中山大學(xué)非醫(yī)科類本科生實習(xí)教學(xué)管理辦法

1、中山大學(xué)非醫(yī)科類本科生實習(xí)教學(xué)管理辦法第一章 總 則第一條實習(xí)教學(xué)是本科階段實踐性教學(xué)的重要組成部分，是直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為加強對實習(xí)教學(xué)的規(guī)范管理，確保實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。第二條實習(xí)教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生接觸行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的實際，獲得本學(xué)科或本專業(yè)初步的生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，在鞏固理論知識的基礎(chǔ)上了解社會并提高綜合運用專業(yè)知識分析、解決實際問題的實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新技能和敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。第三條實習(xí)教學(xué)采取集中與分散、校內(nèi)與校外、觀摩與實訓(xùn)活動相結(jié)合等多種形式。第二章 實習(xí)教學(xué)的組織與管理第四條實習(xí)教學(xué)采用學(xué)校、學(xué)院（系）二級管理的模式，各單位之間應(yīng)加強分工與協(xié)作。第五條教務(wù)處負(fù)責(zé)

2、學(xué)校宏觀層面的實習(xí)管理，包括按有關(guān)規(guī)定劃撥實習(xí)教學(xué)的經(jīng)費，制訂實習(xí)管理辦法和實習(xí)教學(xué)基地的建設(shè)規(guī)劃；對實習(xí)教學(xué)中的重要問題進行宏觀協(xié)調(diào)；對學(xué)院（系）實習(xí)教學(xué)及管理進行檢查評估，組織全校實習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗交流和總結(jié)等。第六條 學(xué)院（系）負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校實習(xí)教學(xué)的規(guī)定和實習(xí)教學(xué)工作的具體實施，主要包括：1. 做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，包括組織編審實習(xí)教學(xué)大綱和實習(xí)計劃，確定指導(dǎo)教師，做好實習(xí)動員，講明實習(xí)目的及要求，并進行安全教育；2. 加強指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督實習(xí)教學(xué)；3. 根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定管理和使用實習(xí)經(jīng)費，保證實習(xí)教學(xué)的需要；4. 開展實習(xí)教學(xué)基地建設(shè)和實習(xí)教學(xué)改革的研究與實踐；5. 對實習(xí)教學(xué)進行必要的總

3、結(jié)和交流，并將書面報告送教務(wù)處。第三章 實習(xí)單位的選點原則第七條為提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量和效率，應(yīng)按以下要求選擇實習(xí)場所：1. 在專業(yè)基本對口、符合實習(xí)教學(xué)大綱要求的前提下，盡可能就近選擇實習(xí)單位。2. 鼓勵與國家省部級科研基地（實驗室），新興產(chǎn)業(yè)及科研水平高、生產(chǎn)運作較正常、技術(shù)管理手段較為先進的單位建立互利互惠的合作關(guān)系，形成相對穩(wěn)定且教學(xué)、科研、生產(chǎn)實踐相結(jié)合的實習(xí)基地。3. 充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的校內(nèi)外實習(xí)基地。第四章 實習(xí)教學(xué)文件的編制第八條實習(xí)教學(xué)大綱是組織實習(xí)教學(xué)及成績考核的重要依據(jù)，是具有規(guī)范性質(zhì)的教學(xué)文件，也是專業(yè)實踐教學(xué)及其組織管理水平的體現(xiàn)。各學(xué)院（系）制訂實習(xí)教學(xué)大綱應(yīng)符合以下要

4、求：1. 按人才培養(yǎng)方案中的要求，組織有實踐教學(xué)經(jīng)驗的教師編制實習(xí)教學(xué)大綱和進行認(rèn)真審定，并于實習(xí)前發(fā)給師生，同時送教務(wù)處教學(xué)實踐科備案；2. 實習(xí)教學(xué)大綱應(yīng)包括實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)，實習(xí)的基本內(nèi)容與方法，實習(xí)的基本要求，實習(xí)的考核體系（含學(xué)分?jǐn)?shù)和評分標(biāo)準(zhǔn)），主要的教學(xué)參考資料等；3. 在執(zhí)行實習(xí)教學(xué)大綱過程中注意總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)科的發(fā)展需要定期修訂，不斷改革實習(xí)教學(xué)的內(nèi)容與方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。第九條實習(xí)計劃是根據(jù)實習(xí)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合實際情況制訂的實習(xí)教學(xué)實施方案。實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)于實習(xí)前制訂實習(xí)計劃，明確實習(xí)的具體形式、時間、地點、內(nèi)容、人數(shù)與考核方式等，由所在專業(yè)和學(xué)院

5、（系）審批、存檔并報教務(wù)處教學(xué)實踐科備案。 第五章 實習(xí)指導(dǎo)教師的遴選和職責(zé)第十條實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富，具有一定組織能力的講師及以上職稱的教師擔(dān)任。第十一條實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)履行以下職責(zé)：1. 實習(xí)前提前了解和熟悉實習(xí)單位的情況，根據(jù)實習(xí)大綱要求擬訂實習(xí)計劃；2. 以身作則，言傳身教，嚴(yán)格按實習(xí)教學(xué)大綱要求組織學(xué)生的實習(xí)工作，并做好過程指導(dǎo)、監(jiān)督和教育工作；3. 與實習(xí)單位保持聯(lián)絡(luò)，掌握實習(xí)教學(xué)的開展情況；4. 做好實習(xí)結(jié)束后的學(xué)生考核與總結(jié)工作，將結(jié)果報院系備案。第六章 對學(xué)生實習(xí)活動的要求第十二條學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)按實習(xí)教學(xué)大綱和實習(xí)計劃的要求完成各項實踐任務(wù)，聽從指導(dǎo)教師和實習(xí)單位

6、的安排與指導(dǎo)，按時完成實習(xí)報告。第十三條在實習(xí)過程中尊重實習(xí)單位的有關(guān)人員，理論聯(lián)系實際地進行學(xué)習(xí)，并協(xié)助實習(xí)單位從事力所能及的工作（如參與生產(chǎn)和技術(shù)革新等）。 第十四條嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的安全、保密制度與操作規(guī)程等有關(guān)制度。 第十五條實習(xí)考勤參照學(xué)校學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，實習(xí)期間請假者應(yīng)有相關(guān)證明并經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，違者按曠課處理。第七章 實習(xí)成績的考核第十六條實習(xí)考核須在學(xué)生完成全部實習(xí)任務(wù)后方可進行。第十七條實習(xí)考核可包括筆試、口試（含小型答辯）、現(xiàn)場操作、設(shè)計、實習(xí)報告等形式，由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)教學(xué)大綱的要求以及學(xué)生完成實習(xí)的整體情況進行評分。第十八條實習(xí)成績按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級進行記分，對應(yīng)的百分制記分依次為10090分、8980分、7970分、6960分及低于60分，績點亦按此進行換算。第十九條實習(xí)考核不及格者須重新實習(xí)。在實習(xí)期間請假、缺課達一周或以上者，視具體情況令其補足實習(xí)時間或重新實習(xí)。重新實習(xí)者的實習(xí)經(jīng)費自理。第二十條實習(xí)成績記入學(xué)生成績檔案。 第八章 附 則第二十一條本規(guī)定是學(xué)校有關(guān)實習(xí)教學(xué)宏觀管理的文件，各