確然數(shù)字資源管理共享系統(tǒng)

1、確然多媒體資源應用系統(tǒng)確然多媒體資源應用系統(tǒng)（M R A）使使用用手手冊冊北京邦豐網(wǎng)絡通信技術有限公司北京邦豐網(wǎng)絡通信技術有限公司2010 年年 12 月月1 第一章第一章 用戶使用說明用戶使用說明1.1 用戶登陸用戶登陸在瀏覽器中輸入 http:/ip:port/nts 即可訪問確然多媒體資源應用系統(tǒng)進入平臺首頁后，在安裝完播放器后即可對平臺內的資源進行瀏覽、檢索、點播等操作。系統(tǒng)中的【個人空間】需要根據(jù)賬號和密碼登錄后才可使用。未注冊的用戶可以通過首頁右上角的 【免費注冊】創(chuàng)建自己的賬號（也可以是單位統(tǒng)一分配賬號密碼） 。然后輸入用戶名、密碼即可登錄到本系統(tǒng)， 該系統(tǒng)還可以與校園信息平臺系

2、統(tǒng)使用統(tǒng)一身份登錄， 也就是說可登錄校園信息平臺的用戶，便可登錄確然多媒體資源應用系統(tǒng)。如圖：登錄后就可以進入到個人空間，如圖：注冊與登錄注冊與登錄1.2 資源瀏覽資源瀏覽登錄后進入【資源瀏覽】頁面，用戶可根據(jù)目錄、類庫、快速查詢功能瀏覽資源，同時可以根據(jù)資源名稱和創(chuàng)建日期對資源進行排序，如圖：1.3 資源檢索資源檢索點擊【資源檢索】進入頁面后，用戶可根據(jù)資源名稱、作者、關鍵詞標簽、描述來快速檢索所需要的資源。如圖：如果知道更詳細的檢索信息：類庫、資源類型、其它責任者、入庫時間、受眾對象等就可以通過【高級檢索】來更準確的定位目標。如圖：1.4 個人空間個人空間1.4.1個人信息個人信息點擊【個

3、人空間】-【個人信息】進入頁面后，可以瀏覽并修改個人的基本信息，以及查看點播、下載、訂閱、收藏過的資源統(tǒng)計。如圖：1.4.2 上傳申請上傳申請根據(jù)角色而定，教師角色可以上傳資源，在上傳資源之前，須填寫”上傳資源申請表”進行申請，待管理員批準并賦予上載權限后，才可進行資源上傳。如圖1.4.3資源上傳資源上傳【資源上傳】項在普通用戶未提交上傳申請并獲得管理員批準之前是不存在的，提交申請并通過管理員審批之后，點擊【資源上傳】進入頁面。需要注意的是，上傳資源時，本機必須安裝上傳組件，如沒有安裝上傳組件，系統(tǒng)會提示，并下載安裝。首先選擇資源將要上傳的類庫，再錄入資源信息（紅色星號表示必填項） ，最后選擇

4、將要上傳的資源，設定資源權限，點擊【保存】按扭，該資源上傳完成。1.4.4我的資源我的資源【我的資源】提供瀏覽查詢自己所上傳過的資源，發(fā)布資源、批量入庫等功能，并可以對未發(fā)布的資源進行編輯管理。1.選擇類庫選擇類庫2.添寫元數(shù)據(jù)信息添寫元數(shù)據(jù)信息3.選擇上傳文件選擇上傳文件4.設置資源權限設置資源權限5.確認提交確認提交1.4.5我的推薦我的推薦用戶瀏覽資源時， 可將自己喜歡或感興趣的資源推薦給系統(tǒng)， 系統(tǒng)將根據(jù)推薦率高的資源進行排名。如圖 ：用戶可查看自己所推薦的資源，點擊【我的推薦】可看到推薦資源列表，并對其推薦的資源進行取消推薦的操作。如圖：我要推薦我要推薦1.4.6我的訂閱我的訂閱點擊

