人教版三年級(jí)上語(yǔ)文第6課《小攝影師》課件

1、 6 小攝影師 同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第六課同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第六課小攝影師小攝影師，請(qǐng)同學(xué)們讀讀題目。，請(qǐng)同學(xué)們讀讀題目。 高爾基是世界著名的文學(xué)家，他寫(xiě)了很多書(shū)。高爾基是世界著名的文學(xué)家，他寫(xiě)了很多書(shū)?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言，這句名言，就出高爾基的筆下，全世界人民都很敬愛(ài)他。今天學(xué)習(xí)的課文講的是關(guān)于他非常愛(ài)孩子就出高爾基的筆下，全世界人民都很敬愛(ài)他。今天學(xué)習(xí)的課文講的是關(guān)于他非常愛(ài)孩子的事。的事。1 1、聽(tīng)錄音范讀。、聽(tīng)錄音范讀。2.2.用自己喜歡的方式讀課文，標(biāo)上小節(jié)號(hào)；用自己喜歡的方式讀課文，標(biāo)上小節(jié)號(hào)；3.3.借助括號(hào)中的拼音，讀準(zhǔn)生字和詞語(yǔ)，讀借助

2、括號(hào)中的拼音，讀準(zhǔn)生字和詞語(yǔ)，讀通文章，有困難的地方多讀幾遍；通文章，有困難的地方多讀幾遍；（課文講的是一個(gè)小男孩給高爾基照相，由于忘了帶膠卷，因此（課文講的是一個(gè)小男孩給高爾基照相，由于忘了帶膠卷，因此沒(méi)照成的事。）沒(méi)照成的事。） 1928年夏天，高爾年夏天，高爾基基住在列列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明住在列列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明媚媚的早晨，的早晨，高爾基正在讀書(shū)，高爾基正在讀書(shū)，突突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開(kāi)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開(kāi)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著： 新愛(ài)的高爾基同志： 我是一名少先隊(duì)員。我想給您照張相

3、，貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。 我 照完相，立刻就走。 高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)人行道邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)人行道邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機(jī)。機(jī)。 “是你扔的紙團(tuán)嗎？是你扔的紙團(tuán)嗎？”高爾基問(wèn)。高爾基問(wèn)。 “是的。是的?！毙∧泻⒄酒饋?lái)，小男孩站起來(lái)，鞠鞠了個(gè)了個(gè)躬躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！” “來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)?！备郀柣f(shuō)。高爾基說(shuō)。 過(guò)了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開(kāi)嘴笑了，然后用手過(guò)了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開(kāi)嘴笑了，

4、然后用手指了沙發(fā)，說(shuō)：指了沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。 高爾基拿了張報(bào)紙，高爾基拿了張報(bào)紙，按按小男孩的吩咐坐下。小男孩小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄擺弄了很久很久，說(shuō)：了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)一切準(zhǔn)備備停停當(dāng)。當(dāng)?！备郀柣郀柣鶄?cè)側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。 “你怎么了？你怎么了？”高爾基不知出了什么事。高爾基不知出了什么事。 小男孩哭著說(shuō)：小男孩哭著說(shuō)：“我把我把膠卷膠卷忘在家里了。忘在家里了?！?高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：高爾基趕緊站起來(lái)，小

5、男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！?小男孩哭著，跳上一小男孩哭著，跳上一輛輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。 晚上，晚上，秘秘書(shū)告訴高爾基：書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一位攝影師。外面來(lái)了一位攝影師?！?“是個(gè)小男孩嗎？是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問(wèn)。高爾基問(wèn)。 “不是。是一家不是。是一家雜雜志志社社的記者。的記者?！?“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忘。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)。請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忘。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)?！?、小、小攝攝影師影師攝攝相機(jī)相機(jī) 基基本本

