魔方超級(jí)菜鳥入門教程(自己整理的)參考模板

1、幼兒級(jí)魔方超級(jí)菜鳥入門教程（一層）前 言我們常見(jiàn)的魔方是3×3×3的三階魔方,英文名Rubiks cube 。是一個(gè)正6面體，有6種顏色，由26塊組成：8個(gè)角塊；12個(gè)棱塊；6個(gè)中心塊（和中心軸支架相連）見(jiàn)下圖：8角塊12 個(gè)棱塊6個(gè)中心塊及支架學(xué)習(xí)魔方首先就要搞清它的以上結(jié)構(gòu)，知道角塊只能和角塊換位，棱塊只能和棱塊換位。一、完成一面思路：先確定中心塊-完成其它塊（棱、角塊）由于中心塊是連在支架上的所以它們不能交換位置（在沒(méi)有圖案的魔方上可以認(rèn)為它是死的、不能動(dòng)的）所以我們要先確定中心塊（大本營(yíng)）讓其它的塊來(lái)向它報(bào)到。 下面我將用小朋友很熟悉的“坐車上學(xué)過(guò)程”作類比來(lái)教大家

2、完成一面的還原。咱們?cè)O(shè)定魔方的擺放如下圖所示：藍(lán)色在上，我們要完成藍(lán)色的面，藍(lán)色中心塊所在的”上面”就是我們的學(xué)校,其它有藍(lán)顏色的塊都是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。：）另外要清楚的是：前、后、左、右面與藍(lán)色面是相鄰面關(guān)系，而下面與藍(lán)色面是相對(duì)著的關(guān)系。要完成其它塊向心塊報(bào)到（上學(xué)）的過(guò)程共有幾種情況。下面先看第一種（這也是最最基本的）如下圖所示 咱們?nèi)绻从覉D所示轉(zhuǎn)一下，“學(xué)生”就到“學(xué)?！绷恕Ｋ约^所示路徑就是上學(xué)要走的路。而灰色的層就是上學(xué)的“校車”如何坐車請(qǐng)看下述坐車過(guò)程。前面的右下角有一藍(lán)色塊（一個(gè)學(xué)生），而藍(lán)色面（學(xué)校）的右下角是空著的，這兩個(gè)位置是相鄰面（此時(shí)是上面和前面）的相同位置，都是右

3、下角（同位），所以這個(gè)學(xué)生可以到學(xué)校的相同位置的空位上去。原則就是：相鄰面的相同位置的塊可以替換，（第一面每一塊第能用這個(gè)法則還原）具體過(guò)程如下： “學(xué)生坐車上學(xué)”過(guò)程：右下角（同位）同學(xué)先讓到路的另一邊車子開(kāi)下來(lái)學(xué)生坐上車車子開(kāi)到學(xué)校2 / 8在還原一面時(shí)，首先就要在相鄰面上（前后左右面）找到“學(xué)生”，然后轉(zhuǎn)到“相同位置”再送他“上學(xué)”中下（同位）同學(xué)先讓到路的另一側(cè)車子開(kāi)下來(lái)學(xué)生坐上車車子開(kāi)到學(xué)校右中（同位）同學(xué)先讓到路的另一邊車子開(kāi)下來(lái)學(xué)生坐上車車子開(kāi)到學(xué)校以下這4種情況（出現(xiàn)機(jī)率相對(duì)較?。?，先變?yōu)樯厦?種情況，再“坐車上學(xué)”在相對(duì)面（底面）的角塊，先將其放到目標(biāo)位置的正下方 （兩個(gè)箭頭