5、【我的訂閱】- 【標簽列表】用戶可訂閱自己所關注的資源，將關鍵詞添加到訂閱列表中，系統(tǒng)會自動將相關資源推送到用戶的訂閱資源列表中。訂閱方式有兩種：（1）輸入關鍵詞點擊【訂閱】按扭。（2）點擊熱門關鍵詞也可訂閱。 如圖：點擊【我的訂閱】-【資源列表】可查看所訂閱的資源及相關信息。如圖1.4.7我的收藏我的收藏瀏覽資源時，可將喜歡或關注的資源收藏，點擊【我要收藏】按扭，輸入“個性標簽”,該資源便保存在收藏列表中，方便用戶瀏覽。如圖點擊【個人空間】-【我的收藏】 查看所收藏的資源及相關信息。如圖我要收藏我要收藏1.4.8歷史記錄歷史記錄用戶可在【歷史記錄】中查看自己曾瀏覽、點播、下載的資源。如圖1.

6、4.9問卷調查問卷調查【問卷調查】讓用戶可以自由選擇接受管理者發(fā)布的問卷調查，參與并提交自己的意見。1.4.10用戶留言用戶留言【用戶留言】為用戶提供了一個表達的空間，可以發(fā)表意見、新聞和資訊等，也可以回復他人的留言，不過這些都需要經(jīng)過管理員的審核才可以展示出來。1.4.11 用戶管理用戶管理此項屬超級管理員或者被批準被普通管理員的管理者身份登錄后才具有的功能，管理者可以為現(xiàn)有賬號進行分組管理，在分組之前，先創(chuàng)建自己的用戶組，并向組中添加組成員。只有組中成員可以瀏覽【學習園地】中所屬組的節(jié)目，并同時被賦予該組的權限。點擊【用戶管理】-【組成員管理】 ，選擇要管理的用戶組，輸入賬號 ID，便可將

7、該賬號加入所選擇的用戶組中進行管理。如圖組列表中也可通過【導入組成員】功能添加用戶。如圖：根據(jù)條件點擊【查詢】的結果可以批量添加到組。1.5 學習園地學習園地【學習園地】是指用戶可以瀏覽所在的所有組中的資源。如圖1.6 主題社區(qū)主題社區(qū)【主題社區(qū)】是通過群組形成一個小的社區(qū)。一般由教師發(fā)起，學生參與，共同對一個主題進行深入的探討。首先【創(chuàng)建主題】 ，主題分為共開、審批、秘密三種類型。（1）公開：是指任何人都能看群里的內容，任何人都可自由加入該群。（2）審批：任何人都能看群里的內容，需加入后才能發(fā)言，加入需經(jīng)創(chuàng)建者批準。（3）秘密：非群成員不能進入本群，本群不會被搜索出來，只有群創(chuàng)建者能添加成員

8、?？稍凇疚覄?chuàng)建的主題】中找到新創(chuàng)建的主題，在新創(chuàng)建的主題中發(fā)布討論的話題。選擇要發(fā)布話題的【主題】 ，點擊進入話題列表。如圖在話題列表頁面可以看到主題基本信息及話題基本信息。如圖點擊【創(chuàng)建新話題】進入創(chuàng)建話題頁面，輸入話題及內容，點擊【確定】 ，一條新的主題創(chuàng)建成功，所有該主題下的成員可對該話題發(fā)表自己的評論。如圖如該主題是審批類型，可看到該主題的申請人數(shù)，點擊進入 【申請列表】 ，可以查看申請加入該主題的用戶信息，可以選擇性的對申請的用戶進行批準或拒絕。如圖1.7 注意事項注意事項1.7.1 播放器檢測播放器檢測在使用確然多媒體資源應用系統(tǒng)時，需要安裝“邦豐網(wǎng)絡播放器”才能播放視音頻資源。如

9、果播放多媒體資源，系統(tǒng)會提示安裝播放器。如圖單擊 【確定】 ，按照提示安裝 ”邦豐網(wǎng)絡播放器”。1.7.2IE 攔截設置攔截設置如果您已經(jīng)安裝了“邦豐網(wǎng)絡播放器” ，但是卻總是提示沒有檢測到播放器；或者單擊播放時，播放器界面沒有出來，則注意檢查是否有以下界面出現(xiàn)。如圖此時，單擊藍色背景提示。會出來以下界面。如圖如果沒有出現(xiàn)上圖所顯示的界面，或者即使點擊了運行了 Activex 控件，該提示還是反復出現(xiàn)，您需要在 IE 中作進一步設置。點擊 IE8 的“工具”“internet 選項”“安全”“internet”“自定義級別” ，將下圖中粉紅色標記部分設置為啟用。設置后，就可以重新播放資源了。1

