新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)Chapter5Semantics語(yǔ)義學(xué)

1、Chapter 5 Semantics 語(yǔ)義學(xué)一、定義1. semantics語(yǔ)義學(xué)：Semantics can be simply defined as the study of meaning in language. 語(yǔ)義學(xué)可以簡(jiǎn)單地定義為對(duì)意義的將研究。二、知識(shí)點(diǎn)5.2 Different views of meaning意義研究的不同觀點(diǎn)5.2.1 The naming theory 命名論（by 希臘 Scholar Plato）The naming theory 命名論 : Words are just names or labels for things.詞語(yǔ)只不過(guò)是其代表的事

2、物的名字或標(biāo)記。Eg. desk a piece of furniture with a flat top and four legs.The limitations of this theory局限丿性：1. This theory seems applicable to nouns onl這一理論看起來(lái)僅適用于名詞 （Some words are definitelynot lables of object: eg. jump, quickly, pretty, and, in, hearted, think, hard, slowly ）2. There are nouns which

3、denote things that do not exist in the real world: ghost, grago n, un icorn麒麟.有些名詞是指世界中根本就不存在的事物。3. Nouns that do not refer to physical object, but abstract notions such as joy and impulse.有些名詞并不是指實(shí)物性的物體，而是指：joy, impulse刺激， 這樣的抽象概念。522 The conceptualistk?n'septj ?l?st view 概念論 （Ogden 和 Richards

4、提出 classic semantic triangle 經(jīng)典語(yǔ)意三角 ）The conceptualistview： The conceptualist view： There is no direct link between language and the real world; rather, in the interpretation of meaning they are linked through the mediation of concepts in the mind 語(yǔ)言和真實(shí)世界之間并沒(méi)有直接聯(lián)系，而是在見(jiàn)到這個(gè)語(yǔ)言符號(hào) symbol后，我們?cè)诖竽X思維中的媒介相 連，

5、記起此符號(hào)相對(duì)應(yīng)的概念 thought/reference再融入現(xiàn)實(shí)世界所指的東西 referent。）Semantic triangle語(yǔ)義三角：（p63y 英 P180-181 中）（ 直線表示兩者之間有直接聯(lián)系，虛線表示兩者之間無(wú)直接聯(lián)系。）這一理論的主要缺點(diǎn)是人們并不清楚符號(hào)與概念或意念之間到底有什么精確的聯(lián)系。有的學(xué)者認(rèn)為這種聯(lián) 系是一種心理活動(dòng)過(guò)程 .但問(wèn)題是人們?cè)谟龅揭粋€(gè)命名標(biāo)記時(shí)，事實(shí)上，人們并不需要看到它們?cè)谀X海里形 成的意象。523 Contextualism 語(yǔ)境論觀點(diǎn)代表人是John Firth,但Bloomfield闡述更有說(shuō)服力The contextualist v

6、iew of meaning is based on the presumption that one can derive meaning from or reduce meaning to observable contexts. 意義的語(yǔ)境論基于這樣一個(gè)假設(shè)： 人們可以從可觀察 的語(yǔ)境中推出意義，或者將意義還原至可觀察的語(yǔ)境。 （語(yǔ)境論認(rèn)為語(yǔ)言的意義來(lái)自語(yǔ)境， 取決于語(yǔ)境。 ）Two kinds of context are recognized: 1 the situational context 2 the linguistic context 已被人們承認(rèn)的語(yǔ)境有兩種：場(chǎng)景語(yǔ)境和語(yǔ)

7、言語(yǔ)境。situational context場(chǎng)景語(yǔ)境：The seal could not be found. （海豹、印章）She is at the desk.（在桌子旁邊、在讀書 ）Linguistic context語(yǔ)言語(yǔ)境: green house （溫室 ）green hand （生手，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人）green tea （綠茶）情景語(yǔ)包括時(shí)空環(huán)境，交際的參與者，當(dāng)時(shí)的行為活動(dòng)，環(huán)境中的相關(guān)物體等。語(yǔ)言語(yǔ)境包括詞之間的 共現(xiàn)或搭配。這種共現(xiàn)和搭配構(gòu)成了這個(gè)詞的語(yǔ)義的一部分。例如在 black hair （黑發(fā)）和 black coffee （不加牛奶的清咖啡）中， black 詞義

