初中信息技術(shù)word電子報(bào)教案

1、初識(shí)電子報(bào)教學(xué)重點(diǎn)  1、搜索引擎的使用          2、小報(bào)的根本構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn)  正確運(yùn)用搜索引擎    教學(xué)目標(biāo)  1、能夠正確的使用搜索引擎找到所需的各類資料          2、明確電子小報(bào)的根本構(gòu)成          3、在新學(xué)期掌

2、握對(duì)自己文件歸類的方法，養(yǎng)成良好的上機(jī)操作習(xí)慣及方法          4、了解刊物的特點(diǎn)，掌握電子刊物的設(shè)計(jì)思想、制作過(guò)程和制作方法方案課時(shí)  1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程  一、新課導(dǎo)入          “黑板報(bào)相信每位同學(xué)對(duì)它都不陌生了，可能有些同學(xué)還參與過(guò)黑板報(bào)的制作，那么制作過(guò)的同學(xué)都清楚，它的制作過(guò)程是非常繁瑣的，既花人力又花時(shí)間，那么有沒(méi)有什么其它的方法既省力又美觀呢？每次

3、我們都要借助于板報(bào)書(shū)，按它的樣子照本往上搬，能不能我們自己設(shè)計(jì)各種漂亮的板報(bào)呢？從今天開(kāi)始我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)電子小報(bào)的制作方法。          二、新課講授          1、搜索引擎的使用          1啟動(dòng)IE瀏覽器     

4、0;    2訪問(wèn)搜索引擎          3輸入關(guān)鍵字回車進(jìn)行檢索          例如：找“奧運(yùn)有關(guān)的信息                關(guān)鍵字：奧運(yùn)    &#

5、160;           找“奧運(yùn)有關(guān)的圖片信息                關(guān)鍵字：奧運(yùn)                百度中選擇“圖片選項(xiàng)卡 

6、0;          2、對(duì)搜索到的信息的保存方法            1文字信息：復(fù)制文字，粘貼記事本、WORD、PPT            2圖片信息：在圖片上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“圖片另存為選項(xiàng)，將圖片存至目標(biāo)文件夾中   

7、60;        3、常用的搜索引擎               搜索引擎是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的信息資源進(jìn)行搜集整理，然后供你查詢的系統(tǒng)。               百度： baidu     

8、0;          谷歌： google                搜搜： soso                < 布置任務(wù)一、小結(jié)>     &

9、#160;      4、小報(bào)的組成            提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們自己觀察并結(jié)合書(shū)上內(nèi)容，答復(fù)小報(bào)的根本構(gòu)成            提示：一份小報(bào)由以下兩局部構(gòu)成           

10、0;     報(bào)頭欄：名稱、期號(hào)、主要編輯人員                 主題內(nèi)容欄：顯示小報(bào)的各篇文章和圖片                 < 布置任務(wù)二、小結(jié)>    

11、;       三、學(xué)生練習(xí)              任務(wù)一：每一小組根據(jù)自己所選主題，搜索與自己小組主題相關(guān)的小報(bào)保存在自己的文件夾中              任務(wù)二：在自己所保存的小報(bào)中找出其中一幅羅列出此份小報(bào)的根本構(gòu)成   &#

12、160;       四、小結(jié)              今天我們學(xué)習(xí)了搜索引擎的使用并了解了小報(bào)的根本構(gòu)成，希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間多觀察多實(shí)踐，在我們后面的學(xué)習(xí)中制作出自己心儀的電子小報(bào)。素材的準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)  1、對(duì)搜索引擎使用方法的再次回憶          2、處理文字的根本方法教學(xué)難點(diǎn)  不同

13、類型文字的不同處理方法教學(xué)目標(biāo)  1、能夠熟練準(zhǔn)確的運(yùn)用搜索引擎搜集資料          2、了解并掌握不同類型文字的不同處理方法          3、搜集好自己所要用到的文字資料并正確存放后以備后面使用方案課時(shí)  1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程  一、新課導(dǎo)入          同學(xué)們從

14、這節(jié)課開(kāi)始我們就開(kāi)始制作我們自己的電子小報(bào)了，在制作之前我們首先要搜集文字資料，那么現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)我們所需的文字資料都可以通過(guò)哪些途徑獲得？          二、新課講授          1、文字資料獲取的途徑          信息來(lái)源可以分為文獻(xiàn)型信息源、電子型信息源、口頭型信息源和實(shí)物型信息源信息來(lái)源獲取

15、的一般方法文獻(xiàn)型信息源閱讀、摘錄、復(fù)印、拍照等電子型信息源收聽(tīng)、收看、瀏覽、搜索等口頭型信息源聆聽(tīng)、討論、交流、調(diào)查等實(shí)物型信息源觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、體驗(yàn)等              2、從網(wǎng)上搜索文字資料             1翻開(kāi)搜索引擎        

16、     2輸入關(guān)鍵字             3找到所需文字資料進(jìn)行保存             遇到好的網(wǎng)頁(yè)可以添加至收藏夾中             示范

17、操作：             查找一篇有關(guān)“小沈陽(yáng)的文字資料             1翻開(kāi)搜索引擎             2輸入關(guān)鍵字“小沈陽(yáng)簡(jiǎn)介     

18、;        3找到適宜的文字資料后對(duì)此段文字進(jìn)行“復(fù)制操作再粘貼至記事本中，并將文件名改為“小沈陽(yáng)簡(jiǎn)介             3、掃描書(shū)報(bào)上的文字             利用掃描儀輸入計(jì)算機(jī)，再用文字識(shí)別軟件將圖像轉(zhuǎn)變成為文字  

19、           根本步驟：             1掃描文字掃描儀             2文字的識(shí)別          

20、;   4、編輯加工文字             1在文檔末尾處輸入說(shuō)明引文的網(wǎng)址             2選定文字，執(zhí)行“插入超級(jí)鏈接命令             3在對(duì)話框中