10、.7.3上傳控件檢測上傳控件檢測上傳資源時，必須安裝上傳控件，如沒有安裝上傳控件，系統(tǒng)會提示下載安裝。如圖點擊【安裝上傳控件】下載并安裝此程序，可參照播放器的安裝過程，在這里不做過多描述。2 第二章第二章 管理員使用說明管理員使用說明管理員分為資源管理員、超級管理員兩種，職責也有所有不同，資源管理員主要負責【資源管理】 、【應用管理】兩功能模塊，超級管理員負責整個系統(tǒng)的所有功能及參數(shù)設置，包括整個系統(tǒng)的設置、用戶管理、類庫維護、元數(shù)據(jù)定義等等。以管理員賬號登錄后顯示【后臺管理】菜單，點擊后進入后臺管理。2.1 資源管理資源管理進入【資源管理】頁面，可以看到資源信息列表，也可按類庫內容進行分類、

11、查詢，對每一個資源都可以進行審批、發(fā)布，修改、刪除等操作。如圖后臺管理后臺管理2.2 應用管理應用管理2.2.1公告管理公告管理【公告管理】是管理員向用戶發(fā)出的通知、通告、新聞等類型的信息。點擊進入后，首先看到的是公告列表，可對公告進行添加、修改、刪除、查詢等操作。2.2.2調查問卷調查問卷【調查問卷】 是指，管理員可以通過平臺發(fā)布問卷調查，對調查問卷的管理維護以及對調查結果進行管理統(tǒng)計的功能。2.2.3專題管理專題管理【專題管理】 是指，對所創(chuàng)建的專題進行編輯、維護與管理2.2.4糾錯管理糾錯管理【糾錯管理】 是指，用戶瀏覽資源的詳細信息時，用戶如果發(fā)現(xiàn)資源或資源的描述屬性有誤，可通過糾錯功

12、能提交給管理員，管理員可以根據(jù)用戶所提供的信息，對錯誤的資源進行修正，并將修改后的資源進行標注。2.2.5評論管理評論管理【評論管理】用來查看、刪除用戶對每個資源的評論內容。2.2.6社區(qū)管理社區(qū)管理【社區(qū)管理】該功能是管理【主題社區(qū)】的入口，管里員在該模塊中可以看到所有用戶創(chuàng)建的所有主題，并有最高權限，可以增加、修改、刪除任何主題中的任何話題及回復。2.2.7日志管理日志管理點擊【日志管理】進入日志列表，通過條件查詢用戶操作日志，對其進行查看。2.2.8問題反饋問題反饋【問題反饋】功能是用來清理和解答用戶所提出的各種問題，并將回答過的問題進行分類。2.2.9資源導入資源導入【資源導入】功能是

13、將資源批量上傳到資源庫，選擇事先整理好的 EXECL 文件（根據(jù)事先約定好的，有規(guī)則的 Execl 文件） ，選擇導入的類庫，點擊【開始導入】按扭，系統(tǒng)會將 Execl 中的要導入的文件與物理文件相對應，并導入到選擇的類庫中。2.2.10信息統(tǒng)計信息統(tǒng)計【信息統(tǒng)計】包含了資源下載、資源瀏覽、用戶訪問、用戶瀏覽、用戶下載、用戶上傳、用戶收藏等系統(tǒng)排行統(tǒng)計，管理員可以方便、快捷、直觀的了解用戶的訪問、資源使用等情況。2.2.11工具管理工具管理進入【工具管理】頁面，首先會看到所有工具列表信息。點擊【添加工具】進入添加工具頁面，輸入工具名稱，選擇要上傳的工具，點擊【保存】按鈕，將工具上傳到服務器。

