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文檔簡介
1、.例例3 .當(dāng)當(dāng)x=2,y=-3時,求代數(shù)式時,求代數(shù)式x(x-y)的值的值三、例題解:解:當(dāng)當(dāng)x=2,y=-3時時 x(x-y) = 22-(-3) =2 5 =10從這個例題可以看到,從這個例題可以看到,(1)代數(shù)式中的代數(shù)式中的字母用負(fù)數(shù)來替代字母用負(fù)數(shù)來替代時,負(fù)數(shù)要時,負(fù)數(shù)要添上括添上括號號。并且注意改變原來的括號。并且注意改變原來的括號。(2)數(shù)字與數(shù)字相乘,要寫數(shù)字與數(shù)字相乘,要寫“”號,因此,如果原代號,因此,如果原代數(shù)式中有乘法運算,當(dāng)其中的字母用數(shù)字在替代時,數(shù)式中有乘法運算,當(dāng)其中的字母用數(shù)字在替代時,要要恢復(fù)恢復(fù)“”號。號。.例例4 . 當(dāng)當(dāng)a=4,b=-2時,求下列代
2、數(shù)式的值:時,求下列代數(shù)式的值: (1)(a+b)2; (2)(a-b)2(3)a2+b2; (4)a2-b2 三、例題解解(1) a=4,b=-2時時 (a+b)2 = 4+(-2)2 =2 2 =4(2) a=4,b=-2時時 (a-b)2 = 4-(-2)2 =6 2 =36(3) a=4,b=-2時時 a2+b2 = 42+(-2)2 =16+4 =20(4) a=4,b=-2時時 a2-b2 = 42- (-2) 2 =16-4 =12從這個例題可以看到:從這個例題可以看到:當(dāng)當(dāng)a、b的值相同時,的值相同時,(a+b)2a2+b2值值并并不相同不相同,所以不能,所以不能把這兩個代數(shù)式
3、混為一把這兩個代數(shù)式混為一談。談。同樣:當(dāng)同樣:當(dāng)a、b的值的值相同時,相同時,(a-b)2a2-b2值值也也不相同不相同,所以,所以也不能把這兩個代也不能把這兩個代數(shù)式混為一談。數(shù)式混為一談。.歸納歸納1、求代數(shù)式的值的步驟、求代數(shù)式的值的步驟:(1)寫出條件:當(dāng)寫出條件:當(dāng)時時(2)抄寫代數(shù)式抄寫代數(shù)式(3)代入數(shù)值代入數(shù)值(4)計算計算解:當(dāng)解:當(dāng)x=2,y=-3時時 x(x-y) = 22-(-3) =2 5 =10例例3 .當(dāng)當(dāng)x=2,y=-3時,時,求代數(shù)式求代數(shù)式x(x-y)的值的值2、在代入數(shù)值時,注意一些要添加括號的情況:、在代入數(shù)值時,注意一些要添加括號的情況:(1)代入負(fù)
4、數(shù)時要添上括號。代入負(fù)數(shù)時要添上括號。(2)如果字母的值是分?jǐn)?shù),并要計算它的平方、立方,代如果字母的值是分?jǐn)?shù),并要計算它的平方、立方,代入時也要添上括號。入時也要添上括號。.已知已知a+b=3,求代數(shù)式,求代數(shù)式(a+b)2+a+6+b的值的值.思路點撥:思路點撥: 本例中字母本例中字母 a,b的值并不知道,根據(jù)的值并不知道,根據(jù)已知已知a+b=3,求出求出a,b是不可能的。觀察代數(shù)式發(fā)現(xiàn),是不可能的。觀察代數(shù)式發(fā)現(xiàn),其中其中a+b是以整體出現(xiàn)的,所以可將是以整體出現(xiàn)的,所以可將a+b直接代入直接代入原代數(shù)式求值。原代數(shù)式求值。解:解:當(dāng)當(dāng) a+b=3時,時,(a+b)2+a+6+b=(a+b
