呂詠禮儀上冊

1、21二年級（上冊）二年級（上冊）4何冬潔何冬潔 副主編：副主編： 羅羅 明明白白 帆帆顧顧 問：苗問：苗 富富策策 劃：王宗虎劃：王宗虎 何冬潔何冬潔主主 編：呂編：呂 詠詠 副主編：羅副主編：羅 明明成成 員：薛艷妮員：薛艷妮 馮永琪馮永琪 訾安華訾安華文明禮儀伴我行文明禮儀伴我行編纂委員會編纂委員會前前 言言 禮儀教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，歷來為我禮儀教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，歷來為我國思想家和教育家所重視。素質(zhì)教育現(xiàn)在已經(jīng)不是國思想家和教育家所重視。素質(zhì)教育現(xiàn)在已經(jīng)不是一個時髦的詞語了，但是對于什么是素質(zhì)教育的討一個時髦的詞語了，但是對于什么是素質(zhì)教育的討論卻一直沒有停止過，有一

2、種說法最能被人們接論卻一直沒有停止過，有一種說法最能被人們接受受素質(zhì)教育就是告訴我們在公共場合說話小聲素質(zhì)教育就是告訴我們在公共場合說話小聲點(diǎn)。固然，我們要從學(xué)術(shù)的角度給素質(zhì)教育一個完點(diǎn)。固然，我們要從學(xué)術(shù)的角度給素質(zhì)教育一個完整的定義并不難，但是，素質(zhì)教育不是寫在教材里整的定義并不難，但是，素質(zhì)教育不是寫在教材里的教條，而是在我們一線的老師、學(xué)生、家長的工的教條，而是在我們一線的老師、學(xué)生、家長的工作、學(xué)習(xí)和生活里。作、學(xué)習(xí)和生活里。 其中，講禮儀就是文明社會對公民生活提出的一其中，講禮儀就是文明社會對公民生活提出的一項重要的素質(zhì)要求，正如孔子講：項重要的素質(zhì)要求，正如孔子講：“不知禮，無以

3、不知禮，無以立立”，禮儀是一個人開展社會生活的立足之本，我，禮儀是一個人開展社會生活的立足之本，我們理解的現(xiàn)代禮儀的核心思想是們理解的現(xiàn)代禮儀的核心思想是“和、雅、正和、雅、正”，和就是和諧，和為貴，雅即高雅、雅觀，正即標(biāo)準(zhǔn)、和就是和諧，和為貴，雅即高雅、雅觀，正即標(biāo)準(zhǔn)、正氣。人與人之間交往講究禮儀禮節(jié)，關(guān)系就會和正氣。人與人之間交往講究禮儀禮節(jié)，關(guān)系就會和諧，人總是向著高雅、文雅方向發(fā)展，就會有品位，諧，人總是向著高雅、文雅方向發(fā)展，就會有品位，儀表端莊，一身正氣，生活就會充滿陽光。儀表端莊，一身正氣，生活就會充滿陽光。 注重學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育一直注重學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀

4、的養(yǎng)成教育一直是我們區(qū)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，今天，我們選用我們身是我們區(qū)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，今天，我們選用我們身邊的學(xué)生，選用我們校園的鏡頭，編輯這本邊的學(xué)生，選用我們校園的鏡頭，編輯這本紅柳紅柳溝鎮(zhèn)希望小學(xué)文明禮儀伴我行溝鎮(zhèn)希望小學(xué)文明禮儀伴我行，旨在引導(dǎo)學(xué)生在，旨在引導(dǎo)學(xué)生在注重文化學(xué)習(xí)的同時，更要注重文明禮儀、人文品注重文化學(xué)習(xí)的同時，更要注重文明禮儀、人文品質(zhì)的修養(yǎng)，只有這樣，我們的下一代才能成為美好質(zhì)的修養(yǎng)，只有這樣，我們的下一代才能成為美好社會的建設(shè)者、幸福生活的創(chuàng)造者。社會的建設(shè)者、幸福生活的創(chuàng)造者。 我堅信，文明禮儀之花定能在我校盛開，定能結(jié)我堅信，文明禮儀之花定能在我校盛開，定能結(jié)出累

5、累碩果！出累累碩果！ （呂詠（呂詠 紅柳溝鎮(zhèn)希望小學(xué)）紅柳溝鎮(zhèn)希望小學(xué)） 二二0 0一一0 0年八月年八月 目目 錄錄 1 .文明禮儀概述 9 校園禮儀篇校園禮儀篇 2. 課堂禮儀13 3. 升旗禮儀23 4. 儀容禮儀29 5. 交談禮儀33 6. 同學(xué)之間禮儀39公共禮儀篇公共禮儀篇 7. 公共交往禮儀46 8. 公共場所禮儀.55禮儀應(yīng)用篇禮儀應(yīng)用篇 9 .尊敬長輩禮儀 .62 10. 禮儀故事.69 7 第一課第一課 文明禮儀文明禮儀 概述概述9言行舉止言行舉止禮儀是一禮儀是一個國家的個國家的文明程度。文明程度。禮儀是一個人禮儀是一個人思想道德水平、思想道德水平、文化修養(yǎng)交際文化修養(yǎng)交

