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1、語(yǔ)文(學(xué)科)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):三年級(jí)(下)審閱人:上傳時(shí)間:內(nèi)容2727 賣木雕的少年設(shè)計(jì)者馮連芹課時(shí)2 2 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)認(rèn) 1111 個(gè)生字,會(huì)寫 1414 個(gè)字,會(huì)正確讀寫瀏覽、工藝品”等詞語(yǔ)。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。3 3 學(xué)習(xí)通過(guò)人物的言行體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng),感受賣木雕的少年對(duì)中國(guó)人民的友誼。4 4 認(rèn)識(shí)非洲,感受非洲,深化中非友誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn)讀懂本課內(nèi)容,明白少年為什么送木雕給“我”,感受他對(duì)中國(guó)人民的友好感情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過(guò)人物的動(dòng)作和語(yǔ)言揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)。第一課時(shí)流程教師行為學(xué)生行為片 1-71-7片 1 1 :出示標(biāo)題片 2 2 :介紹非洲片 3 3 片 7 7:欣賞非
2、洲景色學(xué)生觀看和感受片 8 8學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1會(huì)認(rèn) 1111 個(gè)生字, 會(huì)寫 1414 個(gè)字, 會(huì)正確讀寫“瀏覽、工藝品”等詞語(yǔ)。2 2能正確、流利、有感情地朗讀課文。3 3整體感悟課文,理清思路。學(xué)生閱讀片 9 9播放課文錄音聽(tīng)錄音片 1010導(dǎo)學(xué)提示一:任務(wù):初讀課文,整體感知。要求:1 1 借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2 2 給難懂的詞語(yǔ)做上記號(hào),聯(lián)系上下文或借助工具學(xué)生自讀和交流書理解詞語(yǔ)。3 3 思考:課文講了一件什么事?這篇課文是按怎樣順序?qū)懙??流程:自讀,圈劃- -組內(nèi)互讀,交流- -推薦代表示評(píng)價(jià):正確、通順、有感情。獨(dú)學(xué)最認(rèn)真的同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)鼻片 11-11-:5 5片 1111
3、:檢查預(yù)習(xí)-毯會(huì)尼(ni)(印咼(如心)俾切構(gòu)(gdu構(gòu)卑)栩0(口”栩栩如生)釋(shi)(解的掏(tao)(陶錢)廉(yu)(猶附懇(k6n)(減懇憾(hM)(迎憾)賓(bTn)()標(biāo)(bi陰)(杯準(zhǔn))片 1212 :檢査預(yù)習(xí)我會(huì)寫賣售映構(gòu)端掏館飯辨堆模付標(biāo)齒片 1313 :課文講了一件什么事?課文講 “我”到非洲旅行時(shí),想買一個(gè)木雕做紀(jì)念,又 擔(dān)心路途遙遠(yuǎn),木雕沉重,只好放棄了這個(gè)打算。賣木 雕的少年等待在賓館門前,送給我一個(gè)方便攜帶的小象 墩木雕。片 1414 :課文是按照怎樣的順序?qū)懙模柯?tīng)朋友介紹木雕挑選木雕放棄買木雕學(xué)生閱讀與回答贈(zèng)送木雕片 1515 :導(dǎo)學(xué)提示二:【任務(wù)】:選喜歡
4、的段落 pkpk 朗讀。賣木雕的少年真可愛(ài), 我要讀出他對(duì)中國(guó)人民友好的感情?!玖鞒獭浚?選喜歡的段落練讀-組內(nèi) pkpk 朗讀-小組推優(yōu),全班 pkpk 展示?!菊故疽?guī)則】:讀的好坐姿端正的小組優(yōu)先展示【評(píng)價(jià)】正確、響亮、完整者得星MlMl片 1616莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織, 景色十分壯觀。在大瀑布的不遠(yuǎn)處,有不少出售木雕工藝品的攤點(diǎn)。 木雕,是非洲最常見(jiàn)的工藝品。攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯 滿目,各式各樣,想到朋友的叮囑,我在一個(gè)攤點(diǎn)前停 下來(lái),仔細(xì)地挑選。忽然,我的目光停留在幾個(gè)坐凳上。說(shuō)是坐凳,其 實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象,象背上馱著一塊寸把厚的樹 樁。這些坐凳構(gòu)思新奇,大象雕得栩栩如生。(展示要求:正確、流利、有感情。 )學(xué)生 pkpk 朗讀片 1717這個(gè)小,可以帶上飛機(jī)。”少年將一件沉甸甸的東西送 到我手里。?。≡瓉?lái)是一個(gè)木雕小象墩,和白天見(jiàn)到的 一模一樣,卻只有拳頭大小?!疤昧耍?”我高興地喊起來(lái),掏出錢包就要付錢。少年連連擺手,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō);“不,不要錢。中國(guó)人是我們的朋友?!薄拔覀兪桥笥?! ”我感動(dòng)極了,連聲說(shuō),“我們是朋友!他笑了,露出了潔白的牙齒。(展示要求:正確、流利、有感情。
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