一年級數(shù)學(xué)下冊 第5單元《加與減（二）》采松果7 北師大版

1、教學(xué)目標教學(xué)目標 1. 1.在具體的情境中，進一步體會加減法的意在具體的情境中，進一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。 2.2.探索并掌握兩位數(shù)加、減一位數(shù)（不進位、探索并掌握兩位數(shù)加、減一位數(shù)（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。不退位）的計算方法，并能正確計算。 3.3.初步體會加法的交換律。初步體會加法的交換律。 一個加數(shù)是一個加數(shù)是20,另另一個加數(shù)是一個加數(shù)是50,和是多和是多少？少？20+507025個個4個個你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？十位個位72 6 48 3 試一試試一試5+32825+323778-6627

2、8-672 計算兩位數(shù)加減計算兩位數(shù)加減一位數(shù)（不進位不退一位數(shù)（不進位不退位）的加減法時，位）的加減法時，個個位和個位相加減，十位和個位相加減，十位不變。位不變。32+5 4+65 72+5 67-25+74 66-344-4 83+678-6 26+388-5 47-5 422989636569377940728377算一算算一算想一想、填一填想一想、填一填42+3=453+42=62+5=5+62=7+40=40+7=42+3=453+42=你能像上面那樣寫出一組算式嗎？你能像上面那樣寫出一組算式嗎？6745674747= 交換兩個加數(shù)的位置，它們的和不變交換兩個加數(shù)的位置，它們的和不變

3、在在 填填“”“= 跳繩的有跳繩的有3人，跑步人，跑步的有的有36人，你能提出數(shù)人，你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？學(xué)問題并解答嗎？解決問題解決問題 停車場開走了停車場開走了25輛輛汽車，還剩汽車，還剩4輛汽車，輛汽車，原來有多少輛汽車？原來有多少輛汽車？解決問題解決問題= （輛）25 + 4 29 一本書姐姐看了一本書姐姐看了50頁，還有頁，還有20頁沒看，頁沒看，這本書有多少頁？這本書有多少頁？解決問題解決問題20+5070（頁）（頁）想一想，填一填， 后面藏著幾？20+ =60 +4=74 100- =70 -5=2040703025請你算一算請你算一算。 上體育課了，小朋友們排隊報上體育課了，小朋友們排隊報數(shù)。從左面開始報數(shù)，晶晶報數(shù)。從左面開始報數(shù)，