主題四：垃圾分類

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上主題四 垃圾分類垃圾分類，是按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類，從而有利于垃圾的回收利用與處理。通俗地講，垃圾分類就是在源頭上將垃圾進行分類投放，通過分類收集、分類運輸、分類處理，實現(xiàn)垃圾減量化，資源化、無害化?？疾焯骄俊袄诸愔嗌佟闭{查活動1.問題與思考大家是否了解垃圾分類的重要意義？怎樣進行垃圾分類？進行垃圾分類難點到底在哪里，怎樣才能做好？大家是不是都知道怎樣進行垃圾分類？2.實踐與探究（1）設計調查問卷“中小學生垃圾分類調查問卷”的問題設計1、你目前就讀的年級？A小學低段 B小學中段 C小學高

2、段 D初中2、你就讀的學校屬于城鎮(zhèn)學校還是農村學校？ A城鎮(zhèn)學校 B農村學校3、你認為垃圾是否應該分類投放？ A是 B否 C不清楚4、你是否愿意進行垃圾分類投放？ A是 B否 C不清楚5、你知道垃圾該怎樣分類投放嗎？ A是 B否 C不清楚6、你在學校扔垃圾時會按照垃圾的屬性進行分類投放嗎？A會 B不會 C偶爾會 D想要這樣做但是不會分類7、你知道哪些屬于可回收垃圾、哪些屬于不可回收垃圾嗎？A很清楚 B不清楚 C只清楚一些 D.沒有了解過 8、你所在的學校有沒有進行過垃圾分類的宣傳和教育？A有 B沒有 C沒關注過 D.偶爾有 9、你平時經常投擲的垃圾類型是？（可多選）A食品包裝袋 B草稿紙 C果

3、皮D飲料瓶（罐、盒） E飯盒 F其他 _10、你認為在學校中垃圾分類回收實施有哪些困難？A學生環(huán)保意識薄弱 B設施不完善 C宣傳力度不夠 D學生對垃圾分類知識知之甚少 E學校宣傳教育不到位11、你認為學校應該重視垃圾分類回收知識的宣傳和教育嗎？A應該多做 B可偶爾做 C沒必要 D無所謂12、你認為有必要在學校設置分類回收的垃圾箱進行分類回收嗎？A有 B沒有 C無所謂13、你認為影響你將垃圾分類投放的因素是？（可多選）A自身分類知識缺乏 B垃圾箱的問題 C其他因素 D沒有14、你認為推動垃圾分類最需要做的工作是： 請你制作一份“居民垃圾分類調查問卷”小提示： 調查問卷的卷首語通常包括以下內容：一

4、是自我介紹（讓調查對象明白你的身份或調查主辦的單位）；二是調查的目的（讓調查對象了解你想調查什么）；三是回收的時間、方式及其他事項（如告訴對方本次調查的匿名性和保密性原則，調查不會對被調查者產生不利的影響，真誠地感謝受調查者的合作，答卷的注意事項等）；四是告訴被調查者如何填寫問卷。（2）開展 “垃圾分類知多少”調查活動在學生和居民中開展關于垃圾分類的調查活動，了解人們對垃圾分類的態(tài)度和有關垃圾分類知識的掌握情況，并提出自己的建議和意見。關于“生活垃圾分類”調查情況統(tǒng)計表你認為垃圾是否應該分類你是否愿意進行垃圾分類投放你知道垃圾該怎樣分類投放嗎占 總 數(shù) 的 百分比是否不清楚 資料卡生活垃圾分類

5、的目的對生活垃圾進行分類是為了實現(xiàn)：分別的回收利用、分別的處理、減少對環(huán)境的污染。1減少處置量。生活垃圾分類減少了進入填埋和焚燒等最終處置設施的垃圾量，減少了不利于填埋或焚燒處置的物質，提高垃圾堆肥的效果，有利于生活垃圾處理處置設施的正常運行和污染控制。2便于回收利用。生活垃圾分類能夠減少可回收物質的污染，減少可回收物質分選的工作量。3最大限度地減少污染?；旌鲜占菀自斐缮罾杏泻ξ镔|的遺漏和臭氣的外泄，分類后按照不同種類垃圾的性質對收集容器進行嚴格要求，能夠減少環(huán)境污染。生活垃圾分類的原則生活垃圾分類的基本原則是按照性質將生活垃圾分類，并選擇適宜而有針對性的方法對各類垃圾進行處理、處置或