8、的不同是它的搭配不同所致。語(yǔ)言語(yǔ)境也包括一個(gè)特定話語(yǔ)的上下 文。524 Behaviorism行為主義論英國(guó)Bloomfield提出，使用了 Jack和Jill故事闡明 The meaning of a language form 語(yǔ)言形式的定義： as the situation in which the speaker utters it and the response it calls forth in the hearer. 言著發(fā)出該形式的場(chǎng)景和它在聽(tīng)者身上所起的反 應(yīng)。（By Bloomfield 1933）。（Bloomfield以行為主義心理學(xué)為基礎(chǔ)提出了語(yǔ)義的行為主義論。B

9、loomfield 認(rèn)為語(yǔ)義存在于情景中，存在于說(shuō)話人所說(shuō)的話在聽(tīng)話人身上引起的反應(yīng)的情 景之中。）JillJackSrsR5.3 lexical meaning司匯意義5.3.1 distinctions between sense and referenlce分 意義和指稱意義和所指是詞匯意義的兩個(gè)側(cè)面 ,彼此既有聯(lián)系，又有差異。I.Sense 意義：It ' s concerned with the inherent meaning of the linguisform.It ' tshe collection of all the features of the lin

10、guistic form, it ' asbstract and de-contextualized. 意義指的是語(yǔ)言形式的內(nèi)在意義。 意義是詞匯抽象的、內(nèi)在 的、獨(dú)立于語(yǔ)境之外而存在的意義。 這種意義通常是詞典編撰人員所關(guān)心的。 （ 例 如： "boy" 在字典中被定義為 " a male child, till puberty or young manhood. "這里，“男孩”并不指任何現(xiàn)實(shí)世界中具體的男孩， 任何一種具有定義特征的人都可稱為 “男孩”。 ） p66 英2.Reference 指稱： It meanswhat a lingu

11、istic form refers to in the real, physical world, it deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience.指稱是詞匯在特定的語(yǔ)境中所指稱的具體事物。 它是關(guān)于語(yǔ)言與非語(yǔ)言的客觀世界之間的關(guān)系。 （ 例 如：” The boy is crying.在這個(gè)例子中，” boy一定是有所指的，特指一個(gè)交際活動(dòng)中交際者都 知道的那個(gè) “男孩 ”。這就是在這個(gè)特定的交際情景中 “男孩”的所指。 ）p66

12、英（1）意義 （sense） 相同的詞在不同語(yǔ)境中所指reference 可能會(huì)不同，例如：I saw a boy at the gate yesterday.I saw a man beating a boy in front of the house.（2）另一種情況是詞的所指意義referenee 可能相同，但是意義sense卻不同，例如：morningstar （辰星） 和 evening star （昏星）意義是不同的，但是所指是相同的，都指我們子啊 天空中看到的“金星”。532 major sense relations主要的意義關(guān)系5.3.2.1 Synonymys?'

13、n?n?m?同義現(xiàn)象Synonymy同義詞 :It refers to the sameness or close similarity of meaning or we can say that words are close in meaning are called sy n o n y'ms ?sn ? n ?m .同義現(xiàn) 象指意義的相同或極為相近。意義相近的詞成為同義詞。 由于歷史的原因，大量的 外來(lái)詞borrowed (loan) words加入本族詞native words，使得英語(yǔ)中富含同義詞。 在任何語(yǔ)境中都可以相互替代的絕對(duì)同義詞十分罕見(jiàn)。絕大多數(shù)同義詞之間存在著語(yǔ)

14、義上的微妙差 異。同義詞通常分為五類：1）Dialectalsynonyms synonyms used in different regional dialects,dai ?'lekt ?l 方言同義詞用于不同地區(qū)方言的同義詞。方言同義詞是指在語(yǔ)義上相同或相近的詞，但是用在不同的方言之中，如p67英:British English 英式英語(yǔ) American English美式英語(yǔ)PictureMovieillSickEngineMotorPostMail即使在美國(guó)英語(yǔ)或英國(guó)英語(yǔ)內(nèi)部也存在方言同義詞。Eg. gril 女孩 在蘇格蘭方言中: lass/lassieliquor 烈酒