21、輸入網(wǎng)址             補(bǔ)充：搜索技巧    搜索引擎為用戶查找信息提供了極大的方便，你只需輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞，任何想要的資料都會(huì)從世界各個(gè)角落聚集到你的電腦前。然而如果操作不當(dāng)，搜索效率也是會(huì)大打折扣的。比方說(shuō)你本想查詢某方面的資料，可搜索引擎返回的卻是大量無(wú)關(guān)的信息。這種情況責(zé)任通常不在搜索引擎，而是因?yàn)槟銢](méi)有掌握提高搜索精度的技巧。那么如何才能提高信息檢索的效率呢？    無(wú)庸至疑，選擇正確的關(guān)

22、鍵詞是一切的開(kāi)始。學(xué)會(huì)從復(fù)雜搜索意圖中提練出最具代表性和指示性的關(guān)鍵詞對(duì)提高信息查詢效率至關(guān)重要，這方面的技巧或者說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是所有搜索技巧之母。    首先， 細(xì)化搜索條件搜索條件越具體，搜索引擎返回的結(jié)果就越精確，有時(shí)多輸入一兩個(gè)關(guān)鍵詞效果就完全不同，這是搜索的根本技巧之一。     其次，注意提煉關(guān)鍵字的核心    比方：冬季來(lái)臨，我們想知道購(gòu)置羽絨服的情況，根據(jù)上述分析，最好不要用生活中的語(yǔ)言表達(dá)，比方在搜索框中輸入“怎么買羽絨服，看看用Google和百度的搜索結(jié)果，一大堆都是閑言雜語(yǔ)，根本找

23、不到實(shí)際解決問(wèn)題的內(nèi)容；而如果我們提煉一下，在搜索框中輸入“如何挑選羽絨服，再看搜索結(jié)果，肯定會(huì)令你非常滿意。             三、學(xué)生練習(xí)                 在網(wǎng)上搜索與自己主題相關(guān)的文字資料5-8篇，正確保存在“文字資料文件夾中，并注明每篇資料的網(wǎng)址，為網(wǎng)址添加超級(jí)連接 &

24、#160;           四、小結(jié)             文字資料的搜索關(guān)鍵在于關(guān)鍵字的選取，輸入恰當(dāng)準(zhǔn)確的關(guān)鍵字會(huì)讓我到達(dá)事半功倍的效果，也為我們節(jié)約很多的珍貴時(shí)間！             五、課后反思 &#

25、160;               本節(jié)課的重點(diǎn)是使用搜索引擎查找文字資料，在操作的過(guò)程中絕大局部的同學(xué)可以正確的使用搜索引擎進(jìn)行資料的查找，但是也存在一些問(wèn)題：對(duì)學(xué)生查找過(guò)程中必須要加強(qiáng)引導(dǎo)：                 1、所找的內(nèi)容必須圍繞自己所選的主題，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)簡(jiǎn)短精悍&

26、#160;                2、內(nèi)容要細(xì)化，思維要發(fā)散                    比方：環(huán)保主題-節(jié)約用水，         

27、0;                世博會(huì)主題-世博場(chǎng)館，桔祥物                          音樂(lè)主題-有名的曲目、音樂(lè)家、一些唱歌的技巧  

28、60;                       體育主題-體育工程、體育的由來(lái)、體育明星                       &

29、#160;  動(dòng)物主題-動(dòng)物的種類、喜愛(ài)的小動(dòng)物                          美文欣賞-好的文章、詩(shī)歌          五、課后反思     &#

30、160;        本節(jié)課內(nèi)容較簡(jiǎn)單，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)講解到位，順利完本錢節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生掌握效果好，通過(guò)學(xué)生自己在網(wǎng)站上不斷反復(fù)的搜索小報(bào)及調(diào)整，讓他們明確了小報(bào)必須的三個(gè)局部：標(biāo)題、主編和日期。              缺乏之處：應(yīng)該在講解搜索引擎時(shí)多拓展一些，例如在輸入關(guān)鍵字“電子小報(bào)時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生自己探索帶主題的小報(bào)應(yīng)該怎樣搜索，如環(huán)保電子小報(bào)、科技電子小報(bào)等。頁(yè)面

31、的設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)   1、版面布局的方法           2、在Word中表格的插入以及設(shè)置方法 教學(xué)難點(diǎn)   合理的布局小報(bào)的版面 教學(xué)目標(biāo)   1、熟練使用Word表格工具           2、能夠合理的布局以及設(shè)計(jì)小報(bào)的版面 方案課時(shí)   1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入

32、    瀏覽幾個(gè)布局好的小報(bào)版面 二、新授1、了解小報(bào)版面布局的方式  1首先進(jìn)行版面的宏觀設(shè)計(jì)，主要包括：設(shè)計(jì)版面大小、按內(nèi)容規(guī)劃版面  2每個(gè)版面的具體布局設(shè)計(jì)，主要包括：根據(jù)每個(gè)版面的條塊特點(diǎn)選擇一種適宜的版面布局方法，對(duì)本版內(nèi)容進(jìn)行布局，對(duì)每一篇文章進(jìn)一步詳細(xì)設(shè)計(jì)  3小報(bào)的整體設(shè)計(jì)效果，主要包括：版面均衡協(xié)調(diào)、圖文并茂、生動(dòng)活潑、顏色搭配合理、淡雅美觀、發(fā)揮想象力表達(dá)個(gè)性化獨(dú)特創(chuàng)意 2、復(fù)習(xí)word中表格的使用  1插入表格     1.點(diǎn)擊“表格菜單“插入“表格選

33、定行、列“確定     2、點(diǎn)擊工具欄“插入表格按鈕選擇行、列   2表格行與列的添加和刪除     行與列的添加：     操作：“表格“插入“列在左側(cè)     行與列的刪除：     操作;“表格“刪除“列   3合并與拆分單元格     合并單元格：選中兩個(gè)以上要合并的單元格點(diǎn)擊“表格菜單“合并單元格     拆分單元格：選中要拆分的單元格“

