第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)案

1、. 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)【學(xué)習(xí)目的】1、說(shuō)明植物體吸收的水分在體內(nèi)的運(yùn)輸途徑2、描繪葉片的根本構(gòu)造3、解釋氣孔的調(diào)節(jié)機(jī)制4、描繪綠色植物進(jìn)展蒸騰作用的意義和綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用 知識(shí)點(diǎn)一 植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸、1、水分的吸收1吸水部位： 。該部位具有大量的 ，使得根尖具有宏大的吸收面積。2運(yùn)輸：通過(guò) 自下而上運(yùn)輸。3導(dǎo)管：由許多 、 的細(xì)胞所組成的，這些細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)和 ，上下細(xì)胞間的 消失，形成 的管道。知識(shí)點(diǎn)二 植物的蒸騰作用1、葉片的構(gòu)造與功能2、蒸騰作用1概念：水分從活的植物體外表以 狀態(tài)散失到 中的過(guò)程。2意義：降低植物體的 ；帶動(dòng)植物體對(duì) 的吸收和 。知識(shí)點(diǎn)

2、三 綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1、蒸騰作用可以進(jìn)步 ，增加 。2、植物的莖葉承接雨水，可以大大 雨水對(duì)地面的沖刷；樹(shù)林中的枯枝落葉可以 大量的雨水，使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充 ?！菊n內(nèi)探究】1、認(rèn)識(shí)了葉片的構(gòu)造，想一想蒸騰作用受哪些因素影響？2、將一片剛摘下的葉片浸在盛有70左右熱水的燒杯中，看到葉片外表會(huì)不會(huì)產(chǎn)生氣泡。1假如產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明了什么？2葉片正面和反面產(chǎn)生的氣泡數(shù)目一樣多嗎？這又說(shuō)明了什么問(wèn)題？【效果評(píng)價(jià)】1、在觀察葉片構(gòu)造的實(shí)驗(yàn)中，切片的正確方法是 A用一片刀片沿葉的縱向迅速切割兩次B用并排的兩個(gè)刀片沿葉片的縱向迅速切割一次C用一片刀片沿葉的橫向迅速切割兩次D用并排的兩個(gè)刀片

3、沿葉片的橫向迅速切割一次2、以下對(duì)導(dǎo)管的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是 A.莖、葉脈、根尖的成熟區(qū)等處都有導(dǎo)管的存在B.導(dǎo)管是植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的通道C.導(dǎo)管具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能D.導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織3、如圖為葉片構(gòu)造示意圖，以下對(duì)相關(guān)構(gòu)造和功能表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 A為上皮組織，具有保護(hù)作用B為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D為氣孔，是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)4、如圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔，以下關(guān)于它的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A、是保衛(wèi)細(xì)胞，它們成對(duì)存在 B、是氣孔，它正處于張開(kāi)狀態(tài)C、假設(shè)關(guān)閉，蒸騰作用就會(huì)減弱 D、通常是夜間張開(kāi)，白天閉合。5、在移栽樹(shù)苗時(shí)，以下做法不是通過(guò)減少蒸騰作用來(lái)進(jìn)步成活率的是 A、剪去部分枝葉 B、帶土移栽C、黃昏移栽 D、陰天移栽6、以下關(guān)于蒸騰作用的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.蒸騰作用能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸B.蒸