4、表示180度）在學(xué)?！皣鷫Α鄙系耐瑢W(xué)要先回到家（放到最下面一層，再找相同的空位） 再上學(xué)：）在學(xué)?！皣鷫Α鄙系耐瑢W(xué)要先回到家 再上學(xué)：）在相對(duì)面（底面）的棱塊，先將其放到目標(biāo)位置的正下方經(jīng)過(guò)以上方法就可完成一面，但完成一面后不一定就完成了一層，相當(dāng)于到了學(xué)校但沒(méi)進(jìn)入學(xué)生所在班級(jí)而是亂的，只有每個(gè)學(xué)生都回來(lái)自己的班級(jí)才完成一層，如下圖二、接下來(lái)我們就在一面的基礎(chǔ)上完成一層這相當(dāng)于在學(xué)校中進(jìn)行班級(jí)的正確歸位。最易理解的方法是哪位同學(xué)進(jìn)錯(cuò)了班，就先回到“家”再“重新上一次學(xué)”這次當(dāng)然得一定要注意要直接到所在班級(jí)中去（把占了自己位置的同學(xué)替換出來(lái)，替換出來(lái)的同學(xué)也再“重新上一次學(xué)回到自己所在班級(jí)去”）

5、。學(xué)生該在哪個(gè)班取決于你手中的魔方的六個(gè)中心塊顏色排布關(guān)系：比如，上藍(lán)前黃右紅，那學(xué)生“藍(lán)黃紅”的班就只能在右前上角。（如上圖）其它“班”的位置同理。另一種方法是，我們讓學(xué)生直接在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行班級(jí)的調(diào)換，會(huì)有以下4種情況：1234對(duì)角兩個(gè)換邊角相鄰兩個(gè)換中間相對(duì)兩個(gè)換中間相鄰兩個(gè)換1234幼兒級(jí)魔方教程之第二層在第一層的入門教程中，以“學(xué)生坐車上學(xué)”的思路教大家學(xué)會(huì)了第一層，學(xué)生上學(xué)已有一陣子，接下來(lái)該開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)了。這次我們講如何用“接家長(zhǎng)進(jìn)教室開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”的法子來(lái)完成第二層。思 路：第一層角塊是學(xué)生，對(duì)應(yīng)的（有相同的側(cè)面顏色）第二層的棱塊是家長(zhǎng)，學(xué)生出來(lái)接家長(zhǎng)，手拉手一起進(jìn)入教室。流 程：在頂上

6、找到家長(zhǎng)（家長(zhǎng)沒(méi)有頂面的顏色）-家長(zhǎng)到教室門口（對(duì)好側(cè)面）-家長(zhǎng)先讓到開(kāi)會(huì)教室的另一邊（讓路）-學(xué)生在同學(xué)的陪同下起來(lái)準(zhǔn)備接家長(zhǎng)-家長(zhǎng)回到教室門口-陪同的學(xué)生先回教室，同時(shí)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)手拉手連在一起-將父子倆看作一個(gè)整體，用“坐車上學(xué)”的方法一起進(jìn)入教室。圖1預(yù)備動(dòng)作：首先要明白，當(dāng)?shù)谝粚油瓿珊?，我們將整個(gè)魔方翻個(gè)斛斗讓已完成的層放在下面，并轉(zhuǎn)動(dòng)完成的層使完成層的側(cè)面顏色和中間層的中心塊的顏色一致。這樣第一層和第二層中心塊在四個(gè)面上就形成倒“T”字如圖1第二層具體過(guò)程 圖示如下：讓教室門對(duì)著自己（家長(zhǎng)側(cè)面與第二層中心顏色對(duì)好的這一面）這里是紅色面URU'R'頂上紅白棱是家長(zhǎng)，先

7、到教室門口（對(duì)好側(cè)面的紅色）家長(zhǎng)先讓到要進(jìn)的教室的另一邊學(xué)生在同學(xué)的陪同下從教室出來(lái)家長(zhǎng)回到教室門口來(lái)學(xué)生的同學(xué)先回教室，同時(shí)學(xué)生與家長(zhǎng)手拉手（完成父子拉手后將父子看作一個(gè)整體來(lái)看）U'F'UF這幾步是：“是坐車上學(xué)”學(xué)生和家長(zhǎng)同時(shí)讓到教室另一邊車子開(kāi)出來(lái)父子一起坐上車父子一起進(jìn)入教室會(huì)有一些情況下，你需要的棱色塊（家長(zhǎng)）不在頂面，而在第二層的錯(cuò)誤位置或者朝向，這時(shí)咋辦？只要重復(fù)是上述步驟，將其移出，再移入就可以了（即：再重復(fù)做2次上面步驟）。三層公式轉(zhuǎn)法圖 直條拐點(diǎn)已經(jīng)完成1、架十字公式 此時(shí)只需看頂層棱塊（圖中1234），不要管角塊如何（角塊不參與十字構(gòu)成） 架十字情況有如