34、拆分單元格“列“確定     自動(dòng)調(diào)整行距、列距：     操作：選中要調(diào)整的行、列“表格“自動(dòng)調(diào)整“平均分布各行。 3、布局版面實(shí)例【演示】1、進(jìn)入Word，新建一個(gè)空白文檔2、選擇“文件->“頁(yè)面設(shè)置命令翻開(kāi)頁(yè)面設(shè)置對(duì)話框，設(shè)置頁(yè)邊距為   左、右1.5cm，上、下1.5cm3、調(diào)整紙張方向如果要做成橫版的，做豎版的不動(dòng)4、設(shè)置紙張大小為A45、使用表格工具插入一個(gè)3行4列的表格，調(diào)整表格大小，合并單元格6、將表格的版式設(shè)置為“襯于文字下方 三、學(xué)生練習(xí)  

35、0; 用表格工具設(shè)計(jì)自己小報(bào)的版面，并標(biāo)清楚每一個(gè)板塊的布局以及根本內(nèi)容 四、小結(jié)    今天我們?yōu)樽约旱男?bào)設(shè)計(jì)好了版面，小報(bào)的框架就已經(jīng)完成了，恭喜大家你們的電子小報(bào)已經(jīng)初具規(guī)模了，希望大家再接再厲最終制作成漂亮的小報(bào)！ 五、課后反思    本節(jié)課主要講解的是WORD版面的設(shè)置以及自選圖形的使用方法，教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)突出，教學(xué)效果好，學(xué)生完成情況好，有幾點(diǎn)需要做重點(diǎn)提示：1.小報(bào)應(yīng)內(nèi)容緊湊，至少放置3-5篇文章，圖片和文字要交叉出現(xiàn)，版面新穎主題突出，注重創(chuàng)新2.個(gè)別自選圖形不適合做邊框，例如心形、五角

36、星、月亮、閃電，但可以用這些圖形做裝飾美化邊框3.顏色搭配要美觀大方凸顯主題報(bào)頭制作與藝術(shù)字的運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)  1、能夠熟練設(shè)置報(bào)頭字的字體、字號(hào)和字體顏色          2、能夠根據(jù)主題和內(nèi)容裝飾美化報(bào)頭 教學(xué)重點(diǎn)  藝術(shù)字的使用教學(xué)難點(diǎn)  報(bào)頭的合理設(shè)置 方案課時(shí)  1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入   報(bào)頭是報(bào)紙的眼睛，它是指報(bào)紙刊登報(bào)名的地方，一般都在第一版的上端，橫排報(bào)紙大多在上端偏左，豎排報(bào)紙大多在上端偏右，也

37、有把報(bào)頭放在上端正中的，用于突出報(bào)紙的主題。我們這節(jié)課就一起來(lái)給我們的小報(bào)制作漂亮的報(bào)頭。   二、新授 1、如何插入藝術(shù)字 【提問(wèn)】 1將插入點(diǎn)置于要插入藝術(shù)字的位置。  2執(zhí)行“插入“圖片“藝術(shù)字，也可以單擊“繪圖工具欄或“藝術(shù)字工具欄中的“插入藝術(shù)字按鈕，翻開(kāi)“藝術(shù)字庫(kù)對(duì)話框。  3選擇一種藝術(shù)字樣式，單擊“確定按鈕，翻開(kāi)“編輯藝術(shù)字文字對(duì)話框。  4在“文字框中輸入要設(shè)置的文字。  5在“字體列表中選擇適宜的字體，在“字號(hào)列表中選擇所需字號(hào)。單擊“

38、加粗或“傾斜按鈕可以進(jìn)一步修飾字體。       注意：同一“藝術(shù)字中的文字只能采用一種字體格式。  6單擊“確定按鈕，藝術(shù)字即以嵌入式插入文檔中。       提示：如果要將正文中的文字轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)字，可先選中文字，再進(jìn)行插入藝術(shù)字的操作。  2、如何編輯藝術(shù)字【提問(wèn)】       選定藝術(shù)字后，單擊此按鈕，翻開(kāi)“編輯藝術(shù)字文字對(duì)話框，可對(duì)文字內(nèi)容進(jìn)行修改。    &

39、#160;  藝術(shù)字庫(kù)：選定藝術(shù)字后，單擊此按鈕，翻開(kāi)“藝術(shù)字庫(kù)對(duì)話框，可重新選擇一種樣式以替代原樣式        設(shè)置藝術(shù)字格式：?jiǎn)螕舸税粹o，翻開(kāi)“設(shè)置藝術(shù)字格式對(duì)話框，可對(duì)選中的藝術(shù)字進(jìn)行顏色與線條、大小、版式等進(jìn)行設(shè)置。       藝術(shù)字形狀：?jiǎn)螕舸税粹o，可進(jìn)一步利用預(yù)設(shè)的形狀來(lái)修飾選中的藝術(shù)字。       文字環(huán)繞：可具體設(shè)置藝術(shù)字的文字環(huán)繞形式。       藝

40、術(shù)字字母高度相同：可使高度不同的字母等高  藝術(shù)字豎排文字：使選中的橫排藝術(shù)字變?yōu)樨Q排，如果本來(lái)為豎排，此按鈕為選中狀態(tài)，單擊可將其變?yōu)闄M排       藝術(shù)字對(duì)齊方式：如果藝術(shù)字為多排，可使用此按鈕調(diào)整其對(duì)齊方式。       藝術(shù)字字符間距：調(diào)整藝術(shù)字的字間距。       將藝術(shù)字的版式設(shè)為浮動(dòng)型后，其周圍將出現(xiàn)三種標(biāo)志，拖動(dòng)8個(gè)白色控點(diǎn)，可改變其大小;轉(zhuǎn)動(dòng)綠色旋轉(zhuǎn)控點(diǎn)可對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn);拖動(dòng)黃色菱形控點(diǎn)可改變其形狀。此外，還可以利用

