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1、.課時(shí)作業(yè)十五第五章第一節(jié)質(zhì)量一、選擇題1“神舟十一號(hào)載人飛船在進(jìn)入太空時(shí)搭載了八類物品,其中有10 g特別的泥土。那么這10 g泥土在太空中的質(zhì)量是A100 gB10 gC0 gD不能確定21 kg的鐵塊與1 kg的棉花相比較,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A鐵塊所含的物質(zhì)較少B兩者所含的物質(zhì)一樣多C棉花所含的物質(zhì)較少D物質(zhì)不同無(wú)法比較3以下過(guò)程使物體質(zhì)量發(fā)生變化的是A將一鐵塊放入煉鐵爐熔為液態(tài)B將銅塊從20 加熱到100 C將鐵杵磨成針D將一鐵塊壓成鐵片4以下單位換算正確的選項(xiàng)是A1.32 kg1.32 kg×10001320 gB1.32 kg1.32×1000 kg1320

2、gC1.32 kg1.32×1000 g1320 gD1.32 kg1.32×10001320 g5某個(gè)物體的質(zhì)量為1.8×106 mg,可能是以下哪個(gè)物體A一頭大象B一名小學(xué)生C一只雞D一枚小鐵釘6水銀溫度計(jì)中封閉著一定質(zhì)量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變B溫度計(jì)中水銀的體積不變C溫度計(jì)中水銀的高度不變D溫度計(jì)中水銀的溫度不變7如圖15K1所示,日常生活、消費(fèi)理論中用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具,通常其量程最大的是圖15K18如圖15K2所示為國(guó)外消費(fèi)的一款“體重計(jì),有趣的是這款“體重計(jì)的刻度盤上標(biāo)示的不

3、是數(shù)字而是一些動(dòng)物。當(dāng)一名中學(xué)生用這款“體重計(jì)測(cè)體重時(shí),“體重計(jì)的指針會(huì)指向圖15K2A貓 B羊 C牛 D象二、填空題9完成以下單位的換算:1世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo),它的卵只有0.35 g,合_mg。2世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),它的卵有1.5 kg,合_g。3海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為110 t_kg。4地球的質(zhì)量是5.89×1024 kg_t。5一只螞蟻可以拉動(dòng)一粒米,一只螞蟻的質(zhì)量是0.4 mg_g_kg,一粒米的質(zhì)量約為24 mg_g_kg,一粒米的質(zhì)量約為這只螞蟻質(zhì)量的_倍。10在以下橫線上填上適宜的單位:1一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6_;2一輛自行車的質(zhì)量約為20_;3一名成年人的質(zhì)量

4、大約是60_;4一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500_;5一枚大頭針的質(zhì)量80_;6一粒藥片的質(zhì)量約是0.125_;7一輛家用小轎車的質(zhì)量大約是1.2_;8一瓶白酒的質(zhì)量約是0.5_;9一只雞的質(zhì)量大約是2.0×106_;10一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為1.5×105_。11哈密瓜有“瓜中之王的美稱,含糖量在15%左右。形態(tài)各異,風(fēng)味獨(dú)特,有的帶奶油味、有的含檸檬香,但都味甘如蜜,其香襲人,飲譽(yù)國(guó)內(nèi)外。哈密瓜不但好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,藥用價(jià)值高。一天,墨墨買了一個(gè)質(zhì)量為3 kg_t的哈密瓜。他將哈密瓜切成小塊后,再次稱量,發(fā)現(xiàn)哈密瓜的質(zhì)量沒(méi)變,說(shuō)明物體的質(zhì)量與_無(wú)關(guān)。12用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量

5、,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與_無(wú)關(guān);將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與_無(wú)關(guān);假設(shè)塑料瓶隨“神舟十一號(hào)飛船登上月球,其質(zhì)量_選填“變大“不變或“變小。13托盤天平是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的常用工具,如圖15K3所示是托盤天平的構(gòu)造圖,請(qǐng)寫出各部分的名稱。圖15K31_;2_;3 _;4_;5_;6 _。三、實(shí)驗(yàn)探究題14學(xué)習(xí)了“質(zhì)量后,小華同學(xué)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,愛(ài)動(dòng)手的他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。他選用一塊橡皮泥捏成