8、右圖幾種情況 F R U R' U' F' 公式1 注： F用右手食指往下?lián)?，U用右手食指撥 U'用左手食指撥 F'用右手拇指往上挑（見(jiàn)本頁(yè)下方圖示）直條練習(xí)方法：用一個(gè)還原好的魔方連做6遍可回復(fù)原態(tài)f R U R' U' f 公式2 f 同F(xiàn)用右手食指往下?lián)?f '同F(xiàn)'用右手拇指往上挑 （見(jiàn)本頁(yè)下方圖示）右下拐練習(xí)方法：用一個(gè)還原好的魔方連做6遍可回復(fù)原態(tài)F R U R' U' F'f R U R' U' f' （將公式1 和公式2接起來(lái)）點(diǎn)練習(xí)方法：用一個(gè)還原好的魔方連

9、做6遍可回復(fù)原態(tài)2、調(diào)角位置（四角歸位）公式 (只用公式4也可以完成)F （R U R' U'）3 F' U （左后和右前角對(duì)調(diào)） 公式3 12345練習(xí)方法：用一個(gè)還原好的魔方連做12遍可回復(fù)原態(tài)找到兩個(gè)有相同側(cè)面顏色（頂色不算）的角塊，（頂層顏色是每個(gè)角都擁有的顏色）并先轉(zhuǎn)動(dòng)上層將這兩個(gè)角轉(zhuǎn)到該顏色的面上，然后再判斷這兩只角是否要互換，或其它兩個(gè)角是否要互換。6789101112131415RU'L'UR'U'LU2 左后和左前對(duì)調(diào) 公式4180練習(xí)方法：用一個(gè)還原好的魔方連做12遍可回復(fù)原態(tài)3、翻角（翻好頂面顏色）公式 有十字的頂層

10、情況有7種，當(dāng)然除全部翻好之外：）你只要把你的魔方按照下面的方位擺好了。然后應(yīng)用下面的算法一，他就會(huì)變成1情況或者2情況了。 34567   這個(gè)圖其實(shí)是很有規(guī)律的，你看，如果你有兩個(gè)綠色（頂面顏色）不在頂面，那么最上面角（左后角） 的綠色（頂面顏色）就沖著背面，如果你四個(gè)綠色（頂面顏色）都不在頂面，最上面角（左后角）側(cè)面的綠色（頂面顏色）就沖著左面，然后用算法一，就這么簡(jiǎn)單：）算法一 R' U'R U'R' U2 R 其中U2 （180度）可用右手食指連拉兩下或食指和中指各拉一下180練習(xí)方法：用一個(gè)還原好的魔方連做6遍可回復(fù)原態(tài)算法二 R U R'UR U2 R' 此處U2 （180度）可用右手拇指先推一下再用左手食指拉一下180練習(xí)方法：用一個(gè)還原好的魔方連做6遍可回復(fù)原態(tài) 4、調(diào)頂面棱公式 已還原好的一面背向自己 實(shí)際只需其中一個(gè)公式就行了F2 U M' U2 M U F2 其中 F2 （第一次轉(zhuǎn)動(dòng)用右手食指撥兩下，省去整體轉(zhuǎn)動(dòng)魔方）其中U2 （180度）可用右手食指連拉兩下 這里M與M'的轉(zhuǎn)法，不要單獨(dú)去轉(zhuǎn)中層，而是利用相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)：先轉(zhuǎn)右邊兩層再把右層反向轉(zhuǎn)回就可練習(xí)