浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)增分練3(含解析)

1、浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3 （含解析）基礎(chǔ)增分練31.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（）A居住證制度為戶籍制度改革提供了一個過渡，通過不斷剝.（b。）離戶籍制度承載.（zai）的福利，最終拆除戶籍制度蕃籬，還原戶籍制度的基本功能。B.在雨中，盡情敞開自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜意??！然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客，忘了咂（za）摸品味一下自然賦予的香茗。C.柔和不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍拔弩,（n口）張、依舊扼守尊嚴的藝術(shù)。柔和是虛懷若谷的謙遜（sun）和冷暖相宜的交流。d世事紛擾，人生坎坷。在這紛煩蕪,（wu）雜的現(xiàn)實中，

2、獨處讓人接.（bin）棄各種陳規(guī)陋習(xí)，讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊，它讓思想在天空里自由翱翔，讓智慧在跋涉中得到提升閱讀下面的文字，完成第23題。沒有人愿意為天下自苦如墨子，也沒有人敢于為個人自私如楊朱，更沒有人敢在專制的社會里學(xué)孟夫子，學(xué)莊子的遁世無聞也極難。正因為這樣，才顯得鳳毛麟角，才顯出大勇氣、大人格、大精神.這里不談別人，只談莊周，【甲】當(dāng)莊子唱著“一而不黨”的調(diào)子從我們身邊掉臂而過時，我們不能不感到“于我心有戚戚焉?！疽摇克窃谕呓庖粔K鐵板-一舉手投足都強求一律的政治。并且我們在人群之中感到多少孔子所津津樂道的“恕”了呢？丙孔孟都講德、行，但這種建立在人群中的德行，不是往往“事修而謗興，德

3、高而毀來”嗎，不是有很多人為他的高尚的道德而付出代價，更有一些人又大獲其卑鄙的好處嗎？我倒并不是反又人群，但人群中如不給個人以選擇自己行為與思想的自由，這人群就不值得留戀，還不如“一而不黨”，沒麻煩。2.文段中加點的詞，運用不正確的一項是（）A。鳳毛麟角B。并且C.津津樂道D.一而不黨3。文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是（）A。甲B.乙C。丙4 .下列各句中，沒有語病的一項是（）A。如果說社會主義核心價值體系是興國之魂，那么，立德樹人作為教育的根本任務(wù)，就是深化教育領(lǐng)域綜合改革之魂.B。消費者一旦被認定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。Q延長退休年齡或?qū)嵭袕?/p>

4、f退休制等重大變革，對廣大人民群眾并不是一下子就能夠愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。D.現(xiàn)在，由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、地區(qū)間發(fā)展不平衡，再加上家庭小型化、人口流動性增強等因素，使得城鄉(xiāng)“空巢”家庭大幅增長。5 .下面是上海、浙江等地學(xué)生在選擇高考選考科目上的群體差異圖，請根據(jù)下圖所反映的情況寫出三條結(jié)論，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90字。6 .補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1）今由與求也相夫子，,而謀動干戈于邦內(nèi)。（論語）（2）且臣少仕偽朝，,本圖宦達,。（李密陳情表）（3）且矯詔紛出,，不敢復(fù)有株治。（張溥五人墓碑記）（4）細草微風(fēng)岸，危橘獨夜舟。,.（杜甫旅夜書懷）（5）,冷落清秋節(jié)。（柳永雨霖鈴）2浙江省 2020 版高考語文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)增分練3(含解析)基礎(chǔ)增分練31。BA項，“蕃應(yīng)為“藩”；C項，“遜”應(yīng)讀“xdn”；D項，“煩”應(yīng)為“繁”。2.BB項，“并且”改為“況且”。3。CC項，第一個“嗎”字后面的“，改為？”.4。AB項，成分贅余，“至少”和以上”重復(fù).C項，主客顛倒，可改為“對廣大人民群眾來說。D項,成分殘缺，可刪掉“由于”。5.示例在選擇高考選考科目上，男生總體上偏好理科，女生總體上偏好文科；在政治和物理兩個科目的選擇上，男生和女生的差異尤為明顯;在地理和生物兩科,男生和女生的選擇較為接近。6.(1