先進制造技術

1、先進制造技術生產規(guī)劃與技術管理專業(yè)方向分流介紹機械工程學院張學文 機械類專業(yè)是教育部、財政部立項建設的第一類國家級特色專業(yè)，包含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計三個專業(yè)。實施“2+2”培養(yǎng)模式，前兩年不分專業(yè)，按照統(tǒng)一的教學計劃進行培養(yǎng)，兩年后根據(jù)社會需求情況、學生本人的潛質及就業(yè)意愿，按照1）現(xiàn)代機械設計；2 2）先進制造技術先進制造技術；3）機械裝備自動控制；4）模具設計與制造；5）流體傳動與控制；6）產品設計；7 7）生產規(guī)劃與技術管理生產規(guī)劃與技術管理七個專業(yè)方向進行分流培養(yǎng)。機械類專業(yè)本科培養(yǎng)方案 學生畢業(yè)后，根據(jù)所選擇的不同專業(yè)方向，分別頒發(fā)機械設計制造及其自動

2、化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計（工學）三個本科專業(yè)的畢業(yè)證書。一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的本學科基礎知識、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神、良好的綜合素質，能在現(xiàn)代機械制造行業(yè)從事機械設計、機械制造機械制造、產品研發(fā)、運行管理和經營銷售產品研發(fā)、運行管理和經營銷售等方面工作的應用型高級工程技術人才應用型高級工程技術人才。二、培養(yǎng)規(guī)格與要求先進制造技術方向（一）培養(yǎng)規(guī)格 本方向以機械產品的加工、制造技術為主要內容，以機械制造工藝為基礎，以數(shù)控技術為主要手段（機械CAD/CAM），能對機械零件進行工藝規(guī)劃、加工，要求學生在深入掌握機械制造相關知識的前提下，在先進制造技術方面具有較強的實踐能力。畢業(yè)

3、時，頒發(fā)機械設計制造及其自動化專業(yè)的畢業(yè)證書。（二）要求（二）要求畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1. 較好地掌握機械基礎類知識，具備較扎實的理論基礎；2. 熟練運用機械CAD軟件規(guī)范地繪制二維、三維工程圖樣，并能夠合理地完成零件的精度設計；3. 掌握現(xiàn)代機械加工設備的構造和工作原理，熟練掌握各種機械加工工藝，能夠對典型零件進行工藝設計；4. 掌握各種典型零件加工工藝規(guī)劃和工時的計算方法；5. 了解制造行業(yè)的質量標準體系，能夠理解相關工藝規(guī)范的含義，并能獨自撰寫典型零件的加工質量保障規(guī)范；6. 熟練掌握機械加工的基本原理及特性，掌握各種材料的加工特性及熱處理方法，掌握各種刀具的基本特性和使

4、用方法；7. 熟練掌握數(shù)控機床的組成原理及數(shù)控編程方法，能夠熟練使用數(shù)控車床、數(shù)控銑床進行零件加工，掌握加工精度的分析與改進提升方法；8. 掌握12種三維設計軟件，熟練掌握至少1種CAM軟件，并能實現(xiàn)自動編程，掌握刀具選取及加工策略優(yōu)化的方法；9. 了解加工設備的基本傳動及控制方式，對常見機床故障能做出判別，并能對常見故障進行處理；10. 具備較好的綜合素質，善溝通、善表達，組織及協(xié)調能力較強，團隊意識好，有大局觀。（三）就業(yè)方向 企業(yè)的生產制造、裝備維護、產品研發(fā)等部門。經進一步培養(yǎng)和鍛煉，可成為企業(yè)的高水平機械制造工程師、部門主管。行行出狀元，行行有機械制造專業(yè)的人才生產規(guī)劃與技術管理方向

5、生產規(guī)劃與技術管理方向（一）培養(yǎng)規(guī)格 本方向以產品生產過程中所涉及到的生產規(guī)劃、技術管理為主要內容，要求學生在充分掌握機械基礎類知識和生產規(guī)程的前提下前提下，利用現(xiàn)代管理思想和相關技術，對產品的生產規(guī)劃、質量規(guī)范進行設計和實施。畢業(yè)時，頒發(fā)機械設計制造及其自動化專業(yè)的畢業(yè)證書。側重點不一樣，要求的程度不一樣（二）要求畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1. 較好地掌握機械基礎類知識，具備一定的理論基礎；2. 能夠熟練運用相關軟件繪制產品的二維、三維工程圖；3. 了解現(xiàn)代機械加工設備及機械加工工藝；4. 了解工業(yè)企業(yè)的組織、管理流程，了解企業(yè)管理、財會、營銷、生產管理的核心知識。對企業(yè)的生產模式