6、各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并將數(shù)據(jù)記錄在表中。橡皮泥的形狀長(zhǎng)方體圓柱體餅狀球狀碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g25252525251小華的實(shí)驗(yàn)選用橡皮泥作為探究材料,你認(rèn)為選用這種材料的好處是_。2由小華的實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是_。3小華所列的表中,并沒(méi)有也不可能將橡皮泥所能捏出的形狀都列出,但他仍然能由此得出結(jié)論,并且我們認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是可靠的,這種研究問(wèn)題的方法叫做A類比法 B綜合法C歸納法 D等效法四、計(jì)算題15一個(gè)電梯上標(biāo)明荷載質(zhì)量為1.2 t。1你的質(zhì)量約為多少千克?2假設(shè)人的平均質(zhì)量按60 kg計(jì)算,該電梯約能乘坐多少人?16一本書的頁(yè)碼是180頁(yè),用天平測(cè)量其質(zhì)量是270 g,求每張紙的質(zhì)

7、量是多少毫克。17在一藥品說(shuō)明書上標(biāo)有如下內(nèi)容:硝酸異山梨酯片消心痛5 mg×100片,用法:病情發(fā)作時(shí)舌下含化,一次510 mg,一日23次。請(qǐng)問(wèn)病人一次服用多少片?18如今國(guó)際上通用的質(zhì)量單位是_。國(guó)際上還流行“磅這種質(zhì)量單位,1磅0.4536 kg,一名重量級(jí)拳擊運(yùn)發(fā)動(dòng)質(zhì)量為250磅,那么250磅_ kg。19在貴重金屬中常用“盎司這個(gè)質(zhì)量單位,1盎司31.1 g。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一次募捐活動(dòng)中,一位愛(ài)國(guó)華僑捐出一根6.8盎司的金條支援抗戰(zhàn)前線,那么6.8盎司_g。詳解詳析1B2.B3.C4.C5C解析 因?yàn)?.8×106 mg1.8 kg,根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè),此

8、數(shù)值比較接近一只雞的質(zhì)量。6A7.B8導(dǎo)學(xué)號(hào):35052301B解析 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50 kg,貓的質(zhì)量約為2.5 kg,牛的質(zhì)量約為5001000 kg,大象的質(zhì)量約為6000 kg,一只羊的質(zhì)量大約為50 kg,與一名中學(xué)生的質(zhì)量相當(dāng),因此當(dāng)一名中學(xué)生用這款“體重計(jì)測(cè)體重時(shí),“體重計(jì)的指針會(huì)指向羊。應(yīng)選B。913502150031.1×105 45.89×102154×1044×1070.02424×10560101g2kg3kg4g5mg6g7t8kg9mg10mg113×103形狀12導(dǎo)學(xué)號(hào):35052302形狀狀態(tài)不變

9、解析 用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎,塑料瓶的形狀發(fā)生了變化,結(jié)果再次測(cè)量發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與形狀無(wú)關(guān);用天平測(cè)杯和冰的總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,狀態(tài)發(fā)生了變化,結(jié)果再次測(cè)量水和杯的總質(zhì)量發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與狀態(tài)無(wú)關(guān);假設(shè)將塑料瓶帶上月球其位置變了,物體所含物質(zhì)的多少?zèng)]變,即質(zhì)量不變。131分度標(biāo)尺2托盤3指針4平衡螺母5游碼6稱量標(biāo)尺141橡皮泥的形狀比較容易改變2物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)3C解析 要探究物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān),所選取的材料應(yīng)是比較容易改變形狀的,這里選用橡皮泥作為探究材料,可使實(shí)驗(yàn)比較容易操作。通過(guò)對(duì)表中的數(shù)據(jù)分析,可以得出物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)。將橡皮泥捏成各種形狀后,其質(zhì)量均沒(méi)有發(fā)生變化,因此可以歸納出物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān),這里用到的研究方法是歸納法。151成年人的質(zhì)量在70 kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50 kg左右。2電梯乘坐的人數(shù)為n20。163000 mg17藥品說(shuō)明書上的內(nèi)容包含隱含條件:5 mg×100的含義為每片藥的質(zhì)量為5

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