14、（最好將要上傳的文件打包成 RAR 格式，提高上傳速度。 ）2.2.12留言管理留言管理主要提供給管理者對用戶的留言進行審核管理2.2.13廣播直播廣播直播管理廣播直播頻道，可以顯示在前臺首頁的【網(wǎng)絡電視】和【直播課堂】 ，可以在首頁面進行廣播直播的接受。在【直播課堂】里單擊添加頻道，在彈出的頻道信息中，添入相關的頻道信息。在添加頻道信息時，可以根據(jù)頻道信息下邊的提示進行添寫，提示信息如圖：【頻道管理】項中，可以對頻道信息進行添加、修改、刪除等操作【節(jié)目預告】項中，可以對預告節(jié)目進行添加、修改、刪除等操作。2.2.14實時監(jiān)控實時監(jiān)控【實時監(jiān)控】可以對運行狀態(tài)信息和在線用戶進行監(jiān)控。在監(jiān)控選項

15、中可以設置監(jiān)控的信息，可以設定服務器信息，刷新時間和監(jiān)控內容等。2.3 用戶管理用戶管理2.3.1用戶管理用戶管理只有超級管理員才可以對用戶信息進行操作，由于確然多媒體資源應用系統(tǒng)與校園信息平臺系統(tǒng)使用統(tǒng)一身份驗證的方式， 超級管理員基本不用去手動錄入用戶信息， 只需對用戶進行權限分配即可，單擊用戶信息中的權限圖標，既可修改用戶權限，也可一次勾選多個賬號，進行批量處理。如圖系統(tǒng)仍然提供了用戶的增、刪、改、查等功能。點擊【用戶管理】 進入用戶列表頁面，點擊【添加】扭按，進入新增用戶頁面。如圖，輸入用戶基本信息，選擇角色、權限、所屬院系等信息，點擊【保存】 ，創(chuàng)建新用戶。2.3.2管理員管理員管理

16、員的操作與用戶管理操作基本相同，在這里不做過多說明，參考普通用戶操作既可。2.3.3個人空間組管理個人空間組管理【個人空間組管理】與【個人空間】中的用戶管理大致相同，唯一不同的是，超級管理員可以看到所有教師創(chuàng)建的所有組，并對這些組進行統(tǒng)一管理。 （操作方式參考【個人空間】中的【用戶管理】模塊）2.3.4用戶檢索用戶檢索【用戶檢索】主要功能是根據(jù)條件檢索出滿足條件的用戶，對其進行相關的操作。如圖設置查找條件，點擊【查詢】 ，系統(tǒng)將會檢索出滿足條件的用戶，管理員可將查詢結果導出 EXECL。2.3.5機構設置機構設置【機構設置】主要功能是用戶統(tǒng)一身份驗證時，根據(jù)校園信息平臺所傳遞的機構編號與本系統(tǒng)

17、庫的機構名稱相匹配，從而找到用戶的所屬院系。注意：要保證校園信息平臺中的機構名稱與【機構設置】中的機構名稱完全一致，在沒有變動的情況下，無需做改動。2.3.6Master 設置設置超級管理員的權限級別是最高的，區(qū)別于一般的資源管理員，所以只做單獨維護。2.4 核心管理核心管理2.4.1元數(shù)據(jù)定義元數(shù)據(jù)定義添加元數(shù)據(jù)之前，如果沒有供選擇的類庫，請先到【類庫管理】項中添加類庫，之后才可以選擇不同的類庫根據(jù)資源需要自主定義元數(shù)據(jù)。點擊【添加】按扭，進入頁面后，首先選擇要定義元數(shù)據(jù)的類庫，選擇元素類型，輸入各項目元素值，點擊【提交】按扭，完成添加元素。元素類型分為兩種：a)復合元素：是指元素中含有多個

18、信息的描述。b)簡單元素：是指元素中只有一個信息的描述。2.4.2類庫管理類庫管理點擊【核心管理】-【類庫管理】進入管理頁面，創(chuàng)建類庫。注意：如果類庫下包含了元數(shù)據(jù)定義及資源后，不可輕易刪除，否則相關資源將全部被刪除。2.4.3系統(tǒng)設置系統(tǒng)設置【系統(tǒng)設置】主要功能是管理員設置，資源上傳的物理路徑及視頻服務器的 IP 地址，本中心級別，省中心 IP，省中心和本地 web 服務器端口等。2.5 資源分發(fā)資源分發(fā)資源分發(fā)模塊必須以管理員身份管理員身份登陸才可以看到，可以是超級管理員，也可以是普通管理員。資源分發(fā)之前，首先要在“節(jié)點管理”中設置好本節(jié)點本節(jié)點、上層節(jié)點上層節(jié)點以及下層節(jié)點下層節(jié)點之間的

