九年級化學第十一單元化學檢測題

1、九年級化學第十一單元檢測題（試卷總分：70分 考試時間：60分鐘）學校 班級 姓名： 考試號：可能用到的相對原子質量：Ar(C)12 Ar(O)16 Ar(Na)23 Ar(Cl)35.5 Ar(Ba)137 一、本題包括15小題，每題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。題號123456789101112131415選項1.俗語說：“萬物生長靠太陽，植物生長靠營養(yǎng)?！毕铝谢手袑儆趶秃戏实氖?A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.KCl D.KNO32.下列說法中不正確的是 A碳酸鈣可作補鈣劑 B冬季向公路上的積雪撒鹽，可以加速冰雪融化 C. 吃松花蛋時，為消除蛋中所含堿性物質

2、的澀味可加入少量食醋 D為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉（NaNO2）等防腐劑3.2005年諾貝爾獎授予法國和美國的三位科學家，經(jīng)表彰他們在烯烴（一類有機化合物）復分解反應方面的重要貢獻。烯烴復分解反應的過程被化學家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列圖示可以被理解為烯烴復分解反應過程的是 4.只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來，這種試劑是 A氯化鋇溶液 B純堿溶液 C酚酞溶液 D石蕊溶液5.某農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結現(xiàn)象，經(jīng)調查，該農(nóng)田長期施用化肥(NH4)2SO4，下列推測中錯誤的 A(NH4) 2SO4溶液的pH可能小于7 B土壤酸化板結可能是長期施用（NH4）

3、2SO4的結果 C為了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同時加入Ca（OH) 2 D草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液可能呈堿性6.在室溫下，將下列物質各1g分別放人20g水中，現(xiàn)象最相似的是 A蔗糖、NaCl B植物油、蔗糖 CCaCO3、CuSO4 DKMnO4、NaCl7.學校研究性學習小組選擇探究“CuS04溶液顯藍色與什么離子有關?”作為研究課題，以下是他們提交的實驗方案，其中不需要做的實驗是 A觀察Na2S04、K2S04溶液的顏色 B觀察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的顏色 C向CuS04溶液中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀察溶液顏色 D加水稀

4、釋后觀察溶液的顏色 8.氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。區(qū)別下列相關化肥的方法可行的是 A.NH4Cl與KCl：觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl：加水 C.K2SO4與Ca3 (PO4)2：聞氣味 D.(NH4) 2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味9.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是 A用鹽酸除鐵銹：FeO+2HCl = FeCl2+H2O B正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2 + H2O = H2CO3 C用碳酸氫鈉中和過多胃酸：NaHCO3 + HCl= NaCl + H2O + CO2 D除去氯化鈉中少量的碳酸

5、鈉：Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O +CO210.右圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是 A.甲：熟石灰；乙：稀鹽酸 B.甲：稀硫酸；乙：氫氧化鈉溶液 C.甲：氫氧化鈉溶液；乙：水 D.甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液11.下列各組物質在溶液中能大量共存的是 AMgCl2、Ca(NO3)2 B.KOH、FeCl3 CNa2CO3、AgNO3 D.HCl、Ba(OH)212.對于化學反應A+B=C+D，下列說法正確的 A.若C、D分別為單質和化合物，則該反應一定是置換反應 B.若C、D是鹽和水，則該反應一定是中和反應 C.若A、B、

6、C、D都是化合物，則該反應一定是復分解反應 D.若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C和D可能是兩種沉淀13.對實驗現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是 A向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液 B向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸 C向某物質中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則證明該物質是碳酸鹽 D某白色固體與熟石灰混合加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體，證明該固體是銨鹽14.用括號中的試劑除去下列物質中所含雜質，所用藥品錯誤的是 ANaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸） BNaCl溶液中混有Na2SO4

7、 (BaC12溶液) CKCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸） DCO中混有CO2 (NaOH溶液)15.向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液。下圖分別表示滴入碳酸鈉溶液的質量與生成氣體或沉淀的質量變化關系，其中正確的是二、非選擇題（第21題4分，其余每空1分，共40分。）16. 生活中常見的鹽有很多用途，用化學式填寫下列空白：（1） 用作建筑材料的鹽是 ；（2） 廚房中作調味品的鹽是 ；（3） 工業(yè)上用于生產(chǎn)洗滌劑的鹽是 ；（4）醫(yī)院里用于配制消毒液的鹽是 ；（5）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是 ；17.某化肥包裝袋上的部分說明如下圖所示：（1）氯化銨由_種元素組成

8、，說明上“含氮量”中的“氮”是指_（填“分子”“元素”或“離子”）；請根據(jù)“注意事項”推測氯化銨的性質之一是_.（2）氯化銨與堿混合共熱生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是_.施肥時，銨態(tài)氮肥要避免與_等堿性物質混用，否則會降低肥效。18.A、B、C、D、E、F六種物質都是初中化學內容中涉及的化合物，轉化關系如下圖所示，其中D是最常見的溶劑。 根據(jù)上圖推斷，A是         ，E是         。（填寫化學式） 寫出反

9、應的化學方程式                    。 寫出反應的化學方程式                    。 反應的化學方程式     &

10、#160;                  ，屬于      反應（填寫基本反應類型）。19.我市有江蘇最長的海岸線、最大的沿海灘涂、最大的海域面積“沿海興，則鹽城興”。某校學生以此為主題展開相關研究。 (1)鹽城在古代以盛產(chǎn)“鹽”而得名。通過晾曬海水或煮鹽井水等，可以得到粗鹽。海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質，可通過下列步驟制取精鹽：溶解過濾蒸發(fā)

11、轉移藥品。在其中每一步操作中都會使用的儀器是_；它在步驟溶解和蒸發(fā)的操作方法相同，但目的不同，在步驟溶解中的目的是 ，在步驟蒸發(fā)中的目的是 ；在步驟過濾中的作用是 。 在過濾操作中，如果兩次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是_、_(寫出兩種即可)； 在蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 固體時，應停止加熱。 若此實驗中，稱取了5.0g粗鹽，量取10mL水只溶解4.0g粗鹽，最終得到3.6g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是_，粗鹽經(jīng)提純后得到的精鹽是_。(填“純凈物”或“混合物”)(2)在沿海經(jīng)濟大開發(fā)的進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。 某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2

12、+、Cu2+、OH、NO3、CO32六種離子(部分物質的溶解性見下表)。已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是_。將甲、乙兩車間的廢水按適當比例混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH等離子轉化為沉淀除去，又可以用上層清夜?jié)补噢r(nóng)田。清夜中的溶質主要是_(填寫物質化學式)。 陰離子陽離子OHNO3CO32K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不根據(jù)上表判斷，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_(填寫“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應。能反應的寫出化學方程式，不能反應的寫出理由：_。20小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛

13、叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：可能是NaOH；可能是Na2CO3；可能是           。為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗。（1）小剛取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，有氣體生成。由此小剛認為白色粉末是Na2CO3。寫出該反應的化學方程式                               ，請判斷小剛所得結論是否正確，并簡述理由：_。（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變成紅色。由此小軍認為白色粉末是NaOH。請判斷小軍所得結論是否正確，并簡述理由。_。（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有_。為了驗證猜想，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液至不再產(chǎn)