6、 明明媚媚 鞠鞠躬躬 shjimijshmjiogng躬躬步步 膠膠帶帶 秘秘方方 社社會(huì)會(huì)讀一讀讀一讀基基 突突我會(huì)寫(xiě)（基礎(chǔ)基礎(chǔ) ）（基本）（基本）（突然）（突出（突出）jt按按 擺擺我會(huì)寫(xiě)（按時(shí)按時(shí) ）（按期）（按期）（擺放）（擺動(dòng)（擺動(dòng)）nbi弄弄 準(zhǔn)準(zhǔn)我會(huì)寫(xiě)（玩弄玩弄 ）（弄假成真）（弄假成真）（批準(zhǔn)）（水準(zhǔn)（水準(zhǔn)）nngzhn備備 側(cè)側(cè)我會(huì)寫(xiě)（準(zhǔn)備準(zhǔn)備 ）（設(shè)備）（設(shè)備）（側(cè)面）（側(cè)身（側(cè)身）bic膠膠 卷卷我會(huì)寫(xiě)（膠帶（膠帶 ）（膠水膠水）（膠卷）（卷土重來(lái)（卷土重來(lái)）jiojun輛輛 秘秘我會(huì)寫(xiě)（車(chē)輛車(chē)輛 ）（一輛車(chē)）（一輛車(chē)）（秘密）（秘方（秘方）lingm雜雜 社社我會(huì)寫(xiě)（雜

7、志社雜志社 ）（復(fù)雜）（復(fù)雜）（社會(huì)）（社區(qū)（社區(qū)）zsh讀讀讀讀 攝影攝影 突然突然 立刻立刻 打量打量 照相照相 擺弄擺弄 準(zhǔn)備準(zhǔn)備 膠膠卷卷 秘秘書(shū)書(shū) 記者記者 轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)告 基本基本 按住按住 側(cè)面?zhèn)让?車(chē)輛車(chē)輛 鞠鞠躬躬 人行道人行道 雜志雜志社社 陽(yáng)光明陽(yáng)光明媚媚秘密秘密 玩弄玩弄 1928年夏天，高爾年夏天，高爾基基住在列列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明住在列列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明媚媚的早晨，的早晨，高爾基正在讀書(shū)，高爾基正在讀書(shū)，突突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開(kāi)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開(kāi)紙團(tuán)，上面寫(xiě)

8、著： 新愛(ài)的高爾基同志： 我是一名少先隊(duì)員。我想給您照張相，貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。 我 照完相，立刻就走。 高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)人行道邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)人行道邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機(jī)。機(jī)。 “是你扔的紙團(tuán)嗎？是你扔的紙團(tuán)嗎？”高爾基問(wèn)。高爾基問(wèn)。 “是的。是的?！毙∧泻⒄酒饋?lái)，小男孩站起來(lái)，鞠鞠了個(gè)了個(gè)躬躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！” “來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)?！备郀柣f(shuō)。高爾基說(shuō)。 過(guò)了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開(kāi)嘴笑了，然后用手過(guò)了一會(huì)兒

9、，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開(kāi)嘴笑了，然后用手指了沙發(fā)，說(shuō)：指了沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。 高爾基拿了張報(bào)紙，高爾基拿了張報(bào)紙，按按小男孩的吩咐坐下。小男孩小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄擺弄了很久很久，說(shuō)：了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)一切準(zhǔn)備備停停當(dāng)。當(dāng)?！备郀柣郀柣鶄?cè)側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。 “你怎么了？你怎么了？”高爾基不知出了什么事。高爾基不知出了什么事。 小男孩哭著說(shuō)：小男孩哭著說(shuō)：“我把我把膠卷膠卷忘在家里了。忘在家里了?！?高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著照相

10、機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！?小男孩哭著，跳上一小男孩哭著，跳上一輛輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。 晚上，晚上，秘秘書(shū)告訴高爾基：書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一位攝影師。外面來(lái)了一位攝影師?！?“是個(gè)小男孩嗎？是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問(wèn)。高爾基問(wèn)。 “不是。是一家不是。是一家雜雜志志社社的記者。的記者?！?“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忘。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)。請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忘。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一

11、定讓他進(jìn)來(lái)?！?、小、小攝攝影師影師學(xué)習(xí)課文，聽(tīng)錄音范讀。學(xué)習(xí)課文，聽(tīng)錄音范讀。 這件事發(fā)生在什么時(shí)間，什么地方？這件事發(fā)生在什么時(shí)間，什么地方？ 小男孩為什么要給高爾基照相？小男孩為什么要給高爾基照相？ 思考：思考：現(xiàn)在學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)，回答問(wèn)題?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)，回答問(wèn)題。 小男孩是怎么吩咐的？高爾基是怎么做的？小男孩是怎么吩咐的？高爾基是怎么做的？ 高爾基怎樣聽(tīng)小男孩的指揮，你有什么想法？高爾基怎樣聽(tīng)小男孩的指揮，你有什么想法？ 思考：思考：十十說(shuō)明小男孩很有禮貌。說(shuō)明小男孩很有禮貌。 從這句話反映了孩子對(duì)高爾基的從這句話反映了孩子對(duì)高爾基的崇敬和見(jiàn)到高爾基后的激動(dòng)與驚喜。崇敬和見(jiàn)到