41、“繪圖工具欄上的“填充顏色、“線條顏色、“線型、“虛線線型、“陰影樣式、“三維陰影樣式等按鈕對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行修飾。它們的使用大多在前面的教程中已介紹過(guò)。關(guān)于“陰影樣式、“三維陰影樣式的設(shè)置將在以后予以介紹。       提示：雙擊藝術(shù)字，可以直接翻開(kāi)“編輯藝術(shù)字文字對(duì)話框。 三、學(xué)生練習(xí)    制作小報(bào)的報(bào)頭，注意字體大小以及顏色之間的搭配，并做適當(dāng)?shù)难b飾  四、小結(jié)     怎樣設(shè)計(jì)才能使主題更明確？1要有清晰整齊的文字，藝術(shù)字最能到達(dá)醒

42、目的效果2根據(jù)報(bào)頭的內(nèi)容選擇字型和圖案，字與圖案要相照應(yīng)構(gòu)成與內(nèi)容一致的主題 五、效果反思   本節(jié)課內(nèi)容操作性難度一般，重在學(xué)生的創(chuàng)作，在制作報(bào)頭方面，學(xué)生的思維還是比較局限，很多學(xué)生不愿意動(dòng)腦思考，喜歡模仿，應(yīng)再多找一些報(bào)頭開(kāi)拓學(xué)生的思路，或者讓學(xué)生自己去找，豐富自己的內(nèi)容圖形設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)   1、自選圖形格式的設(shè)置          2、文字的分欄效果         &

43、#160;3、圖形和文字之間以及圖形和圖形之間位置關(guān)系的設(shè)置 教學(xué)難點(diǎn)  對(duì)圖形對(duì)象位置設(shè)置的理解教學(xué)目標(biāo)   1、了解排版的根底知識(shí)并能夠獨(dú)立給自己的小報(bào)排版          2、會(huì)插入自選圖形并正確設(shè)置自選圖形的格式          3、了解文字的分欄效果并會(huì)熟練運(yùn)用        

44、0; 4、會(huì)調(diào)整圖形對(duì)象和文字之間所處的位置 方案課時(shí)  1課時(shí) 一、新課導(dǎo)入    版面設(shè)計(jì)是制作電子報(bào)刊的關(guān)鍵之一，設(shè)計(jì)時(shí)要從整體考慮，內(nèi)容、版式、標(biāo)題、文字、圖案、色彩等的運(yùn)用要相互配合協(xié)調(diào)。    二、新授   1、版面類型 【實(shí)例展示】      根據(jù)版面的總體結(jié)構(gòu)形式，可將版面分為板塊式結(jié)構(gòu)和穿插式結(jié)構(gòu)兩大類。1板塊式結(jié)構(gòu)  版面上稿件以規(guī)那么的四邊形為主，形成大大小小的板塊。優(yōu)點(diǎn)是版

45、面篇幅較多、排版簡(jiǎn)單、制作速度快、便于閱讀；缺點(diǎn)是容易導(dǎo)致版面的呆板、單調(diào)，不利于表達(dá)稿件之間的聯(lián)系。  2穿插式結(jié)構(gòu)       版面上的稿件多呈不規(guī)那么的多邊形，稿件之間相互穿插，這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是版面較為活潑。    2、版面的美化        要設(shè)計(jì)一個(gè)美觀的版面，應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：      1圖文并茂：圖片不僅可以美化版面，而且可以輔助文字說(shuō)明，還可以吸引讀

46、者視線，增強(qiáng)宣傳效果。      2長(zhǎng)短搭配：有意識(shí)地在一個(gè)版面上選用不同體裁地稿件，易于解決長(zhǎng)短搭配問(wèn)題。如果一個(gè)版面需要兩篇長(zhǎng)文稿，可采用加插圖、插題等方式予以“短化；如果一個(gè)版面短文稿過(guò)多，可采用加專欄或大標(biāo)題方式把它們組織起來(lái)，加以“長(zhǎng)化。      3排列多樣：在一個(gè)版面上，各篇稿件地安排要賦予變化。如果兩個(gè)標(biāo)題都采用橫標(biāo)題形式，應(yīng)采用不要放在同一行內(nèi)，以免碰題。如果兩個(gè)圖片放在同一版中，應(yīng)注意不要放在同一行、同一列中，以免讀者比照誤解。  &#

47、160;   4各具特色：版面與版面之間也要風(fēng)格各異。   3、常用排版方式介紹    1自選圖形的設(shè)置【演示】         在“繪圖工具欄上選擇需要的自選圖形按住鼠標(biāo)左鍵繪制        “設(shè)置自選圖形格式對(duì)話框中設(shè)置線條顏色、虛實(shí)以及線型、填充顏色       

48、0; 提示：出現(xiàn)的畫(huà)布可以用ESC鍵單擊刪掉         移動(dòng)位置時(shí)可以使用方向鍵移動(dòng)    2組合自選圖形【演示】        【觀察】我移動(dòng)圖形時(shí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題？         要是能把他們組合成一個(gè)整體就好了，這樣移動(dòng)起來(lái)就會(huì)方面的多！     

49、    組合圖形的方法：         在按住shift鍵的同時(shí)，用鼠標(biāo)左鍵逐一選中需要組合的對(duì)象或按“繪圖工具欄上的“選擇對(duì)象按鈕，然后在文檔中拖拉，用虛線框?qū)⑿枰M合的對(duì)象框定。再右擊鼠標(biāo)，選“組合組合選項(xiàng)或按“繪圖工具欄上的“繪圖按鈕，選中“組合選項(xiàng)，即可將選中的對(duì)象一次性組合在一起    4、給自選圖形添加文字【演示】     Word還允許用戶在圖形中輸入文字。具體方法非常簡(jiǎn)單，一是可

