高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案_2

1、高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案1 一、活動(dòng)背景： 中秋節(jié)到來，由于趕上特別時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上高校以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及相互熟識甚至是沒有交談的機(jī)會(huì)。 二、活動(dòng)主題： 中秋班級聯(lián)歡 三、活動(dòng)目的： 1 使同學(xué)們感受到家的暖和，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)聚的日子里感到寂寞。 2 增加同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟識的缺憾。 3 熬煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的力量，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。 4 增加班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年9月21日

2、晚7：30至9：30 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 三明學(xué)院鴻文樓305教室 六、活動(dòng)流程： 1，由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛行】的獨(dú)唱，深情的演唱，溫柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。 2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參與，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯(cuò)者就對折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有嘉獎(jiǎng)。 3、歌曲獨(dú)唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。 4、小嬉戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。 5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。 6、小嬉戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)依據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另

3、一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。 7、小嬉戲：搶凳子。班級氣氛達(dá)到.，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要快速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。 8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝愿。 9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【伴侶】。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 七、人員支配： 1、主持人：黃文婷、周碎。 2、活動(dòng)場地布置及用品預(yù)備：媒體2班十一名班委。 3、活動(dòng)過程攝像：黃藍(lán)星。 4、活動(dòng)記錄：洪熠婧。 八、預(yù)期效果： 1、營造喧鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的主動(dòng)性，爭取讓每個(gè)同學(xué)都參加到活動(dòng)

4、中。 2、突出本次活動(dòng)中秋聯(lián)會(huì)這個(gè)主題。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 嬉戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅，共46個(gè))=350元。 海峽動(dòng)漫學(xué)院 媒體創(chuàng)意2班 高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案2 （一）活動(dòng)目的： 中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都盼望能夠團(tuán)聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí).經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人們觀念的轉(zhuǎn)變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校內(nèi)舉辦中秋節(jié)文化慶祝活動(dòng)就顯得尤為重要。 眾所周知，高校校內(nèi)不僅是傳授學(xué)問的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，化陌路為至

5、交。青青校內(nèi)承載了太多的盼望與深情，匆忙歲月留下了太多的.與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)，此活動(dòng)不僅是為了傳播中華傳統(tǒng)文化·增加校內(nèi)感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的同學(xué)。屆時(shí)募集的全部捐款我們將全部用于資助在校貧困同學(xué)，讓他們充分感受到校內(nèi)的暖和。 （二）活動(dòng)策劃： “千人愛心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)流程 一、宣揚(yáng) 考慮到中秋節(jié)作為法定假日和同學(xué)課時(shí)及學(xué)校其他慶?；顒?dòng)因素，將活動(dòng)定于20××年9月20日，因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)。形式包括張貼海報(bào)，廣播站廣播，各班級導(dǎo)員飛信通知，力爭在全校產(chǎn)生影響，但在宣揚(yáng)

6、中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨，對內(nèi)容要嚴(yán)格保密，由于只有這樣才會(huì)保持新奇和神奇以達(dá)到驚喜的目的?；顒?dòng)當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺(tái)，基調(diào)溫馨活潑。 適時(shí)聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特別狀況下邀請媒體到場采訪，擴(kuò)大聲勢。 二、互動(dòng) 20××年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫好省名包裝好的盒子（中國共34個(gè)省級地區(qū)，按地區(qū)標(biāo)名）擺好宣揚(yáng)板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。 由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)章（先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市），然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元多者不限領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容最好是中秋寄語，最終找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒

7、子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參加者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的全部捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ茫。?組織人員分批執(zhí)勤，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參與，愿者多捐。 三、保存與捐贈(zèng) 在活動(dòng)結(jié)束后仔細(xì)保存全部信件以備日后回饋。統(tǒng)計(jì)捐款，一部分為貧困生補(bǔ)貼生活，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。 同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中查找同鄉(xiāng)，在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到同學(xué)自尊心及其他因素不公開同學(xué)姓名和個(gè)人資料，但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證，并公開金額數(shù)目。 四、總結(jié) 全程圖文記載，歸納閱歷，陳述感想，感謝全部支持者和參加者，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人，力創(chuàng)“

8、溫情校內(nèi)·愛心.”。 （三）活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案 一、遞交策劃書 二、宣揚(yáng) 三、實(shí)行 四、圖文記載 五、總結(jié) （四）活動(dòng)預(yù)算 一、海報(bào)（紙張·畫筆）100元 二、盒子（至少100個(gè)盒子）300元 三、條幅80元 四、信紙，彩筆200元 五、媒體通訊費(fèi)紙張打印費(fèi)200元 共計(jì)：880元 高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案3 一、晚會(huì)背景 中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)聚的美妙，但在高校里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日，經(jīng)過細(xì)心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋快樂行系列活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的歡樂，集體的暖和。 二、活