5、)2 +(a +b)+6 =32+3+6 =18.當(dāng)代數(shù)式中的字母不能或不容易求出具當(dāng)代數(shù)式中的字母不能或不容易求出具體的值時,可以考慮體的值時,可以考慮整體代入法整體代入法求代求代數(shù)式的值;數(shù)式的值;觀察所求代數(shù)式與已知條件之間的內(nèi)在觀察所求代數(shù)式與已知條件之間的內(nèi)在聯(lián)系,有時需對所求代數(shù)式或已知條聯(lián)系,有時需對所求代數(shù)式或已知條件做適當(dāng)?shù)淖冃?,使變形后可以實施件做適當(dāng)?shù)淖冃?,使變形后可以實施整體代入。整體代入。.練一練:若代數(shù)式若代數(shù)式2a2+3a+1的值為的值為5,求代數(shù)式,求代數(shù)式4a2+6a+8的值的值.解:解: 由由2a2+3a+1=5,得,得2a2+3a=4.當(dāng)當(dāng)2a2+3a=4
6、時,時,4a2+6a+8=2(2a2+3a)+8=2 4+8=16.例例3.3.若若 的值為的值為7 7,求代數(shù)式,求代數(shù)式 的值。的值。522 yx4632 yx 解:由解:由 , 得得7522 yx222yx104234632yx22yx =3 +4(逆用乘法分配律)(逆用乘法分配律)整體代入法整體代入法.(1)、已知:)、已知:2x-y=3, 那么那么4x-3-2y=_2(2x-y)-3 =23-3 =3(2)、已知:、已知:2x2+3x-5的值是的值是8, 求代數(shù)式求代數(shù)式4x2+6x-15的值。的值。2x2+3x=13解:解:4x2+6x=26即即 4x2+6x-15= 26-15=
7、114x-3-2y=.練習(xí): 41x21x(1)若若 ,則,則 ; 16(2) 若若 ,則,則 ; (3) 若若 ,則,則 ; (7) 若若 ,則,則 (4) 若若 ,則,則 ; (6) 若若 ,則,則 ; (5) 若若 ,則,則 ; 51x112x45 yxyx10245 yxyx10724532 xx10622xx41xx2yxyxyxyxyxyx22481581/4-3.5.1.已知已知 ,求求 的值的值.2.已知已知 ,求求 的值的值.3232mnmn3223xy zxy z:1:2:3x y z 2mn已知幾個已知幾個字母的比值字母的比值時時,設(shè)設(shè)每份為每份為k輔助未知數(shù)法輔助未知數(shù)
8、法. 有些代數(shù)式?jīng)]有給出字母的值,卻已知與字有些代數(shù)式?jīng)]有給出字母的值,卻已知與字母相關(guān)的一個母相關(guān)的一個“小代數(shù)小代數(shù) 式式”的值,而所求代數(shù)的值,而所求代數(shù)式的值恰好是由這樣的式的值恰好是由這樣的“小代數(shù)式小代數(shù)式”構(gòu)成的,這構(gòu)成的,這時,時,把把“小代數(shù)式小代數(shù)式”看成一個整體看成一個整體,用整體代入,用整體代入法求值。法求值。. 1、我們在探索規(guī)律時、我們在探索規(guī)律時,要認(rèn)真觀察數(shù)據(jù)要認(rèn)真觀察數(shù)據(jù),先先把數(shù)據(jù)中不變的量分離出來把數(shù)據(jù)中不變的量分離出來, 再再把變化中的共同規(guī)律把變化中的共同規(guī)律歸納出來歸納出來,列成式子列成式子,然后進行驗證,然后進行驗證, 從而得出正確的能反應(yīng)數(shù)量關(guān)系的規(guī)律。從而得出正確的能反應(yīng)數(shù)量關(guān)系的規(guī)律。 2、有些代數(shù)式?jīng)]有給出字母的值,卻已知與字母相關(guān)的一個、有些代數(shù)式?jīng)]有給出字母的值,卻已知與字母相關(guān)的一個“小代數(shù)小代數(shù) 式式”的值,而所求
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