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文檔簡介
1、初二家長會老師發(fā)言稿范文(精選3篇)在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初二家長會老師發(fā)言稿范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。初二家長會老師發(fā)言稿1尊敬的各位家長朋友們,親愛的同學們:歡迎各位家長在百忙中來參加我們班的家長會,作為一名任課教師,我對家長們表示感激。家長朋友們,您們把孩子交給我們,是對我們最大的信任,作為教師,我深感責任重大,因為孩子是一個家庭的希望。我一定會努力工作,讓每一個孩子都有進步,三年后讓大部分學生都考上大學。下面我談幾個問題,主要是與家長共同探討、
2、交流與溝通。家長們有什么好的建議也要告訴我。一、家長會的目的:家長會不是告狀會,不是教師向家長告狀,也不是家長向教師訴苦;是三方會談。教師-家長-學生,共同坐下來,來探討一下孩子的教育問題,高一的學生正處于生理成熟而心理不成熟的階段,正處于青春期,可以說很多時候作為家長,真有點無可奈何??勺鳛榻處?,我們還是有辦法的,我們的辦法也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗總結(jié)摸索出來的。二、談幾點教育孩子的方法:教育是一項復(fù)雜的心靈工程,絕不是簡單粗暴就能解決的,孩子犯錯誤了,罵幾句打幾下就能解決的。我覺得家長首先要改變自己的教育方式,過去父母那種說教式的教育對今天的孩子不見效,我們做家長的也要與時俱進。少一些說教,多
3、一點溝通;少一點指責,多一點寬容。每天不管多忙,都要設(shè)法與孩子溝通,我覺得女兒容易與父親溝通,兒子容易與母親溝通。不管是父親還是母親,只要孩子想與你溝通,您一定奉陪。要堅持檢查孩子的作業(yè),考試情況,這樣家長也能做到心中有數(shù)。及時指出孩子的優(yōu)缺點,家長是孩子的第一教師,教育孩子的任務(wù)十分艱巨。欣賞孩子的優(yōu)點,您用心觀查自己的孩子,不管他多么不愛學習,多么調(diào)皮,他身上都有可愛的地方,我們做家長的往往犯的錯誤是,只要孩子成績不好,就一點好也沒有了,隨之挖苦諷刺,甚至打罵,這對孩子的成長很不利。在座的家長朋友們,今天來參加這個家長會,您的心理感到自豪了嗎?平等嗎?您會不會因為孩子的成績不好而感到灰溜溜
4、的?如果您都瞧不起自己的孩子,您的這種心理就傳給孩子,孩子就不快樂,也缺乏自信。對孩子的成長極為不利,孩子可能不在意教師、同學對他的評價。但他特別在意爸爸媽媽對他的評價。請家長們多表揚我的學生(你的孩子),試著每天面對孩子親口說出他的優(yōu)點,多一些鼓勵好嗎?把孩子當成一個親戚或朋友的孩子,這樣您的要求就不會那么高,您的態(tài)度也就客氣了許多。試試看好嗎?同時也要指出孩子的缺點,尤其是那些學習好的家長,不要只要孩子成績好,就一點缺點也沒有了,所以有的學習好孩子就容易滋生了霸氣,自私、唯我獨尊。三、匯報一下孩子們的老師成績:一學期已經(jīng)結(jié)束了,我們這個開學時C班,而且是普通班的最后一名,期末老師成績超過B
5、班,成為學校僅次于A班的第二,請家長們放心,他們的老師成績我來負責,我不會讓一個孩子掉隊的,同學們,我在這里向你們鄭重承諾,只要你們中的任何人老師不好,我義務(wù)補課。在課堂上他們沒有一人敢不記筆記的,也沒有一人敢不完成作業(yè)的。他們都知道我嚴厲,也理解我這樣是為了他們好,借這個機會,真誠地說一聲,謝謝同學們。人們常說“名師出高徒”,我要說,“高徒出名師”,你們看看,我頭上那些美麗的光環(huán),那一項不是因為學生的高考成績好才得到的。我從心底里感謝我這些弟子們,不管我的課是否生動,大家都那么專心聽講;不管我作業(yè)量留得是否得當,同學都能認真完成。這樣才能取得如此好的成績。在此我向在座的家長以及您可愛的孩子說
6、一聲“謝謝”(深深地鞠一躬)最后,請全體同學起立,面向家長,深深三鞠躬,對養(yǎng)育你培養(yǎng)你的父母表示感謝。我們舉起右手宣誓:努力拼搏,考好大學;孝敬父母,報效祖國。初二家長會老師發(fā)言稿2親愛的家長朋友們:大家上午好!我是x班的物理老師,我叫xx,有些家長可能只在成績單上見過我的名字,不太認識我。因為平時都是通過班主任老師來跟各位家長進行溝通、交流,所以不認識也比較的正常。今天在這里召開我們初二x班的家長會,也是期末考試之前,本學期的第二次家長會。歡迎各位家長的到來,我相信,我們的攜手能夠讓孩子們學得更好,得到更好的成績。自從孩子們上初二,開始接觸物理這一門學科的時候,我相信家長們應(yīng)該都聽過孩子在家