50、以右擊圖形，選擇“添加文字命令；二是在“圖形工具/格式功能區(qū)中單擊“編輯文本按鈕，都可以在圖形中添加文字。 在圖形中添加的文字與文檔中其他位置的文字一樣，可以設(shè)置字體、字號(hào)等字符樣式。字符形成的段落也可以設(shè)置各種段落效果。    5、操作多個(gè)圖形【演示】對(duì)于多個(gè)圖形，用戶可以指定圖形的層次，既當(dāng)圖形有重疊時(shí)，哪個(gè)圖形在上面、哪個(gè)圖形在下面；也可以把多個(gè)圖形組合在一起形成一個(gè)圖形；還可以為圖形設(shè)置對(duì)齊方式。    設(shè)置圖形的層次的方法：    右擊選定的圖形，在快捷菜單中選擇“疊放次序，從中可以設(shè)置圖形的層

51、次，具體命令如下：置于頂層：把該圖形放在所有圖形的上方。置于底層：把該圖形放在所有圖形的下方。上移一層：把該圖形上移一層。下移一層：把該圖形下移一層。浮于文字上方：把該圖形置于文檔中文字的上方。襯于文字下方：把該圖形置于文檔中文字的下方。  6、分欄效果【演示】首先選中需要分欄的文檔段落    再選“格式>“分欄，在對(duì)話框中選擇分欄數(shù)，是否要分隔線，以及每個(gè)欄目的寬度等    需要注意：段落結(jié)束處需要有硬回車，否那么可能分欄無(wú)效       

52、;  三、學(xué)生練習(xí)    使用word軟件排版制作自己的電子小報(bào)    要求：、自己獨(dú)立設(shè)計(jì)構(gòu)思    、至少有三到四個(gè)小版塊內(nèi)容    、版面形式自定可以使用word軟件中的任意效果 四、小結(jié)    與很多報(bào)刊一樣，電子小報(bào)最大的特點(diǎn)是各篇文章或者圖片都是根據(jù)版面均衡協(xié)調(diào)的原那么劃分為假設(shè)干條塊進(jìn)行合理擺放的，一個(gè)好的版面是整個(gè)小報(bào)的框架會(huì)讓整張小報(bào)生動(dòng)好看。 五、課后反思本節(jié)課內(nèi)容不難，主要是

53、對(duì)自選圖形使用的講解，因?yàn)樵谥皩W(xué)生已經(jīng)簡(jiǎn)單的接觸過(guò)，所以掌握速度很快，順利完成了教學(xué)目標(biāo)，效果好。    補(bǔ)充幾點(diǎn)：    1、在選擇了自選圖形后會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)條框，應(yīng)按ESC鍵將其取消    2、自選圖形的選擇要結(jié)合小報(bào)的文字內(nèi)容，不要圖形過(guò)大，文字會(huì)填不滿，也不要過(guò)小，文字不能全部填進(jìn)去    3、圖形之間要緊湊，空白區(qū)域適當(dāng)不要過(guò)多 制作導(dǎo)讀欄【教學(xué)任務(wù)】：1、掌握自選圖形的插入與設(shè)置。2、會(huì)對(duì)文字進(jìn)行設(shè)置。3、會(huì)添加、使用工程符號(hào)。【教學(xué)重點(diǎn)】：文字的設(shè)置、工程

54、符號(hào)的使用?！窘虒W(xué)方法】：自學(xué)探究法、演示法、講練結(jié)合法【教學(xué)課時(shí)】：1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】：學(xué)生自制的“電子報(bào)報(bào)頭。【教學(xué)過(guò)程】：一、導(dǎo)入：上節(jié)課我們制作了電子報(bào)的標(biāo)題及報(bào)刊說(shuō)明，并學(xué)習(xí)了用自選圖形來(lái)修飾它，這節(jié)課我們用自選圖形來(lái)制作電子報(bào)的另一個(gè)重要元素導(dǎo)讀欄，導(dǎo)讀欄一般位于報(bào)頭的旁邊，內(nèi)容為各版面要聞的標(biāo)題，導(dǎo)讀欄要準(zhǔn)確、醒目、藝術(shù)化，而且可以通過(guò)超鏈接實(shí)現(xiàn)與其他版面的鏈接，這節(jié)課我們主要來(lái)完成“導(dǎo)讀欄的制作。二、授新1、學(xué)生利用已學(xué)過(guò)的“自選圖形，結(jié)合課本制作“導(dǎo)讀欄的邊框并設(shè)置，師巡回指導(dǎo)。思考：它可以像文本框一樣直接輸入文字嗎？假設(shè)不能，應(yīng)該怎么做？2、師講解并演示1給“自選圖形添加文

55、字。2設(shè)置文字：文字方向：格式文字方向設(shè)置文字：格式字體包括字體、字號(hào)、顏色、對(duì)齊格式等3學(xué)生練習(xí)，完成“導(dǎo)讀欄的編輯。3、添加工程符號(hào)我們的導(dǎo)讀欄看起來(lái)還缺點(diǎn)什么？學(xué)生思考是不是各版面要聞的標(biāo)題不夠醒目？學(xué)生答復(fù)我們來(lái)讓它變得醒目一點(diǎn)。格式工程符號(hào)和編號(hào)工程符號(hào)三、小結(jié)本節(jié)課我們利用自選圖形來(lái)制作導(dǎo)讀欄，主要學(xué)習(xí)了對(duì)自選圖形添加文字，和對(duì)文字的設(shè)置，并學(xué)會(huì)了給我們的文字添加工程符號(hào)，下節(jié)課我們將把我們制作好的報(bào)頭和導(dǎo)讀欄合成。制作導(dǎo)讀欄【教學(xué)目標(biāo)】1、添加超級(jí)鏈接。2制作導(dǎo)讀欄【教學(xué)重難點(diǎn)】1、文件內(nèi)鏈接的制作2、超鏈接的使用方法【教學(xué)準(zhǔn)備】1、優(yōu)秀板報(bào)作品2、一些優(yōu)秀網(wǎng)站和搜索引擎的快捷鏈