6、回收利用，以實現(xiàn)較好的綜合效益。這個綜合效益包括污染的控制、土地、能源等資源的消耗、回收物質和能源所實現(xiàn)的經濟效益等各個方面。具體的分類原則主要包括：可回收物與不可回收物分開；可燃物與不可燃物分開；干垃圾與濕垃圾分開；有毒有害物質與一般物質分開。具體的分類方法要根據(jù)當?shù)氐纳罾幚碓O施條件進行選擇。進行垃圾分類對環(huán)保太重要啦，我們一定要做好！3.交流與分享調查中我學到了許多垃圾分類的知識！我們還要多宣傳垃圾分類，讓更多的人參與到垃圾分類里來！垃圾分類人人有責！發(fā)現(xiàn)的問題我們的解決辦法.4.評價與反思我的收獲垃圾分類從我做起 設 計 制 作垃圾分類手抄報1.問題與思考探索主題：收集整理垃圾分類

7、常識，制作手抄報或電子手抄報手抄報呈現(xiàn)哪些內容讓大家充分了解垃圾分類？手抄報用什么形式呈現(xiàn)，最能吸引大家的目光？讓我們分工負責一起來完成手抄報吧！我們需要多收集一些關于垃圾分類方面的資料！小資料 用word制作電子手抄報利用word，制作電子手抄報需要四個步驟。一是確定手抄報的主題。首先要確立主題思想。一期手抄報，版面有限，要辦出特色，必須在內容上做到主題突出。二是搜集有關材料。圍繞主題收集一定數(shù)量的資料，并從題材、內容、文體等方面考慮，從中挑選有代表性的材料，進行修改，控制字數(shù)和語言風格。三是設計版面?？梢园寻婷鎰澐殖蓛蓧K，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和

8、有對稱的美。還要設計出各部分的位置，如報頭、正文、花邊等。最后是修飾手抄報。檢查一下文字有沒有錯誤，圖形是否與文字相照應，重點文字是不是突出等。最后注意一下整體布局的合理性，色彩的平衡性。2.設計制作（1）收集與選擇資料可回收垃圾：是指回收后經過再加工可以成為生產原料或經過整理可以再利用的物品，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾：指在食品加工和消費過程中產生的剩菜剩飯、菜幫菜葉、瓜果皮核、廢棄食物、廢棄食用油脂等易腐的垃圾以及家庭盆栽廢棄的枝葉等。瀝干后倒入廚余垃圾桶盛裝，采用桶裝或袋裝投放到小區(qū)指定投放點的廚余垃圾收集桶。 有害垃圾：含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或

9、對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。主要包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾需要特殊安全處理，所以投放至小區(qū)指定投放點的有害垃圾回收箱；有害垃圾收集箱滿箱后，應及時與專業(yè)環(huán)保公司聯(lián)系外運并處理。其它垃圾：指可回收物、廚余垃圾、有害垃圾之外的垃圾。主要包括磚瓦陶瓷、渣土、灰塵、衛(wèi)生間廢紙、紙巾、等難以回收的廢棄物。投放至家用其他垃圾容器后集中至公用其他垃圾容器。 資料卡為什么廚余垃圾應當單獨收集處理？廚余垃圾含有大量有機物，易腐敗發(fā)臭，是垃圾清運和處置過程中各種可能發(fā)生的環(huán)境問題的重要原因。廚余垃圾非法收集和回收利用會對環(huán)境和居民健康產生威脅。對廚余垃圾單獨收集，可以

10、減少進入填埋場的有機物的量，減少臭氣和垃圾滲濾液的產生，也可以避免水分過多對垃圾焚燒處理造成的不利影響，降低了對設備的腐蝕。同時，廚余垃圾具有較大的資源價值，高有機物含量的特點使其經過嚴格處理后可作為肥料、飼料，也可產生沼氣用作燃料或發(fā)電，油脂部分則可用于制備生物燃料。廚余垃圾應當提供給專業(yè)化處理單位進行處理，嚴禁將廢棄食用油脂（包括地溝油）加工后作為食用油使用，嚴禁直接使用廚余垃圾飼養(yǎng)畜禽及魚類，嚴禁用未經無害化處理的廚余垃圾生產肥料。生活垃圾如何分類能最大限度地實現(xiàn)資源回收？“可回收”并不是理論上的可以回收，也不是當前科學技術能力可實現(xiàn)的回收，而是經濟上可行，能獲得利潤的“可回收”。如果回