12、高爾基后的激動(dòng)與驚喜。從哪個(gè)詞語(yǔ)看出小男孩有禮貌？從哪個(gè)詞語(yǔ)看出小男孩有禮貌？（坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。）（坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。）（我的想法是說(shuō)明高爾基喜愛(ài)小男孩。）（我的想法是說(shuō)明高爾基喜愛(ài)小男孩。）繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，回答問(wèn)題。繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，回答問(wèn)題。 小男孩為什么哭了？小男孩為什么哭了？ 思考：思考：繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，回答問(wèn)題。繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，回答問(wèn)題。 這句話說(shuō)明小這句話說(shuō)明小男孩熟練的照相男孩熟練的照相技術(shù)和做事認(rèn)真、技術(shù)和做事認(rèn)真、有主見(jiàn)。有主見(jiàn)。 表明在這樣表明在這樣長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)高爾長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)高爾基沒(méi)有厭煩，反基沒(méi)有厭煩，反映了他對(duì)孩子懷映了他對(duì)孩子懷有極大的耐心。有極大的耐心。這一句話說(shuō)明了什這一句

13、話說(shuō)明了什么？么？這一小節(jié)表明了什么？這一小節(jié)表明了什么？表明他對(duì)孩子的疼愛(ài)和關(guān)切之情。表明他對(duì)孩子的疼愛(ài)和關(guān)切之情。 反映出高爾基想幫助小男孩，反映出高爾基想幫助小男孩，但又擔(dān)心小男孩聽(tīng)不風(fēng)的急切心情。但又擔(dān)心小男孩聽(tīng)不風(fēng)的急切心情。 這句話反映出他主動(dòng)幫助這句話反映出他主動(dòng)幫助小男孩的一片愛(ài)心。小男孩的一片愛(ài)心。 高爾基為什么不見(jiàn)記者，卻希望來(lái)的是個(gè)小男孩？高爾基為什么不見(jiàn)記者，卻希望來(lái)的是個(gè)小男孩？ 小男孩傷心地跑回家去還會(huì)再來(lái)嗎？小男孩傷心地跑回家去還會(huì)再來(lái)嗎？思考：思考： 這句話反映了高爾基關(guān)懷下一這句話反映了高爾基關(guān)懷下一代，愛(ài)護(hù)下代的崇高品質(zhì)。代，愛(ài)護(hù)下代的崇高品質(zhì)。學(xué)習(xí)課文，回

14、答問(wèn)題。學(xué)習(xí)課文，回答問(wèn)題。 這兩個(gè)詞表示的前后態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。這兩個(gè)詞表示的前后態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。（因?yàn)楦郀柺且粋€(gè)關(guān)心少年兒童、愛(ài)護(hù)下一代的文學(xué)家。（因?yàn)楦郀柺且粋€(gè)關(guān)心少年兒童、愛(ài)護(hù)下一代的文學(xué)家。 高爾基仍舊掛念著那個(gè)孩子，內(nèi)心充滿(mǎn)了關(guān)切。）高爾基仍舊掛念著那個(gè)孩子，內(nèi)心充滿(mǎn)了關(guān)切。） 高爾基熱愛(ài)少年兒童，關(guān)懷少年兒高爾基熱愛(ài)少年兒童，關(guān)懷少年兒童，把對(duì)未來(lái)的希望寄托在下一代身上，童，把對(duì)未來(lái)的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再來(lái)。相信小男孩一定回再來(lái)。 1928年夏天，高爾年夏天，高爾基基住在列列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明住在列列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明

15、媚媚的早晨，的早晨，高爾基正在讀書(shū)，高爾基正在讀書(shū)，突突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開(kāi)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾基打開(kāi)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著： 新愛(ài)的高爾基同志： 我是一名少先隊(duì)員。我想給您照張相，貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。 我 照完相，立刻就走。 高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)人行道邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)人行道邊上坐著個(gè)十歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機(jī)。機(jī)。 “是你扔的紙團(tuán)嗎？是你扔的紙團(tuán)嗎？”高爾基問(wèn)。高爾基問(wèn)。 “是的。是的?！毙∧泻⒄酒饋?lái)，小男孩站起來(lái)，鞠鞠了個(gè)了個(gè)躬躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！請(qǐng)讓我