9、動(dòng)目的與意義 中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)絕望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的快樂氣氛、集體的暖和、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為x級同學(xué)和x級同學(xué)搭建一個(gè)熟悉溝通的平臺(tái)，因此打算在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。 在活動(dòng)中，各位同學(xué)課隨便組合參與被細(xì)心選擇的節(jié)目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在暖和、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使主動(dòng)向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，增加集體的團(tuán)結(jié)。 三、活動(dòng)主題 “濃情中秋，情系資環(huán)” 四、活動(dòng)概況 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30號。

10、 活動(dòng)地點(diǎn)：本部食堂、本部操場。 活動(dòng)對象：xx學(xué)院x級、x級全體同學(xué)。 五、前期預(yù)備 1.向老師提交策劃書，等待審核。 2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并依據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并安排好。 3.申請借用音箱話筒等設(shè)備，并預(yù)備x臺(tái)電腦配有小音響。 4.預(yù)備好活動(dòng)用品，確定相關(guān)人員支配。 六、活動(dòng)內(nèi)容 （一）齊心合力 包餃子競賽：每隊(duì)x位隊(duì)員，賜予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特別的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），競賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時(shí)間為x月x號下午3點(diǎn)在本部食堂） （二）晚會(huì)系列活動(dòng) 在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個(gè)人一個(gè)號）共分x隊(duì)列，

11、兩兩對抗，由每班班長（x級）抓鬮，進(jìn)行系列活動(dòng)。 開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開頭活動(dòng)。 （1）猜燈謎：分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對的加一分，答錯(cuò)不扣分，但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。 （2）指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。 （3）擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，叫停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評出搭檔。 （4）我愛記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前預(yù)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手連續(xù)唱下去。 （5）共賞月，同甘苦：按肯定的序號挨次互換月餅，然后再依據(jù)自

12、己的狀況交換月餅，共同賞月。（可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?，放飛，假如不允許，也可以將氣球上寫祝愿送給想要給的人） 注：假如條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。 七、活動(dòng)后期 1.晚會(huì)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走，同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)最終的清理。 2.將活動(dòng)物品準(zhǔn)時(shí)歸還，并將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)再次清算。 3.由新聞中心準(zhǔn)時(shí)寫出活動(dòng)新聞稿。 4.由組織部門將活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.包餃子費(fèi)用有參賽人員報(bào)名時(shí)交齊，花費(fèi)公開，保證同學(xué)們的利益。 2.月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。 高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案4 一、活動(dòng)支配： 時(shí)間：xx.9

13、.21晚上7.30 地點(diǎn)：暫定 主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕， 二、詳細(xì)活動(dòng)： 1.話劇關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練) 2.異省風(fēng)情： 叫來自外省的同學(xué)跟大家講解并描述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗，也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。 3.歌曲串燒： 謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。 4.國外風(fēng)情： 在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。 5.搶凳子： 規(guī)章：八人七八凳子，當(dāng)主持人說開頭時(shí)大家圍著凳子繞圈圈，當(dāng)主持人叫停時(shí)大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當(dāng)只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度，在凳子上貼

14、上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡潔)，答錯(cuò)則淘汰，直到最終一人。(一輪結(jié)束)連續(xù)其次輪，該嬉戲有幾輪需看時(shí)間而定，假如時(shí)間還早則輪數(shù)較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神奇獎(jiǎng)品! 6.對單詞： 規(guī)章：將全部人分成兩組，每組選一個(gè)指揮，開頭時(shí)有主持人說出一個(gè)單詞，兩組同學(xué)需想出以這個(gè)單詞 最終一個(gè)字母為開頭的單詞告知指揮，然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最終一個(gè)字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時(shí)十秒，十秒內(nèi)沒想出來的那組將會(huì)失敗。(以此為一輪，輪數(shù)需按實(shí)

15、際時(shí)間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念) 7.放孔明燈： 用孔明燈帶自己的愿望給月亮對單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會(huì)結(jié)束。 附： 道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個(gè) 教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會(huì)貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成) 食物：月餅，瓜子，水果類.(將于9.17日購買) 黑板報(bào)由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé) 數(shù)碼相機(jī)，手提電腦，音響，話筒自帶。 高校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案5 月是民族、家庭美好的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子，更是舉國慶祝的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完善的時(shí)刻與農(nóng)事奇妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。 今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案，內(nèi)容如下。 1、活動(dòng)主題：“xx”。 2、活動(dòng)目的：讓全院的