7、里的抱怨:“物理好難啊,這些題目我完全不會做?!薄斑@個串聯(lián)并聯(lián)的我根本看不出來啊?!钡鹊冗@樣說物理很難的話。其實我想說的是,物理并不難,物理跟數(shù)學可以說是一個類型的。既然數(shù)學學得好,那么物理肯定也能夠?qū)W好,只是現(xiàn)在可能還沒有找到學習的方法,所以才認為物理比較難。有些孩子可能是一開始就覺得物理難,所以上課就不想認真的聽,先入為主的覺得自己聽不懂,就干脆放棄。還有一些孩子就是沒聽懂也不想著把知識點學懂,而是不懂就不懂,直接不管了。我也聽到有孩子跟我說物理太難了,但是我每天都待在辦公室,只有一兩個同學會來問我問題。這就是孩子們物理成績總上不去的原因,因為難而放棄,而不是因為難而去征服它。馬上就是期末
8、考試了,就在一個月之后。有些孩子已經(jīng)開始了復(fù)習,有些孩子還在猶猶豫豫的想要不要開始復(fù)習。這個學期我們學的知識都不難,難的部分在初三。所以如果想把成績趕上來的話,就要抓緊這一個月的時間好好復(fù)習。只要把握好了時間,用心的去復(fù)習,成績一樣可以提高。也請家長們回去告訴你們的孩子,這一個月我每天除了上課時間,都會在辦公室。我很歡迎學生們來問問題,也很希望他們能夠來問問題。因為有問題就代表著他們在學,沒問題是最可怕的。家長們也要告訴孩子們,不要怕問問題,老師并不會嫌棄你,就算你問再簡單的題目也不會嫌棄你,老師只會認為你們好學。不會罵你們,反而會鼓勵你們。上課沒有聽懂,下課就要多問,這樣成績才能夠提高。我的
9、話就說到這里,希望家長們能夠傳達給孩子們我的話。只有我們老師和家長合作,學生才能夠?qū)W得更好。再次感謝所有家長今天來參加我們的家長會。謝謝大家!初二家長會老師發(fā)言稿3各位家長:大家上午好!很高興又和大家見面了!我是八年級的數(shù)學老師。首先非常感謝大家從百忙之中抽空出席本次家長會,有些家長可能路途還比較遠。我想咱們家長參加這次會議的主要目的不外乎兩個:一是了解自己孩子在校表現(xiàn),二是了解孩子的學習情況。作為數(shù)學老師,接下來我主要就學生數(shù)學的學習情況大概的跟各位家長說一說。一、家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況。首先,可以給我或班主任趙老師打電話、發(fā)短信,也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè),課本上的課
10、堂筆記和每次的單元測試成績來大致了解孩子的學習情況。家長們也可以經(jīng)常拿起子女的數(shù)學課本翻一翻、看一看,孩子的學習情況也就有底兒了。如果他的作業(yè)做得很認真,錯誤能及時認真更正,課堂筆記記得很細致,那么這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學習是不認真的,成績也肯定不會令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細觀察孩子的作業(yè)本、數(shù)學課本上的筆記,不僅了解孩子學習情況,還能督促孩子平時的數(shù)學學習,起到事半功倍的效果。二、家長如何擔負起督導(dǎo)子女學習數(shù)學的責任。有的家長常常說:自己水平有限,沒有能力輔導(dǎo)自己的孩子數(shù)學學習。其實孩子的學習是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的,家長不
11、必去刻意輔導(dǎo)。作為家長你對孩子學習方面的責任就是監(jiān)督和督促。子女回家作業(yè),他做得對和錯,這是老師的工作,應(yīng)該交給老師來批改,那么家長需要干些什么了?就是看他做完沒有?字是否寫的潦草?空了幾道題?只要有了方法,其實,家長輔導(dǎo)也并不困難。我想各位家長最關(guān)心的還是學生上學期的數(shù)學成績。這里我簡單的給大家做一個匯報。三、上期考試成績分析。上期數(shù)學成績:數(shù)學期末參考人數(shù)36人,全班最高分81分,最低分17分,平均分45.4分。針對上學期期末數(shù)學成績,與平時相比是最差的一次。當然我該負一定的責任,但是家長與學生、各科任老師的溝通也是很重要的。之所以出現(xiàn)考試成績相當不理想的原因有如下幾點:第一:在一開始接這
12、個班的時候沒有樹立好威信,只是一部分學生根本不把教師放在眼里,課堂紀律也難以維持。當然在這樣一個教學氛圍中,要學習好,是比較困難的!第二:鑒于我是非本專業(yè)的老師來教數(shù)學,我花在數(shù)學上的時間肯定要比化學多,可是成績還是不理想,這主要還是由于本人的數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)不夠高。每個老師都希望自己的學生能考出好成績,我也不例外。每位家長心中都有對每位教師的一個評價。如果家長們不放心再把子女交給我,可以給學校提意見。我會遵照學校的安排來上課。第三:學生平時花在數(shù)學上的時間非常少,可以說除了課堂上的四十分鐘和課后完成作業(yè),很少有學生會自覺的看數(shù)學。數(shù)學是一門基礎(chǔ)性、理科性、實踐性非常強的學科。正所謂“實踐出真知”