56、接【課時(shí)數(shù)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、     認(rèn)識(shí)書(shū)簽 書(shū)簽：是以引用為目的在文件中命名的位置或文本選定范圍。書(shū)簽標(biāo)識(shí)文件內(nèi)您以后可引用或鏈接到的位置。 1、          建立書(shū)簽 1、          單擊要插入書(shū)簽的位置。 2、          選擇“插入菜單中的“書(shū)簽命令。

57、3、          在“書(shū)簽名下，鍵入或選擇書(shū)簽名。書(shū)簽名必須以字母開(kāi)頭，可包含數(shù)字但不能有空格?？梢杂孟聞澗€字符來(lái)分隔文字，例如，“標(biāo)題_1。 4、          單擊“添加按鈕。 2、          刪除書(shū)簽 單擊“插入菜單中的“書(shū)簽命令。單擊要?jiǎng)h除的書(shū)簽名，然后單擊“刪除按鈕。 二、  &#

58、160;  建立超鏈接 我們的導(dǎo)讀欄是為了便于查看相應(yīng)的文章內(nèi)容，因此要使用超鏈接進(jìn)行鏈接到當(dāng)前文檔重的書(shū)簽。 1、首先要在要前往的目標(biāo)位置插入書(shū)簽。 2、鼠標(biāo)拖動(dòng)，選定要顯示為超鏈接的文字或?qū)ο蟆?3、在“常用工具欄 上，單擊“插入超鏈接按鈕 。 4、在“鏈接到下，單擊“本文檔中的位置，從列表中選擇要鏈接的標(biāo)題或書(shū)簽。 三、      更改超鏈接 1、更改超鏈接所指向的目標(biāo) 右鍵單擊要更改的超鏈接 超鏈接：帶有顏色和下劃線的文字或圖形，單擊后可以轉(zhuǎn)向萬(wàn)維網(wǎng)中的文件、文件的位置或網(wǎng)頁(yè)，或是 Intranet 上的網(wǎng)

59、頁(yè)。超鏈接還可以轉(zhuǎn)到新聞組或 Gopher、Telnet 和 FTP 站點(diǎn)。，然后單擊“編輯超鏈接，為超鏈接輸入一個(gè)新的目標(biāo)地址。 2、更改代表超鏈接的文字 選擇超鏈接 超鏈接：帶有顏色和下劃線的文字或圖形，單擊后可以轉(zhuǎn)向萬(wàn)維網(wǎng)中的文件、文件的位置或網(wǎng)頁(yè)，或是 Intranet 上的網(wǎng)頁(yè)。超鏈接還可以轉(zhuǎn)到新聞組或 Gopher、Telnet 和 FTP 站點(diǎn)。文字，鍵入新文字。也可以右鍵單擊超鏈接，單擊“編輯超鏈接，然后在“要顯示的文字框中鍵入新文字。 3、取消超鏈接，將超鏈接轉(zhuǎn)換為常規(guī)文字 右鍵單擊超鏈接 超鏈接：帶有顏色和下劃線的文字或圖形，單擊后可以轉(zhuǎn)向萬(wàn)維網(wǎng)中的文件

60、、文件的位置或網(wǎng)頁(yè)，或是 Intranet 上的網(wǎng)頁(yè)。超鏈接還可以轉(zhuǎn)到新聞組或 Gopher、Telnet 和 FTP 站點(diǎn)。，然后單擊“取消超鏈接 四、     測(cè)試超鏈接 當(dāng)我們把鼠標(biāo)移動(dòng)到導(dǎo)讀欄上的內(nèi)容時(shí)，會(huì)彈出超鏈接的提示信息，在按 Ctrl 的同時(shí)單擊，光標(biāo)就可以跳轉(zhuǎn)到超鏈接的內(nèi)容的書(shū)簽位置。 【課后練習(xí)作業(yè)】建立書(shū)簽和超鏈接，繼續(xù)完善和美化電子板報(bào)，并調(diào)整頁(yè)面布局，使頁(yè)面美觀，易讀完善電子小報(bào)教學(xué)目標(biāo)  完成電子小報(bào) 教學(xué)重點(diǎn)  版面的再次修改和完善 教學(xué)難點(diǎn)  色彩、版面、主題之間的搭配方案

61、課時(shí)  1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入    我們的電子小報(bào)已將收尾，請(qǐng)大家利用這節(jié)課的時(shí)間再對(duì)自己的小報(bào)進(jìn)行完善，在課后我們將進(jìn)行評(píng)比二、新授    對(duì)小報(bào)制作過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題再做強(qiáng)調(diào)    1、頁(yè)邊距的設(shè)置       小報(bào)四周的空白區(qū)域不要留的太多：1-1.5厘米即可    2、自選圖形的選取       最好使用大的自選圖形

62、做邊框，小一些的用作邊框的裝飾    3、版面的設(shè)置       邊框之間空白區(qū)域不要太多，要盡量緊湊三、學(xué)生練習(xí)    完成自己的電子小報(bào)   四、小結(jié)   選出優(yōu)秀小報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)   五、課后反思    本節(jié)課采用學(xué)生互評(píng)教師點(diǎn)評(píng)的方式，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)他人作品的閃光點(diǎn)，取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短，但也存在以下問(wèn)題：    有的學(xué)生看不

63、出別人的作品有什么問(wèn)題，只是籠統(tǒng)地認(rèn)為“這個(gè)作品做的很好，或者說(shuō)“這個(gè)作品做的不好，究竟好在哪里，什么地方還需要改正，他們就啞口無(wú)言了，學(xué)生自己心里也沒(méi)底；有的學(xué)生雖提了不少意見(jiàn)，但多半是無(wú)關(guān)緊要問(wèn)題，圖片太小，沒(méi)插入頁(yè)碼，有錯(cuò)別字，沒(méi)寫(xiě)名字等等?？傊|及不到實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，評(píng)價(jià)時(shí)心里沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，泛泛而談，因此我制定了作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，解決互評(píng)的籠統(tǒng)性    其次在學(xué)生互評(píng)時(shí)強(qiáng)調(diào)不能只挑缺點(diǎn)，要全面的評(píng)價(jià)先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)再說(shuō)缺點(diǎn)    附評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：電子小報(bào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)思想性創(chuàng)造性藝術(shù)性技術(shù)性優(yōu)秀主題明確，內(nèi)容積極、健康向上。能科學(xué)完整