11、收產品沒有銷路，意味著回收產品無法滿足消費者的要求，最終還是變成了“沒人要”的垃圾；如果得不到利潤，說明為了將這些廢棄物變成資源，消耗了更多的其他資源，那么分類收集回收則沒有意義。我國絕大部分的城市已經做到將工業(yè)垃圾、建筑垃圾與一般生活垃圾分類收集，前兩者得到較好地回收和處置，而一般生活垃圾組分復雜，還需要進一步分類分選。當前垃圾機械分選技術的水平尚無法做到完全徹底地將混合垃圾分選成各類可回收垃圾，精細的人工分選是目前必然要使用的手段。如果在產生源頭處實現(xiàn)分類收集，可大大降低機械分選設備要求和人工分選的工作量和垃圾的回收成本。為實現(xiàn)更大程度的回收，還需要開發(fā)新的回收生產技術，建立和扶植一批符合

12、市場需求和當?shù)厣鐣枰幕厥展S。（2）版面設計與制作 我手抄報的主題是：垃圾分類，文明的體現(xiàn)！關于垃圾分類，我收集到我國很多城市的做法。3.交流與分享垃圾分類對濟南“節(jié)水保泉”也有很大作用呢！我知道啦：廢紙放到可回收垃圾桶里，污染的紙張放到其它垃圾桶里。4.評價與反思手抄報展示活動我想：怎樣讓同學們都積極的參加到垃圾分類行動中 資料卡垃圾分類問題解答1.啤酒瓶收廢品的都不要了，算其他垃圾嗎？答：錯。啤酒瓶能賣錢，屬于可回收物。只不過它個頭大、利潤低，遭嫌棄罷了。所以還是要和報紙等放在一起，收集多了一起賣掉。如果嫌它放在陽臺上占地方，就拎下來投在小區(qū)里藍色的“可回收物”箱里，環(huán)衛(wèi)工人會來收的。

13、集中之后，進入現(xiàn)有廢品回收渠道。2.幾顆不用的紐扣，塑料做的，是可回收物嗎？垃圾分類答：對。除塑料袋外的塑料制品，比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡膠及橡膠制品，都屬于可回收物。固廢中心專家說，如果數(shù)量不大的話，紐扣也可以投在“其他垃圾”里。3.速凍餃子、豆腐包裝盒，都是廚房里產生的垃圾，當然是廚房垃圾嗎？答：錯。一次性餐具、食品包裝袋都歸類“其他垃圾”。另外，用過的餐巾紙、衛(wèi)生間的紙，還有抽過的煙頭、舊衣物，也屬于“其他垃圾”。4、花生殼算其他垃圾嗎？答：對。5.熱水瓶膽和廢舊燈管一樣，屬于有毒有害品嗎？答：錯。有害固體廢物管理中心監(jiān)督科科長王磊說，熱水瓶膽本身是玻璃的，有一層很薄的水銀，應該

14、劃為其他垃圾。另外，像修正液之類，毒性不強，也可以歸為其他垃圾。一般，有危害性、傳染性、易燃易爆的才劃為有害垃圾之列。居民生活中產生的有毒有害垃圾不是很多，像頭發(fā)上擦的摩絲，里面有壓力容器，易燃易爆；再比如用剩的香水，里面的酒精成分多，易揮發(fā)，這一類可以作為有害垃圾處理。6.塵土算其他垃圾？答：對?；顒油卣估诸惔蠹以谛袆?北京的垃圾分類行動2002年北京市人民政府規(guī)定，居住小區(qū)、大廈和工業(yè)區(qū)的生活垃圾分類按照“大類粗分，廚余垃圾就地處理”的原則進行，確定生活垃圾分類和處理“政府推動、市場運作、公眾參與、科技支撐”的指導方針。2004年5月，北京市制訂并發(fā)放了北京市城市生活垃圾分類指導手冊。