19、關系。2.5.1節(jié)點管理節(jié)點管理如上圖所示，單擊“添加”按鈕進行節(jié)點的添加，出現(xiàn)下圖所示畫面。按照圖中所示，先添加本節(jié)點的信息?！懊Q名稱”必須與所有節(jié)點中的保持一致必須與所有節(jié)點中的保持一致（如在永安市的服務器中添加的本節(jié)點為“永安市” ，則在省服務器的節(jié)點中，添加的名稱也必須為“永安市” ） 。每個節(jié)點的“IP 地址、端口以及 WEB 端口”等信息必須與該節(jié)點服務器的核心管理中的相關內容保持一致。分發(fā)節(jié)目路徑：只有本節(jié)點才可以設置分發(fā)節(jié)目路徑，上級節(jié)點以及下級節(jié)點均由相應節(jié)點管理員進行設置。分發(fā)路徑為上層節(jié)點往該節(jié)點所分發(fā)的路徑。收割節(jié)目路徑：只有本節(jié)點才可以設置收割節(jié)目路徑，上級節(jié)點以及

20、下級節(jié)點都只有他們自己節(jié)點管理員才可以設置。收割路徑為本節(jié)點獲取下級節(jié)點資源所保存的路徑。如上圖所示，添加完后如上圖所示，本節(jié)點名稱前面會有紅色*標志。2.5.2資源分發(fā)資源分發(fā)分發(fā)就是上級對下級的資源發(fā)送，這里是本節(jié)點對下級節(jié)點發(fā)送元數(shù)據(jù)以及資源文件。自動分發(fā)自動分發(fā)如上圖所示，單擊添加開始添加自動分發(fā)策略。自動分發(fā)可以按照兩個規(guī)則進行，即“最新”與“最熱” ，后面的數(shù)量根據(jù)需要填寫（如分發(fā)最新的 10 個資源，最熱的 10 個資源） ?！笆欠癜l(fā)送播放文件”選項如果選擇，則標識既發(fā)送元數(shù)據(jù)信息也發(fā)送資源文件本身，否則就只發(fā)送元數(shù)據(jù)信息。當有多個下級節(jié)點時，可以通過多選框進行選擇

21、。自動分發(fā)的分發(fā)時間是根據(jù)本節(jié)點的“時間計劃”來進行設定的。分發(fā)節(jié)目列表分發(fā)節(jié)目列表分發(fā)節(jié)目列表中選擇節(jié)目為手動進行分發(fā)，需要手工的選擇后才會進行。如上圖所示，單擊添加開始選擇分發(fā)的節(jié)目列表（如下圖） ，會顯示本節(jié)點所有可分發(fā)的節(jié)目，通過多選框進行選擇。選擇好分發(fā)的節(jié)目后， 如果有多個下級節(jié)點， 可以通過多選框有選擇的進行分發(fā)到不同的下級節(jié)點。手動分發(fā)的具體分發(fā)時間也是根據(jù)本節(jié)點的“時間計劃”來進行設定的。獲取上級資源獲取上級資源獲取上級資源為獲取“節(jié)點管理”中上級節(jié)點的資源。如下圖所示不輸入任何關鍵詞搜索，則會顯示上級節(jié)點中，所有可獲取的資源。也可以根據(jù)“名稱” 、 “作者”以及“日期”等關鍵詞進行搜索。選擇完資源后點擊提交即可將需要的資源列表上傳到上級節(jié)點。具體下發(fā)的時間是根據(jù)上級節(jié)點上級節(jié)點中的“時間計劃”來進行下發(fā)。分發(fā)申請分發(fā)申請分發(fā)申請為本節(jié)點向上級節(jié)點申請，當“獲取上級資源”中不能獲取到需要的資源時，就需要進行分發(fā)申請，申請?zhí)峤缓螅缮霞壒芾韱T手動進行分發(fā)。在“申請類型”下拉框中， “收到的申請”指的是下級節(jié)