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土木工程畢業(yè)論文總結(jié)_第3頁
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1、word土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,通過這四年對土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我們每個(gè)人獨(dú)立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的根本能力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,這半年的時(shí)光令人難忘隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn),并在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下我成功的完成了這次設(shè)計(jì)課題揚(yáng)州某辦公樓框架結(jié)構(gòu)圖實(shí)訓(xùn)和施工組織設(shè)計(jì)?;叵肫饋碜霎厴I(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程,頗有心得,其中有苦也有甜!經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì),我通過自己動(dòng)手看懂圖紙和熟悉03G101圖,梁柱鋼筋別離和鋼筋加密區(qū)的計(jì)算等,這是對我能力的一種提升。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對所學(xué)根底知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,

2、是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立工作能力也是一個(gè)培養(yǎng),同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平也反映了本科教育的綜合水平,因此學(xué)校十分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié),加強(qiáng)了對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)和發(fā)動(dòng)教育。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)幫助下我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題揚(yáng)州市某辦公樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。根據(jù)任務(wù)書上的進(jìn)程安排,自己按時(shí)準(zhǔn)確的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期,我溫習(xí)了各門相關(guān)課本,有 結(jié)構(gòu)力學(xué) 、 鋼筋混凝土 、 建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì) 、 根底設(shè)計(jì) 、 房屋建筑學(xué) 等,并自己借閱了相關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們先進(jìn)行了建筑設(shè)計(jì),王老師主要負(fù)責(zé)我們對建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和建筑圖的批改,老師嚴(yán)格要求每個(gè)人,直到圖

3、形符合標(biāo)準(zhǔn)要求做到美觀和實(shí)用。接著是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主要由王老師負(fù)責(zé),王老師認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)星期至少和學(xué)生見兩次面,在我遇到不會(huì)時(shí),老師總是認(rèn)真細(xì)心的講解給我們大家,直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作,發(fā)揮了大家的團(tuán)隊(duì)精神。臨近畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束,王老師指導(dǎo)了我們進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計(jì)算書。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對框架結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)有了更加生科的認(rèn)識(shí),通過這次的設(shè)計(jì)讓我真正做到了運(yùn)用所學(xué)的理論分析問題和解決問題,尤其是在混凝土框架結(jié)構(gòu)方面,同時(shí)也感覺到了知識(shí)的欠缺和不扎實(shí)。同時(shí)在繪制圖的過程中,又提高了我們對運(yùn)用PKPM軟件和CAD軟件的能力。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)

4、讓我們隊(duì)我?guī)啄晁鶎W(xué)的知識(shí)有了更系統(tǒng)化得掌握,同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,也為我今后走上工作崗位打下了良好的根底。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有怎么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法,有利于我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我明白了知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。 最后要感謝我的指導(dǎo)老師對我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會(huì)對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束,也即

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