15、2007年，北京市對垃圾收集和處理進行三項調整。一是將垃圾收集、運輸、處理責任全部下放到區(qū)縣。二是統(tǒng)一垃圾處理費用標準，理順垃圾處理經費管理機制。三是建立了垃圾產生區(qū)向垃圾處理區(qū)繳納經濟補償費的機制。同時明確在分類方法上仍然按照“大類粗分”的原則，分為可回收物、廚余垃圾和其他垃圾三類，2008年5月，北京市政府將垃圾分類引入物業(yè)服務之中。2010年5月，北京市政府對垃圾衛(wèi)生填埋場、焚燒廠等建設、運行等標準一一明確。文件規(guī)定，讓居民盡可能實行垃圾分類回收，不做強制性要求。目前，北京市正在朝陽區(qū)開展的垃圾分類推廣工作已經取得了可喜的成績。 日本的垃圾分類 日本從上世紀80年代開始實行垃圾分類回收，

16、如今已經成為全球垃圾分類回收做得最好的國家。日本的垃圾分類極為細致，大致可分為以下幾類： 可燃垃圾：紙類，衣物類，落葉，雜草等。 不可燃垃圾：食器，玻璃類，電池，雨傘等。 資源垃圾：新聞雜志，紙箱，塑料瓶，鐵罐等。 大型垃圾：自行車，床，桌子，微波爐等。這些垃圾是如何處理的呢?在日本是有嚴格規(guī)定的，必須要按照時間來扔垃圾。比如：周二周四扔可燃垃圾，周五扔不可燃垃圾，周六扔可回收垃圾等，每個區(qū)都會有自己的規(guī)定。而大型垃圾則需要給區(qū)環(huán)保局打電話或者在便利店購買垃圾券講好時間讓對方拉走。并需要交付一定費用。日本人對垃圾分類規(guī)定的執(zhí)行真可謂是一絲不茍，就連一個瓶蓋也要挑出來。當然偶爾也會有趁著夜深人靜

17、偷偷丟棄大型垃圾的情況，一旦被發(fā)現(xiàn)可是會重罰的呢。為了促進垃圾分類，日本還制定了完備的法律體系，包括基礎和綜合性法律。還有各種具體類別的法規(guī)，比如家用電器回收法食品回收法汽車再循環(huán)法等等。按照廢棄物處理法，那些隨意丟棄垃圾的人，輕則罰款30萬日元(約合人民幣1.8萬元)，重則將被處以5年以下有期徒刑以及1000萬日元(約合人民幣61萬元)的罰款。 德國的垃圾分類押金制度顧客在購買所有用塑料瓶和易拉罐包裝的礦泉水、啤酒、可樂和汽水時, 均要支付相應的押金，在退還空罐時才能領回押金。美國垃圾分類 被稱為垃圾生產大國的美國，垃圾分類逐漸深入公民的生活，走在大街上，各式各樣色彩繽紛的分類垃圾桶隨處可見

18、。 政府為垃圾分類提供了各種便利的條件，除了在街道兩旁設立分類垃圾桶以外，每個社區(qū)都定期派專人負責清運各戶分類出的垃圾。居民對政府的垃圾分類工作也表示了極大的支持。這不僅表現(xiàn)在他們每個人對垃圾分類的知識耳熟能詳；而且，在這里為垃圾分類處理出錢，就像為能飲用到潔凈的自來水付費一樣天經地義。我們的思考與行動 我們可以采取哪些辦法促進垃圾分類呢？垃圾的故事全球超酷垃圾焚燒廠據(jù)統(tǒng)計，日前有35個發(fā)達國家和地區(qū)建有2000多座生活垃圾焚燒廠。有意思的是，很多垃圾焚燒廠不僅是垃圾處理設施，還因為其新穎獨到的外觀設計，成為當?shù)貥酥拘越ㄖ?，成為一道亮麗的風景線。1992年，奧地利在維也納市中心的維也納廣場投資4900萬美元，建成了一座垃圾處理廠。這是一座造型奇異、色彩斑斕的現(xiàn)代建筑，由藝術家施比特勞設計。垃圾廠主體建筑的墻面用五顏六色的馬賽克和陶瓷片拼貼成不規(guī)則的色塊或圖案;墻面、窗臺上種植著各種形狀各異的植物;工廠大門的兩個門柱由彩色圓球摞在一起，像是搭起來的大積木;外墻的窗戶大小不一，墻面上畫著大草莓、藍水泡等