15、 在愛(ài)爾蘭方言中: whisky2）Stylistic synonyms-Synonyms differing in style文體同義詞文體上存在差異的同義詞在文體或使用正式程度上相異的同義詞是文體同義詞。 （更加正式、中性、非正式）例如: start, begin, commence開(kāi)始ask, question, interrogate 疑問(wèn)fear, terror, trepidation恐懼gee-gee, horse, steed馬kid, child, offspring孩子gratitude ， thanks感謝inquire: ， ask 查詢，詢問(wèn)old man, dadd

16、y, father, male parent 父親kick the bucket, pop off, die, pass away, decease 死亡3）Synonyms that different in their emotive or evaluative meaning 情感意義或評(píng)價(jià)意義相異的同義詞 （褒貶情感） 有些同義詞有著相同的所指意義，但是表達(dá)了不同的情感。例如“small ” 和“l(fā)ittle ”是同義詞，但是“ small ”是中性詞，不含有情感語(yǔ)義色彩，而“ little ” 卻蘊(yùn)涵濃厚的情感色彩，是比較:Poor little boy!* Poor small b

17、oy! (不自然 )4)Collocational,k?l?u'kei ?n synonyms 搭配同義詞有些詞是同義詞，但是搭配不同，如： a flock of, a pack of, a herd of a swarmof , a school of，它們搭配如下：A flock of sheep一群綿羊see a movieA pack of wolves一群狼watch a matchA herd of cows一群奶牛A swarm of bees一群蜜蜂handsome boyA school of whales一群鯨魚(yú)pretty girl5)Semantically d

18、ifferent synonyms 語(yǔ)義上存在差異的同義詞 一些同義詞在語(yǔ)義上略有差異，例如 rage 憤怒 , fury 狂怒 , indignation 義憤 在語(yǔ)義上與 anger 相近，但是 rage 暗含“情感的失控” ; fury 是這幾個(gè)詞中語(yǔ)義強(qiáng)度最強(qiáng)的詞， 暗含“情 感的失控到了幾乎瘋狂的程度” ； indignation 暗含“由于道義上的原因引起的憤怒。 ”5322 Polysemy多義關(guān)系Polysemy 多義詞： It refers to different words may have the same or similar meaning, the same on

19、e word may have more than one meaning多義現(xiàn)象是指同一個(gè)詞有一個(gè)以上的意義。以 table 為例，它的意思有：(1) a piece of furniture一件家具(2) all the people seated at table 所有坐在桌子邊的人(3) the food that is put on a table放在桌子上的食物(4) a thin flat piece of stone, metal, wood,etc一塊扁平的石頭、金屬、木(5) orderly arrangement of fact, figures,etc事實(shí)、數(shù)據(jù)等的有序

20、排列(6) a level area, a plateau平坦的區(qū)域、高原從歷史的角度看，多義現(xiàn)象是詞義的增長(zhǎng)、發(fā)展或變化的結(jié)果。5323 Homonymyh?'m?n?m? 同音(形)異義Homonymy 同音(形)異義：It refers to the phenomenon that words have different meanings have the same form, ie, different words are identical in sound or spelling, or in both 同音異義是指某些詞的意義不同，但是具有相同形式的現(xiàn) 象，即不同的詞在

21、發(fā)音或拼寫上一樣，或者發(fā)音和拼寫都一樣。"Homophones /' ?h?.f?ns/ 同音異義：It refers to two words are identical完全相同 in sound.e.g. rain 雨 /reign 統(tǒng)治；night 晚上/knight 騎士 ； piece 片/peace和平；leak 泄露/leek 韭菜2）Homographs /' ?h?. g?f/ 同形異義：It refers to two words are identical in form .e.g. bow v. 彎腰、鞠躬 / bow n. 弓；tear v.