13、,如果課后不多花時間練習,怎么能取的好成績?就如同,家里種烤煙一樣,如果不花時間去管理土地,我想烤煙的品質(zhì)也會不好!第四:偶爾需要各位同學對學習進行一點“投資”,始終有少數(shù)學生不配合,說沒有錢。幾元錢的事,買零食有錢,用于學習就沒有錢了。這叫做老師的我們情何以堪?當然可能還有一些其他原因,由于時間關(guān)系,就不一一列舉了!針對以上問題,我主要提出以下幾點建議,希望各位同學和家長指正:1、端正學習態(tài)度。1)任何一個學科都有其各自的學科特點,數(shù)學也不例外。只要養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學正確的方法,就一定能夠?qū)W好數(shù)學。但是,數(shù)學學習不能投機取巧,數(shù)學學習沒有捷徑可走,要明白:保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好
14、數(shù)學的必經(jīng)之路。2)養(yǎng)成良好的學習習慣。課前預(yù)習,帶著問題聽課??磧杀闀旱谝槐榇蟾帕私庀乱恢v或下一章的內(nèi)容、知識枝干以及重難點等。第二遍對重要的概念、性質(zhì)、判定、公式等反復(fù)閱讀,思考其內(nèi)在聯(lián)系及其因果關(guān)系,并在不明白的地方作上記號,帶著問題去聽課,也便于求教老師。課上認真聽講,會記筆記。課后認真復(fù)習,及時歸納總結(jié)。課后要及時溫故老師所講內(nèi)容,特別是經(jīng)典例題,分析、歸納、總結(jié),以內(nèi)化成自己的知識體系,完善認知結(jié)構(gòu)。此外,學習應(yīng)有整體計劃,學會管理自己的時間。3)細心、認真地學透課本。有一部分學生認為課本上的內(nèi)容很簡單,而考試都是難題。其實,這是由于學生沒有真正學透課本,考試的內(nèi)容究其實質(zhì),都是
15、課本上的基本概念、基本模型。因此,在課堂中,學生著重要對數(shù)學定義、概念等基本知識的十分準確把握,不能只停留在一知半解的層次。對于課本上的基本概念、基本模型的學習,我認為應(yīng)該注意:重點理解基本概念、基本模型的特殊情況(特例),要抓住定義、概念的本質(zhì),全面舉例、不重不漏的明確概念、定義等。對概念和公式不能死記硬背,而缺乏與實際題目的聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶可以有效地促進數(shù)學的學習。切記:理解和記憶數(shù)學的基礎(chǔ)知識是學好數(shù)學的前提。4)學會歸納總結(jié)復(fù)習。復(fù)習和總結(jié)的工作,不僅僅是老師的事,學生一定要學會自己去做。當你會總結(jié)題目,會對所學內(nèi)容、所做的題目進行分類,了解每一知識點的基本題型,熟悉對應(yīng)每
16、一題型的解題方法等時,你才真正的做到了知識的內(nèi)化。歸納總結(jié)這個問題如果解決不好,在進入高年級的學習時,同學們會發(fā)現(xiàn),天天做題,成績卻不升反降。究其原因,天天都在做重復(fù)的題目,很多相似的題目反復(fù)在做,而需要解決的問題卻沒有專心解決。久而久之,不會的題目還是不會,會做的題目也因為缺乏對數(shù)學整體系統(tǒng)的把握,弄的一團糟。總結(jié)歸納是把書讀薄的過程,題目應(yīng)該越做越少。5)注重實戰(zhàn)。平時每天保證1小時左右的練習時間,自己平時做作業(yè)可以給自己限定時間,以提高做題的速度。在實際考試中,也要考慮每部分的完成時間,避免出現(xiàn)慌亂,同時注意調(diào)整好心態(tài),把“做作業(yè)”當成考試,把“考試”當成做作業(yè)。當然,經(jīng)歷大型考試也是必要的鍛煉途徑。每個同學的學習方法都會對根據(jù)自己的情況不同而有些許差別,適合你的最有效的方法就是最好的。出了問題,我們就要解決。部分家長把教育子女的希望全部寄托在教師身上,認為子女只聽老師的,不聽自己的也沒有關(guān)系。我不贊同這個觀點。我認為,教育子女是學校和家長的共同責任。對于教育子女,我們除了做好教書育人的工作,也希望能得到家長更多的支持和參與。雖然各位平時十
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