64、地表達(dá)主題思想。主題表現(xiàn)形式新穎，構(gòu)思獨(dú)特、巧妙。具有想象力，突出個(gè)性。正確使用色彩，搭配美觀，構(gòu)圖完整、合理，內(nèi)容緊湊，作品前后意思連貫。恰中選用制作工具和制作技巧。技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)捷。能夠正確的插入文字以及圖片無(wú)白底良好  主題較明確，內(nèi)容較積極、較健康。能較科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想主題表現(xiàn)形式較新穎，構(gòu)思較獨(dú)特、巧妙。想象力和個(gè)性表現(xiàn)一般。構(gòu)圖較完整、合理，組合作品前后意思較連貫。較能恰中選用制作工具和制作技巧。技術(shù)運(yùn)用得比較準(zhǔn)確、適當(dāng)。能比較正確的插入圖片以及文字及格主題不明確，內(nèi)容積極、健康。根本科學(xué)完整地表達(dá)主題思想主題表現(xiàn)形式不新穎，構(gòu)思不獨(dú)特構(gòu)圖不合理，組合作品

65、前后意思不連貫。不能恰中選用制作工具。技術(shù)運(yùn)用得不準(zhǔn)確、內(nèi)容不完整初識(shí)電子表格Excel2003教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解Excel2003的功能，掌握它的啟動(dòng)和退出方法。2、使學(xué)生感性認(rèn)識(shí)Excel2003的窗口根本組成局部。3、使學(xué)生理解工作薄和工作表的關(guān)系。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力情感目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的良好習(xí)慣2、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力【教學(xué)重點(diǎn)】Excel2003窗口的根本組成【教學(xué)難點(diǎn)】單元格、工作表、工作薄的概念及相互關(guān)系【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)講練結(jié)合【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體計(jì)算機(jī)室【

66、教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)用到各種各樣的表格。例如：新的學(xué)期開(kāi)始了，我們?nèi)W(xué)校報(bào)到時(shí)要填的花名冊(cè)、老師為我們制定的課程表、每次考試完以后老師統(tǒng)計(jì)的成績(jī)表等都是表格。這些工作能不能用計(jì)算機(jī)來(lái)處理呢？這就是我們今天要學(xué)的新的應(yīng)用軟件。聽(tīng)到這，可能有的學(xué)生答復(fù)，我們前面學(xué)習(xí)的Word2003可以進(jìn)行表格處理，為什么還要學(xué)其它軟件呢？老師向?qū)W生展示一些集圖形、圖像于一體的精美的電子表格作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。邊展示邊解說(shuō)電子表格的功能電子表格軟件是集表格處理、圖形顯示和數(shù)據(jù)運(yùn)算于一體的應(yīng)用軟件。它的主要功能有：1、簡(jiǎn)單、快捷的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；2、靈活

67、、實(shí)用的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；3、方便、直觀的圖形和圖表處理功能；4、簡(jiǎn)捷、有效的數(shù)據(jù)管理功能。二教學(xué)新課1、啟動(dòng)Excel2003師：Excel2003和我們前面學(xué)過(guò)的Word2003都屬于Office2003辦公軟件之一，它們?cè)诓僮魃隙加性S多相似之處，請(qǐng)同學(xué)們模仿啟動(dòng)Word2003的方法啟動(dòng)它，并比較Excel2003窗口與Word2003窗口的異同，引出任務(wù)。生1：在桌面找到的Excel2003快捷圖標(biāo)，并雙擊啟動(dòng)它。生2：?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始 “所有程序 “Microsoft Excel2003生3：?jiǎn)螕艨焖賳?dòng)區(qū)中的Excel2003快捷圖標(biāo)。教師觀察并指導(dǎo)學(xué)生正確啟動(dòng)Excel2003。

68、師：現(xiàn)在，大家就任選其中一種方法，啟動(dòng)Excel2003，比較Excel2003窗口與Word2003窗口的異同？2、認(rèn)識(shí)Excel2003窗口的組成。師：這些窗口組成局部與Word2003的窗口組成有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？對(duì)照教材，參考照翻開(kāi)的窗口，自學(xué)課本的內(nèi)容。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生看書(shū)自學(xué)。教師指導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)情況師：同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了Excel2003窗口，請(qǐng)哪位同學(xué)告訴大家，Excel2003窗口由哪些局部構(gòu)成？生1：由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、名稱框和公式欄、工作區(qū)、工作表標(biāo)簽、狀態(tài)欄組成。生2：Excel2003的窗口與Word2003窗口根本相似，但常用工具欄、工作區(qū)等有所不同。師：答復(fù)得好，下

69、面我們大家一起來(lái)看看這些局部在哪里？教師通過(guò)投影儀展示操作認(rèn)識(shí)名稱框和公式欄名稱框：用來(lái)顯示單元格的地址。公式欄：用來(lái)輸入、編輯單元格的數(shù)據(jù)。工作區(qū)：相當(dāng)于Word2003的編輯區(qū)。由假設(shè)干個(gè)單元格組成，用于存放、處理數(shù)據(jù)、制作表格等操作。單元格：工作區(qū)中，每一個(gè)小格就是一個(gè)單元格。它是組成工作表的根本元素。一個(gè)工作表由許多單元格構(gòu)成，其中帶有黑色粗框的單元格，是當(dāng)前活動(dòng)的單元格，可對(duì)該單元格進(jìn)行編輯，包括輸入和正理數(shù)據(jù)。邊講邊操作工作表標(biāo)簽：工作簿包含假設(shè)干個(gè)工作表，它包含假設(shè)干行和列，最多65536行×256列，按行由上到下“1到“65536進(jìn)行編號(hào)，按列從左到右用字母“A到“I

