正 永存。3、小品:師生之間(吳雪東、鄧祺、孫素琴) 甲:教師人類(lèi)靈魂的工程師, 乙:教師太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有請(qǐng)繆苗向老師 獻(xiàn)上她親手寫(xiě)的毛筆字。甲:雖然這只是一手普通的毛筆字,但是它卻蘊(yùn)涵著同 學(xué)對(duì)老師的美好祝愿、感激與承諾。4、學(xué)生承諾同學(xué)對(duì)老師作出承諾,這個(gè)承諾有我們所有人作證,既 然作出了承諾,就一定要履行。甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō), 您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!乙:有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它 常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人時(shí)刻關(guān)懷著 我的老師!甲:而我們敬愛(ài)的老師,正坐在臺(tái)下。有請(qǐng)同學(xué)們踴躍 的說(shuō)出老師光

7、榮的稱(chēng)號(hào)。5、老師的光榮稱(chēng)號(hào)甲:當(dāng)你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門(mén)檻;當(dāng)你淡淡 的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站;乙:您的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷 入迷惘的深淵甲:你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎樣地涌動(dòng)?你 又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景,聆聽(tīng)曠野的足音?乙:此時(shí),你多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下,但是我 們卻無(wú)能為力,反而還給您增添麻煩,在這里我們真的很抱 歉。甲:沒(méi)錯(cuò),您的苦都往下咽,從不傾吐。合:老師,謝謝您!我們真誠(chéng)地祝愿您,祝愿您幸福、6、合唱祝你平安 。7、班主任老師講話(huà)。(班主任講話(huà):同學(xué)們,今天老師也有一些心里話(huà)想對(duì) 大家說(shuō),剛才看了大家的表演、聽(tīng)了同學(xué)的發(fā)言,我非常感 動(dòng)。但是有誰(shuí)知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你 們感激的話(huà)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論