高校感恩節(jié)活動主題策劃方案（精選5篇）

1、高校感恩節(jié)活動主題策劃方案（精選5篇）高校感恩節(jié)活動主題策劃方案1 一、活動目的 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過主動的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽完。 二、活動時間 11月xx日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。 三、活動地點(diǎn) 學(xué)校內(nèi)。 四、活動前期預(yù)備 1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、打印宣揚(yáng)資料，評分表等。 4、校內(nèi)環(huán)境布置：橫幅、海報等。 5、干部開會分工，深化到各個班級，保證活動的影響力與完整性。 6、制定好活動方案，

2、時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 7、感恩的心手語版演員的到位。 8、購買獎品。 五、活動過程 1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓同學(xué)在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校內(nèi)文化。 2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。 3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“感謝”，或者以其他方式感謝他們。 4、唱一首感恩的心歌曲，并且學(xué)做手語。 我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻召喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我一生讓我有士氣做我自己 感恩的心感謝命

3、運(yùn)花開花落我一樣會珍惜 課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校內(nèi)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛與盼望。 5、寫一段祝愿，將感謝.心中。 寫一段祝愿是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當(dāng)一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。 之后，我們會對同學(xué)們寫的全部的

4、感恩箴言進(jìn)行評比，從中選擇出“校內(nèi)十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精致禮品一份。 六、活動意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們盼望每一個參加其中的人都能感受到生命的珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔(dān)心，消融很多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽完與愛。試試吧，生活不會哄騙你！ （1）宣揚(yáng)部通過海報的形式來宣揚(yáng)這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并選擇優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計挺直參與“捏出愛的外形，叫出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在

5、xxx上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣揚(yáng)此次活動。 （2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商議借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順當(dāng)進(jìn)行。 （3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。 七、活動過程 “愛的外形” （1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天 （2）活動地點(diǎn)：籃球場 （3）活動人員：所選擇出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團(tuán)的社員。 （4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的外形，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣揚(yáng)，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。 （5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者根據(jù)畫稿捏出饅頭的外形，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員

6、會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最終，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與肯定的嘉獎。 “愛的聲音”“愛的顏色” （1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天 （2）活動地點(diǎn)：大榕樹下 （3）活動人員：“愛的外形”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參加者。 （4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。 （5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤競賽，同時在大榕樹下進(jìn)行叫出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，假如想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。 八、活動后續(xù) 在感恩節(jié)的隨后

7、兩三天內(nèi)，連續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最終將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。 高校感恩節(jié)活動主題策劃方案2 一、活動背景 在這個物欲橫流的.中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報.。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活到處布滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。 二、活動目的 每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩始終是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)當(dāng)具有的。 通過此次活動，讓同學(xué)們專心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或是對手，都能以一顆感恩的心

8、去面對。 三、活動意義 為豐富校內(nèi)文化生活，營造主動向上，清爽淡雅，健文明的校內(nèi)文化氛圍，推動校內(nèi)文化建設(shè)，深厚學(xué)術(shù)氛圍，提到同學(xué)綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)我院同學(xué)的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，熬煉同學(xué)寫作的力量。 四、活動主題 以“成長二三事”和“感恩”為主題。 五、活動主體 1、活動時間：征文時間11月x號到x號 評審時間11月x號到x號 頒獎時間11月x號 2、活動對象：x師大全體同學(xué) 3、主辦單位：xx新聯(lián)學(xué)院xx文學(xué)社 同學(xué)社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部 4、協(xié)辦單位：幻想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會 六、活動內(nèi)容 1、以征文的方式，題材不限，參與者可自由發(fā)揮。競賽評出一，二，三

9、等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項(xiàng)。 2、在青年活動中心舉辦“征文競賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。 七、活動宣揚(yáng) 1、宣揚(yáng)方式：制作宣揚(yáng)板，聯(lián)系各班宣揚(yáng)委員在各班宣揚(yáng)，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣揚(yáng)。 2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。 聯(lián)系電話：xxxx 3、后期宣揚(yáng)：辦板宣揚(yáng)征文競賽結(jié)果 八、活動流程 征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參與者可把征文交到新聯(lián)大廳。 審稿流程：請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員幫助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。 頒獎流程： 由主持人介紹此次競賽，并說明競賽評分規(guī)章 請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿

10、做綜合點(diǎn)評 依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項(xiàng) 由選手代表上臺發(fā)言 頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目 九、資源需要 1、人力資源：主持人2名（一男，一女） 2、物力資源：宣揚(yáng)板2塊 話筒2個 獎項(xiàng)證書10個 3、地域資源：青年活動中心 十、平安事項(xiàng) 1、留意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災(zāi)隱患。 2、當(dāng)危急發(fā)生時工作人員應(yīng)準(zhǔn)時作出處理，做好應(yīng)急預(yù)備，保持會場平安。 高校感恩節(jié)活動主題策劃方案3 一、活動背景 感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對.的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是特別流行的，也是特別重視的。隨著文化的溝通，我們