16、進(jìn)去吧！” “來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)?！备郀柣f(shuō)。高爾基說(shuō)。 過(guò)了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開(kāi)嘴笑了，然后用手過(guò)了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基，咧開(kāi)嘴笑了，然后用手指了沙發(fā)，說(shuō)：指了沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。 高爾基拿了張報(bào)紙，高爾基拿了張報(bào)紙，按按小男孩的吩咐坐下。小男孩小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄擺弄了很久很久，說(shuō)：了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)一切準(zhǔn)備備停停當(dāng)。當(dāng)?！备郀柣郀柣鶄?cè)側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。 “你怎么

17、了？你怎么了？”高爾基不知出了什么事。高爾基不知出了什么事。 小男孩哭著說(shuō)：小男孩哭著說(shuō)：“我把我把膠卷膠卷忘在家里了。忘在家里了?！?高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！?小男孩哭著，跳上一小男孩哭著，跳上一輛輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。 晚上，晚上，秘秘書(shū)告訴高爾基：書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一位攝影師。外面來(lái)了一位攝影師?！?“是個(gè)小男孩嗎？是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問(wèn)。高爾基問(wèn)

18、。 “不是。是一家不是。是一家雜雜志志社社的記者。的記者?！?“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忘。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)。請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忘。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)?！?、小、小攝攝影師影師再讀讀課文。讀了這篇課你覺(jué)得高爾基是一個(gè)怎樣的人？讀了這篇課你覺(jué)得高爾基是一個(gè)怎樣的人？（答：高爾基是一個(gè)關(guān)心下一代的，愛(ài)護(hù)一下代的一個(gè)高（答：高爾基是一個(gè)關(guān)心下一代的，愛(ài)護(hù)一下代的一個(gè)高尚品德的人。）尚品德的人。） 小攝影師小攝影師高爾基高爾基小攝影師小攝影師( (有禮貌有禮貌) )關(guān)懷關(guān)懷愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)小結(jié)：這篇課文講述的是一名少先小結(jié)：這篇課文講述的是一名少先隊(duì)員為蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基照相，因

19、隊(duì)員為蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基照相，因沒(méi)帶膠卷未能照成的故事。故事中沒(méi)帶膠卷未能照成的故事。故事中高爾基對(duì)孩子的行為和語(yǔ)言，都充高爾基對(duì)孩子的行為和語(yǔ)言，都充分地體現(xiàn)了文學(xué)家高爾基對(duì)少先隊(duì)分地體現(xiàn)了文學(xué)家高爾基對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。另外，本文在表員的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。另外，本文在表達(dá)上的主要特點(diǎn)是，通過(guò)對(duì)話和細(xì)達(dá)上的主要特點(diǎn)是，通過(guò)對(duì)話和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展示人物豐富的內(nèi)心世界。節(jié)描寫(xiě)，展示人物豐富的內(nèi)心世界。思考：思考： 讀了這篇課文，你對(duì)高爾基有那些了解？你有哪讀了這篇課文，你對(duì)高爾基有那些了解？你有哪些體會(huì)？些體會(huì)？ 這種對(duì)少年兒童的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，從課文的哪些地方這種對(duì)少年兒童的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，從課文的哪些地方可以看出來(lái)？可以看出來(lái)？ 高爾基熱愛(ài)少年兒童，關(guān)懷少年兒童，把對(duì)未來(lái)的高爾基熱愛(ài)少年兒童，關(guān)懷少年兒童，把對(duì)未來(lái)的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再來(lái)。希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再來(lái)。 小攝影師小攝影師高爾基高爾基小攝影師小攝影師( (有禮貌有禮貌) )關(guān)懷關(guān)懷愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)一（ ）早晨 一（ ）紙團(tuán)一（ ）電車(chē) 一（ ）照相機(jī) 一（ ）雜志社一（ ）攝影師 個(gè)個(gè)輛架家位讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法（1）小男孩擺弄了很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！保?）“來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。”高爾基說(shuō)。（3）“你怎么啦？”高爾基不知出了什