6、際能力的外在表能力的外在表現(xiàn)?，F(xiàn)。 禮儀禮儀就是禮節(jié)和儀式，它有三大就是禮節(jié)和儀式，它有三大要素：語言、行為表情、服飾器物。要素：語言、行為表情、服飾器物。一般地說，任何重大典禮活動都需要一般地說，任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成。禮儀同時具備這三種要素才能完成。禮儀的分類很多，可以分為個人禮儀、家的分類很多，可以分為個人禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、商務(wù)禮儀等，還庭禮儀、社會禮儀、商務(wù)禮儀等，還有外事禮儀、習(xí)俗禮儀、禮儀文書等有外事禮儀、習(xí)俗禮儀、禮儀文書等等。等。 101112 第二課第二課 課堂禮儀課堂禮儀1314小學(xué)生上課禮儀歌謠小學(xué)生上課禮儀歌謠上課鈴聲響上課鈴聲響 趕快

7、進(jìn)課堂趕快進(jìn)課堂書和文具盒書和文具盒 擺在桌子上擺在桌子上 起立要站直起立要站直 坐下不亂晃坐下不亂晃不做小動作不做小動作 上課要聽講上課要聽講 發(fā)言先舉手發(fā)言先舉手 回答要響亮回答要響亮 學(xué)會守紀(jì)律學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生做個好學(xué)生1516 你說，我說，你說，我說， 大家一起說：大家一起說：1718192021 比一比，哪組是最佳課堂禮儀比一比，哪組是最佳課堂禮儀小組？小組？規(guī)則：規(guī)則： 在上課過程中，自察和觀察身在上課過程中，自察和觀察身邊，哪些行為邊，哪些行為符合課堂禮儀，符合課堂禮儀，哪些行為哪些行為不符合課堂禮儀不符合課堂禮儀，在，在老師提問中，回答正確，該小老師提問中，回答正確，該小

8、組相應(yīng)加分。組相應(yīng)加分。22 第三課第三課 升旗禮儀升旗禮儀23242526 我是小小偵查員，我是小小偵查員，瞧！升國旗了，我瞧！升國旗了，我來提醒你：來提醒你：2728 第四課第四課 儀容禮儀儀容禮儀293031 學(xué)習(xí)了本節(jié)課，收獲學(xué)習(xí)了本節(jié)課，收獲 了許多知識和啟發(fā)，給自了許多知識和啟發(fā)，給自 己制定計劃，今后我要這己制定計劃，今后我要這 樣做：樣做：32 第五課第五課 交談禮儀交談禮儀3334353637 小小裁判員的建議：小小裁判員的建議：38 第六課第六課 同學(xué)禮儀同學(xué)禮儀39404142說說小朋友做得對嗎？說說小朋友做得對嗎？為什么？為什么？43 小朋友你可要小朋友你可要 記牢哦！

9、記牢哦！44小朋友你有幫助同學(xué)小朋友你有幫助同學(xué)嗎？嗎？快快動手寫一寫，比一比，誰的最多快快動手寫一寫，比一比，誰的最多?45 第七課第七課 公共交往公共交往 禮儀禮儀464748495051525354好習(xí)慣好習(xí)慣“三字歌三字歌”小學(xué)生小學(xué)生 要做到要做到 孝父母孝父母 遵教導(dǎo)遵教導(dǎo)會使用會使用 文明語文明語 遇外賓遇外賓 要知禮要知禮幫殘疾幫殘疾 樂助人樂助人 不打架不打架 不罵人不罵人要誠實(shí)要誠實(shí) 不說謊不說謊 損公物損公物 要賠償要賠償撿東西撿東西 要上交要上交 借東西借東西 要?dú)w還要?dú)w還不挑吃不挑吃 不挑穿不挑穿 惜糧食惜糧食 節(jié)水電節(jié)水電愛整潔愛整潔 常洗澡常洗澡 勤刷牙勤刷牙 習(xí)

10、慣好習(xí)慣好不曠課不曠課 不遲到不遲到 對老師對老師 有禮貌有禮貌好習(xí)慣好習(xí)慣 要養(yǎng)成要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱人人夸我頂呱呱 第八課第八課 公共場所公共場所 禮儀禮儀55孔子曰：孔子曰：“不學(xué)禮，不學(xué)禮，無以立無以立”，你知道是你知道是什么意思什么意思嗎？嗎？中華民族自古中華民族自古以來就有以來就有“禮禮儀之邦儀之邦”的美的美譽(yù)，你知道什譽(yù)，你知道什么是禮儀嗎？么是禮儀嗎？56這些最常用的這些最常用的文明用語你們文明用語你們還記得嗎？還記得嗎？文明口號：文明口號：生活里最重要的是有禮貌，它比最生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。高的智慧，比一切學(xué)識都重要。校園從此而美麗，從我

11、做起校園從此而美麗，從我做起. 閃光閃光的青春，從文明起步。的青春，從文明起步。文 明 禮 貌 用 語請 您 好 謝 謝對 不 起 抱 歉沒 關(guān) 系 再 見57 文 明 禮 貌 用 語 請 您 好 謝 謝 對 不 起 抱 歉 沒 關(guān) 系 再 見5859 小朋友們快看看他們做的小朋友們快看看他們做的對嗎？為什么呀？（交流）對嗎？為什么呀？（交流）6061跟同學(xué)一起找一找跟同學(xué)一起找一找文明禮儀的資料，文明禮儀的資料，再開展一個文明禮再開展一個文明禮儀的競賽活動吧！儀的競賽活動吧！把你查找、搜集的資料寫一寫。把你查找、搜集的資料寫一寫。 第九課第九課 尊敬長輩尊敬長輩 禮儀禮儀62636465 說說自己是怎樣與家說說自己是怎樣與家人相處，對不對？人相處，對不對？（分組討論（分組討論 匯報交流）匯報交流）6667 小朋友你做過哪小朋友你做過哪些事情感動了父些事情感動了父母，講給大家聽母，講給大家聽聽、聽、68 第十課第十課