第十三章內(nèi)能 檢測卷

1、.第十三章單元檢測70分鐘 100分一、單項選擇題每題3分，共36分1以下現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)那么運動的是A校園里花香四溢 B湖面上柳絮飄揚C公路上大霧彌漫 D工地上塵土飛揚2氣體容易被壓縮是由于A氣體分子間無斥力 B氣體分子間只有引力C氣體分子間間隔 大，作用力較小 D以上說法均不對3以下說法正確的選項是 A、溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少B、夏日，在陽光照射下，地面溫度高于湖水外表溫度是因為水的比熱容較小C、塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力D、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度可能升高4對以下現(xiàn)象的解釋，正確的選項是A濕衣服經(jīng)晾曬后會變干，

2、說明分子在永不停息地運動B封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力C用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D破碎的鏡子靠在一起不能“重圓，說明分子間有斥力5當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強增大到相當(dāng)于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內(nèi)的油仍然能從里面滲出，這是因為A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)那么運動6以下各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是7關(guān)于比熱容，以下說法中正確的選項是 A物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān) B物體的比熱容與物體的溫度有關(guān) C物體的比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān) D物體的比熱容是物體的一種屬性，與溫度、

3、質(zhì)量都沒有關(guān)系8如下圖，向瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時會看到瓶內(nèi)出現(xiàn)“白氣，下面表達合理的是A打氣時，瓶內(nèi)空氣內(nèi)能減小B打氣時，瓶內(nèi)空氣溫度降低C瓶內(nèi)的“白氣是水蒸氣D瓶塞跳起時，瓶塞機械能增大9關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯誤的選項是A0的冰也具有內(nèi)能 B物體放出熱量，溫度不一定降低C物體對外做功，內(nèi)能可能減小 D溫度高的物體，內(nèi)能一定大10冰在熔化的過程中，以下判斷正確的選項是A比熱容改變，內(nèi)能增加，溫度不變 B比熱容改變，內(nèi)能和溫度不變C比熱容、內(nèi)能和溫度都增加 D比熱容、內(nèi)能和溫度都不變11甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個物體溫度都升高1，吸收熱量如下圖，以下說法正確的選項

4、是A乙的比熱容與丙的相等 B甲的比熱容比乙的大 C甲的溫度升高1，需吸收2019J的熱量D甲、乙的溫度都降低1，乙比甲放出的熱量多 12如圖1所示，規(guī)格一樣的容器裝了一樣質(zhì)量的純潔水，用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖2所示的水溫與加熱時間的關(guān)系圖像，那么A乙中溫度計示數(shù)為32B加熱一樣時間，兩杯水吸收的熱量一樣C吸收一樣的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多D甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量一樣二、填空題此題包括7小題，共24分132分小麗從網(wǎng)上學(xué)會了“魚香肉絲的做法，“母親節(jié)那天，當(dāng)她做好這道菜，她的媽媽恰好進家門，就驚訝地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！，小麗快樂地端著菜從廚

5、房出來，走到媽媽的面前，對著媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂！從物理學(xué)來說，媽媽能聞到菜香是由于分子的_現(xiàn)象，說明了分子做_選填“無或“有規(guī)那么運動。142分一種神奇的“納米紙，厚度約3×108m，合_nm。如圖，水在“納米紙外表呈露珠狀，兩水滴靠近時常會自動結(jié)合在一起，這是因為_。154分甲、乙兩物體質(zhì)量之比是41，用兩個一樣的酒精燈分別給它們加熱，假設(shè)酒精燈放出的熱量都被它們吸收，甲、乙兩物體溫度隨時間變化的圖像如下圖，那么經(jīng)過4min，甲、乙升高的溫度之比是_；假設(shè)甲的比熱容是0.4×103J/kg·，那么乙的比熱容是_J/kg·。163分干泥土的比熱容是

6、0.84×103J/kg·，現(xiàn)有2kg的干泥土，溫度從40降至20，放出的熱量是_J，干泥土的內(nèi)能_選填“增加“不變或“減小。17. 3分改變內(nèi)能有不同的方式，圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過_方式使玻璃筒內(nèi)的空氣_增加，溫度升高，到達棉花的燃點，使棉花燃燒。圖乙是通過_方式把試管里的水加熱至沸騰。 甲 乙 187分如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空。1如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，觀察液面的位置，發(fā)現(xiàn)液體總體積變小，說明_。2如圖2所示

7、的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，那么演示擴散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在_選填“上或“下方。3如圖3，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在分開水面前，觀察到彈簧測力計示數(shù)變_，分開水面后變_，說明了_；固體和液體很難被壓縮說明_。193分如下圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷：物體t2時的內(nèi)能 t3時的內(nèi)能選填“小于、“等于或“大于，理由是 _。 三、實驗題14分20如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱才能的實驗裝置。實驗方法是：用兩個一樣的酒精燈分別給質(zhì)量一樣的食用油和水加熱。1在此實驗中，用加熱時間的長短

8、來表示 。2圖中的哪一圖線能反映該實驗情況？ 。3小雨經(jīng)過分析考慮，將實驗裝置加以改進，如圖乙所示。與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優(yōu)點是：更容易控制 一樣。圖乙中反映的實驗操作中存在一處錯誤是沒有控制 一樣。4某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表：分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： _。分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： _。四、閱讀理解題6分 21閱讀短文，答復(fù)文后的問題有兩只裝有一半水的燒杯甲和乙，分別用長頸漏斗在兩只燒杯底部緩慢注入藍色的硫酸銅溶液，把燒杯甲浸沒在溫度為15的恒溫水槽中，把燒杯乙浸沒在溫度為60的恒溫水槽中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：甲中硫酸銅溶

9、液與水起初有明晰的分界面，隨著時間推移，原來明晰的分界面逐漸變模糊，上部的水由下而上逐漸變藍，下部的硫酸銅溶液由上而下藍色逐漸變淡，約20小時后上下兩部分都變成一樣的淡藍色液體，燒杯乙發(fā)生類似的變化，但變化比甲快，約5小時后上下部分都變成一樣的淡藍色液體1硫酸銅溶液與水起初有明晰的分界面，這是因為它們具有不同的 _A重力 B質(zhì)量 C體積 D密度2明晰的分界面逐漸變模糊是 _ 現(xiàn)象，說明分子在_ 3從燒杯乙比燒杯甲變化的快可以得到的結(jié)論是 _ 五、計算題20分21為了測定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98，再投入到80g的12的水中，混合后水的溫度為18。假設(shè)不計熱損失，求:1水吸收的熱量；2鉛的比熱容。22為了倡導(dǎo)低碳生活，太陽能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活。小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L。小星進展了一