11、中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示，是一位.他人恩情的人縈繞心間的情感。 人活在世上，我們應(yīng)當(dāng)感謝的人的確許多：我們應(yīng)當(dāng)感謝生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不行能來到世上，更不行能長大成人；我們應(yīng)當(dāng)感謝老師，不僅教會我們學(xué)問，也教會我們?nèi)绾巫鋈?；我們?yīng)當(dāng)感謝同學(xué)伴侶，賜予我們許多的鼓舞和支持；我們也應(yīng)當(dāng)感謝那些生疏人，他們在不經(jīng)意間給了我們很多關(guān)心。 感謝曾關(guān)心過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)覺生命的如此豐厚而富有。我們盼望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校內(nèi)內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校內(nèi)內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰

12、冷的.增加一抹暖和。 二、活動規(guī)模 宣揚(yáng)西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面對全校的感恩節(jié)送祝愿活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參加人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。 本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)供應(yīng)了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加親密溫馨，為我們的校內(nèi)在冬日里增加一絲暖和，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校內(nèi)文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。 三、現(xiàn)場布置 活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。 詳細(xì)現(xiàn)場布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝愿的

13、便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員依據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。 四、活動流程 （一）爭論活動詳情。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周爭論并打算此次活動內(nèi)容。 （二）購買活動所需物品，裝飾展板。 （三）11月21日上午10：30在新食堂門前開頭活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員一直往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員一直往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝愿的便條，活動始終持續(xù)到下午1：00。 （四）活動結(jié)束，整理展板及桌子，貼滿展板的'祝愿便簽在15樓玄同公寓展現(xiàn)xx天。 （五）由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。 五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行 部長：安排任務(wù)、敲定活動方

14、案、管理活動現(xiàn)場秩序 副部：裝飾展板，協(xié)作部長組織現(xiàn)場活動 干事：購買用品，一直往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動方案 六、存在問題及建議 （一）問題： 1、人員分工不盡合理。 2、前期宣揚(yáng)力度與范圍不夠，許多同學(xué)對我們的活動還不了解。 （二）建議 1、人員分工更加細(xì)化、量化。 2、加強(qiáng)前期宣揚(yáng)，加大活動力度，讓更多人參加到我們的活動中來。 七、預(yù)算的應(yīng)用 雙面膠：2元×4=8元 膠棒：1元×2=2元 寬膠帶：5元×2=10元 便利貼：2.5元×7=17.5元 總計：37.5元。 本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。 高校感恩節(jié)活動主題策劃方案4 一、活動背景

15、十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以汲取其主動成分，融入傳統(tǒng)美德中，并給予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。 二、活動目的 為了加強(qiáng)高校生的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思索，理解父母，相互體諒，讓人際關(guān)系更和諧。 三、活動主題 生命由于有了恩情，而有意義。用歡樂的心制造生活，用進(jìn)取的心贏取將來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入.，用真誠的心澆灌盼望，用感恩的心感受世界。 四、活動時間 2021-11-xx2021-11-xx 五、活動地點(diǎn) x號女

16、生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳 六、活動對象 全校師生 七、活動組織 院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社 八、活動流程 （1）活動前期宣揚(yáng)； 1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣揚(yáng)單； 2、邀請其他社團(tuán)一起參與活動并關(guān)心宣揚(yáng)。 （2）活動的開展 項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的提倡，以打電話、發(fā)短信、談天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝愿，帶去感恩。即讓廣闊同學(xué)能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、伴侶、獻(xiàn)上感恩的祝愿，真誠的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最抱負(fù)感恩的人或事，然后貼在感恩板上。 項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的提倡，在活動舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參與活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝愿語，再由在場的策劃人員為他

17、們系上黃絲帶，便利貼貼在特地預(yù)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。 項(xiàng)目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深化人心。 項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝愿。 項(xiàng)目五：一起來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好伴侶，還可以參與一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿態(tài)來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。 （3）活動后期支配 在活動進(jìn)行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛， 把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出， 感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店， 活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣揚(yáng)力度 九、活動經(jīng)費(fèi) 總計xxx元。 十、留

18、意事項(xiàng) 1、留意人身平安。 2、活動前支配好人員，預(yù)備好各活動需要的物品，分工合作。 高校感恩節(jié)活動主題策劃方案5 一、活動時間 11月xx日（擬定），依據(jù)實(shí)際狀況詳細(xì)再定。 二、活動目的 向那些在校內(nèi)里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此關(guān)心同學(xué)們培育一顆感恩他人的心。 三、活動內(nèi)容 召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最終由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心愿。信任他們定會很感動。 四、活動地點(diǎn) xx航院四教xxx 五、活動對象 xxxx班全體同學(xué) 六、主持人 xxx、xxx 七、活動流程 （一）前期的預(yù)備工作： 1、在團(tuán)日活動前，由310344班同學(xué)分為四個小組. 2、由于活動關(guān)系提前宣布嬉戲規(guī)章. （二）主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話. （三）全班合唱歌曲伴侶； （四