6、、質量監(jiān)控體系有較深入的理解；5. 掌握各種典型零件加工工藝規(guī)劃和工時的計算方法；6. 掌握生產系統(tǒng)建模與仿真的方法；7. 了解制造行業(yè)的質量標準體系，能夠理解相關工藝規(guī)范的含義，并能獨自撰寫典型零件的加工質量保障規(guī)范，能夠撰寫產品開發(fā)策劃書；8. 熟練掌握現(xiàn)代辦公軟件，能夠對原始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析。針對生產組織、質量管理、業(yè)績管理等問題，能規(guī)范地進行總體規(guī)劃與總結；9. 具備較好的綜合素質，善溝通、善表達，組織及協(xié)調能力較強，團隊意識好，有大局觀。（三）就業(yè)方向 制造行業(yè)的生產規(guī)劃、質量管理、營銷等部門。經進一步培養(yǎng)和鍛煉，可成為企業(yè)管理部門的工程師、高層管理者、部門主管。與純粹的管理專業(yè)相

7、比，更接近機械制造專業(yè)應當學好的幾門主要課程 高等數(shù)學 外語 工程圖學與畫法幾何 力學（理論力學與材料力學） 機械設計（機械原理與機械零件） 工程材料 機械制造工藝（典型工藝、切削原理與刀具、夾具設計等） 機床概論與機床設計 工業(yè)工程方向同樣應當掌握上述基礎及專業(yè)基礎知識，同時要求掌握一些經營與技術管理方面的知識先進制造技術方向 傳統(tǒng)的機械制造技術專業(yè)，融入了現(xiàn)代的先進技術數(shù)控技術 萬金油專業(yè)企業(yè)管理、工具制造行業(yè)等 各行各業(yè)的設備維修和制造業(yè) 為國民經濟各行業(yè)提供裝備 生產制造業(yè)的工作母機萬金油專業(yè)萬金油專業(yè)企業(yè)管理、工具制造行業(yè)等企業(yè)管理、工具制造行業(yè)等著名科學家錢學深是清華學堂機械預科班

8、畢業(yè)后到美國從著名科學家錢學深是清華學堂機械預科班畢業(yè)后到美國從事力學研究的，尤其在空氣動力學方面做出卓越的成就事力學研究的，尤其在空氣動力學方面做出卓越的成就與機械專業(yè)相關的各行各業(yè)的總工程師多數(shù)出自于機械制與機械專業(yè)相關的各行各業(yè)的總工程師多數(shù)出自于機械制造專業(yè)造專業(yè)從機械專業(yè)衍生出企業(yè)管理專業(yè)和工業(yè)工程專業(yè)從機械專業(yè)衍生出企業(yè)管理專業(yè)和工業(yè)工程專業(yè)工具制造業(yè)（模具、量具、工裝夾具和刀具等）工具制造業(yè)（模具、量具、工裝夾具和刀具等）設備動力管理（包括鍋爐變電）設備動力管理（包括鍋爐變電）沖壓模具和塑料模具、壓鑄模具沖壓模具和塑料模具、壓鑄模具具有與其他機械相關專業(yè)完全相同（或更寬闊和深厚）

9、的基礎和專業(yè)基礎知識，轉向容易，適應性強。加上深厚的物理學和電工學知識，能夠勝任設備動力管理崗位。各行各業(yè)的設備維修和制造業(yè)各行各業(yè)的設備維修和制造業(yè)為國民經濟各行業(yè)提供裝備為國民經濟各行業(yè)提供裝備石油化工設備（石油開采、化工中的泵、塔、石油化工設備（石油開采、化工中的泵、塔、罐及管道等）罐及管道等）電子工業(yè)（光電器件、半導體元件、計算機等）電子工業(yè)（光電器件、半導體元件、計算機等）輕工行業(yè)（食品、紡織、糧食加工等）輕工行業(yè)（食品、紡織、糧食加工等）冶金機電行業(yè)冶金機電行業(yè)交通運輸行業(yè)（鐵路運輸、汽車、造船等）交通運輸行業(yè)（鐵路運輸、汽車、造船等）國防工業(yè)國防工業(yè)航空航天航空航天為國民經濟各行

10、業(yè)提供裝備近期國民經濟發(fā)展的重大項目 大飛機項目 航母項目 登月項目1.風力發(fā)電 大飛機的立項對我國航空制造業(yè)有很大的帶動作用。航空工業(yè)具有產業(yè)鏈長的特點，涉及的先進技術很多，是制造業(yè)的一個制高點，發(fā)達國家都在爭奪這個制高點，我們不能再失去機會了。 生產規(guī)劃與技術管理方向生產規(guī)劃與技術管理方向 對應的前述機械制造專業(yè)同學所從事的企業(yè)中的管理工作。 以生產經營中的計劃與統(tǒng)計工作為主。如果進一步進修，可作為總經濟師、總統(tǒng)計師、規(guī)劃師等。 但是，一般是機械專業(yè)比較有優(yōu)勢。 也是一些對機械專業(yè)沒有悟性或不感興趣的同學的一條出路。 機械制造專業(yè)的同學可否從事企業(yè)的管理工作？ 如果沒有堅實的技術作支撐，如何在企業(yè)當中立穩(wěn)腳跟？如果外語基礎較好，到外企或合資企業(yè)是可以大有作為的，遺憾的是國企和中小企業(yè)尚未形成這樣的企業(yè)文化 在前述的各個領域中都需要大量的掌握了先進制造技術和生產規(guī)劃與技術管理方面的人才。其需求量幾乎是其他所有專業(yè)的總和。建