70、V進(jìn)行編號(hào)。一個(gè)工作簿中有三個(gè)工作表，分別是Sheet1、Sheet2、Sheet3表示工作表標(biāo)簽。工作簿：由多個(gè)工作表構(gòu)成一個(gè)工作簿。用來(lái)存放、正理數(shù)據(jù)的文件，它的擴(kuò)展名為.xls。工作簿如同我們?nèi)粘Ｓ玫馁~本，工作表就像其中的頁(yè)面。3、“幫助菜單的介紹在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不懂的問(wèn)題，我們可以問(wèn)老師，也可以和同學(xué)一起討論，還可以通過(guò)Excel2003的“幫助功能來(lái)解決。4、建立一張簡(jiǎn)單的工作表投影一張學(xué)生個(gè)人工作表。輸入數(shù)據(jù)：激活某一單元格，在中文輸入狀態(tài)下輸入文字即可。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組練習(xí)，分工協(xié)作，制作一張本小組人員情況工作表。老師巡視并指導(dǎo)參考如下：班級(jí)性別出生年月家庭住址興趣愛(ài)好145

71、張三男199510楓樹(shù)新村籃球、上網(wǎng)5、保存文件師：我們制作了工作表，要養(yǎng)成及時(shí)的保存的習(xí)慣，便于我們今后使用。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)保存的方法？生1：?jiǎn)螕簟拔募?“保存。生2：?jiǎn)螕舫Ｓ霉ぞ邫谥械摹氨４姘粹o。Excel2003默認(rèn)的擴(kuò)展名是.xls。6、退出Excel2003師：Excel2003退出與Word2003的退出一樣的，請(qǐng)知道的同學(xué)演示一下？生1：直接單擊窗口右上角的“關(guān)閉按鈕。生2：?jiǎn)螕舨藛巍拔募?“退出命令。生3：使用Alt+F4關(guān)閉。三、總結(jié)師：這一節(jié)課，我們主要針對(duì)Excel中的根本問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，你學(xué)到了哪些知識(shí)？生：通過(guò)實(shí)際操作，使我們對(duì)excel工作簿的功能有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)

72、，熟悉了Excel2003的工作窗口。師：我們下一節(jié)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)Excel2003工作表的建立等操作，希望有條件的同學(xué)可以先自己試一試。Excel數(shù)據(jù)的輸入與修改【教學(xué)內(nèi)容】如何在Excel中輸入并修改數(shù)據(jù) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：理解和掌握在Excel表格中輸入文字并對(duì)其進(jìn)行修改。 能力目標(biāo)：發(fā)揮動(dòng)手能力，利用Excel輸入并修改表格中的數(shù)據(jù) 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1認(rèn)識(shí)Excel工作界面。2熟悉表格常用語(yǔ)。3單元格及單元格區(qū)域的選擇。4Excel助手。 【教學(xué)難點(diǎn)】1輸入數(shù)據(jù)。2修改數(shù)據(jù)。3使用

73、自動(dòng)填充功能。4保存Excel表格?！窘虒W(xué)媒體】網(wǎng)絡(luò)教室。 【教學(xué)方法】 1觀察法。2演示法。3實(shí)踐法。 【教學(xué)過(guò)程】 一、知識(shí)回憶 【復(fù)習(xí)回憶】 表達(dá)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 1.什么是工作簿、工作表2.怎樣增加和刪除工作表1.建立新工作簿2.增加工作表3.刪除工作表引導(dǎo)學(xué)生回憶以前所掌握的內(nèi)容，為學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容做好準(zhǔn)備 二、導(dǎo)入 【展示課題】 要想處理數(shù)據(jù)首先要把數(shù)據(jù)輸入表格，這里面也有很多學(xué)問(wèn)。要想有快又準(zhǔn)確的輸入數(shù)據(jù)，請(qǐng)注意本節(jié)課內(nèi)容 觀察 思考 激發(fā)學(xué)生的求知欲，使教師樂(lè)“教變成學(xué)生樂(lè)“學(xué) 三、學(xué)習(xí)新知識(shí) 【出示目標(biāo)】 課本90頁(yè)?文明學(xué)生評(píng)比得分統(tǒng)計(jì)表

74、?1.向單元格輸入數(shù)據(jù)2.修改單元格中的內(nèi)容3.快速輸入相同的數(shù)據(jù)或有規(guī)律的數(shù)據(jù)4輸入多種格式的數(shù)字5保存工作簿6關(guān)閉工作簿1.觀察同學(xué)和教師的演示2.積極思考什么情況下使用填充柄輸入數(shù)據(jù)，可以收到怎樣的效果3觀察數(shù)字格式設(shè)置的操作，嘗試其余幾種格式的設(shè)置簡(jiǎn)單的操作由學(xué)生自己嘗試完成，復(fù)雜的操作由教師演示，充分發(fā)揮小老師的作用，調(diào)動(dòng)起學(xué)生互助學(xué)習(xí)的積極性。 在演示過(guò)程中教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意觀察同學(xué)和老師的操作,使學(xué)生通過(guò)觀察和嘗試獲得成功的喜悅?！狙菔具^(guò)程】 1.啟動(dòng)Excel200032.建立一個(gè)新工作簿3.在單元格中輸入學(xué)生4.修改錯(cuò)誤的名字5使用填充柄快速輸入數(shù)據(jù)6輸入多種格式的數(shù)字7保存工作簿并退出四、穩(wěn)固練習(xí) 【巡回指導(dǎo)】 1.注意總結(jié)學(xué)生出錯(cuò)較多的操作2.對(duì)需要幫助的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)參照課本上的例題獨(dú)立完成操作。 通過(guò)獨(dú)立練習(xí)，使每位同學(xué)都能獨(dú)立完成給出的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的根本目標(biāo) 五、交流評(píng)價(jià) 【作品的展示與評(píng)價(jià)】 鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品并加以介紹和評(píng)價(jià) 1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展示自己的作品2.介紹和自評(píng)作品3.同學(xué)之間互評(píng)通過(guò)學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)