22、 流淚、撕 / tear n. 眼淚；lead v. 導(dǎo)致 / lead n. 領(lǐng)導(dǎo)、鉛 （制品 ）3）Completely homonymy h?'m?n?m?完全同音同形異義： when two words are identical in both spelling and sound.e.g. fast adj.快的、牢固的 / fast v.禁食、齋戒；scale n鐵屑、標(biāo)志/scale v.測(cè)量、把.過(guò)秤 ball（英語(yǔ)本族語(yǔ)）：球/ ball （法語(yǔ)）：可跳舞的正式社會(huì)活動(dòng)、宴會(huì)5324 Hyponymyha?'p?n?m?:下義關(guān)系、上下位關(guān)系（詞與詞之間的）

23、Hyponymy 上下義關(guān)系： It refers to the sense relation between a more general, more inclusive word and a more specific word. The word which is more general in meaning is called superordinate, and the more specific words are called its hyponyms. 下義關(guān)系是指一個(gè)更廣 義、更具有包容性的詞與一個(gè)更具體的詞之間的意義關(guān)系。 意義更廣泛的詞叫 上坐標(biāo)， 更為 具體的詞稱為

24、下義詞 。Hyponymy is a relation of inclusion; in terms of meaning, the superordinate includes all its hyonyms.下義關(guān)系是一個(gè)包含關(guān)系；上坐標(biāo)詞在意義上包括所有的下義詞：e.g. p70 英 p188 中5325Antonymy ? n't?nimi 反義現(xiàn)象Antonymy 反義詞： It ' s the term used for oppositeness of meaning on different dimension意義上的對(duì)立的詞叫反義詞。Antonymy 分類 :（

25、1）Gradable antonyms 分級(jí)反義詞 （a matter of degree 程度有級(jí)差）e.g.Oldmiddle-agedyoung；hot-warm-cold（2）Complementary antonyms 互補(bǔ)反義詞 （a matter of degree between 非彼即此，不存在第 三者可能性 ）e.g. alivedead； malefemale； boygirlinnocent無(wú)辜的一guilty有罪的；odd奇數(shù)一even偶數(shù)；hit擊中一miss錯(cuò)過(guò)；（3）Relational opposites 關(guān)系反義詞 （中間可以加成分，如上、中、下。兩者之間關(guān)

26、系顛倒 ）e.g. fatherson; teacher pupil; doctor patie nt; buysell; above belowrent 租用一let 出租；host 主人一guest 客人；beforeafter ； parent childbigger smaller；givereceive5.4 sense relations between sentence子之間的意義關(guān)系1)X is synonymous with Y.(X 與 Y 同義)2)X is inconsistent with Y . (X 與 Y 不一致 )3)X entails ?n'te?l

27、 Y.(Y is an entailment of X)X 蘊(yùn)含 Y(Y 是 X 的一個(gè)含義)4)X presupposespri ? s?'p?zY. (Y is a prerequisite of X)X 預(yù)設(shè) Y(Y 是 X 的先決條件)5)X is a contradictionk?ntr?'d?k?(?)n (X 是一個(gè)矛盾)6)X is semantically anomalous?'n?m(?)l?s (X 語(yǔ)義反常)5.5 Analysis of meaninc意義的分析5.5.1Componential analysisa way to analyze

28、 lexical meaning 成份分析法對(duì)詞匯成分的分析成分分析法 Componential Analysis 分析詞匯抽象意義 : It 'sa way proposed by thestructural semanticists to analyze word meaninc. 成分分析是由結(jié)構(gòu)語(yǔ)義學(xué)家提出的分析詞 義的方法。（ This approach is based upon the belief that meaning of a word can be dissected into meaning components, called semantic featur

29、es. 這個(gè)理論基于這樣一個(gè)信念：一個(gè)詞的意義能 被分解成被稱為語(yǔ)義特征的意義成分。 ）Plus and minimums signs are used to indicate whether a certain semantic feature is present or absent, these feature symbols are usually written in capitalized letters. One advantage of componential analysis is that by specifying the semantic features of ce

30、rtain words, it will be possible to show how these words are related in meaning. 加減號(hào)用來(lái)表示某一語(yǔ)義特征在一個(gè) 詞義中是存在或缺省，這些特征用大寫字母來(lái)寫。5.5.2 Predication Analysis a way to analyze sentence meaninc 述謂結(jié)構(gòu)分析分析句子意義的一種方法 (由 British Linguist G. Leech 提出 )在分析句子的意義之前，有兩點(diǎn)應(yīng)該明確：1) 一個(gè)句子的意義并不是它所有組成部分意義的總和。 一個(gè)句子的意義不能通過(guò)把組成它的 所有單詞的

31、意義的相加來(lái)得出。2) 句子的意義包含兩個(gè)方面：語(yǔ)法意義 (grammatical meaning) 和語(yǔ)義 (semantic meaning) 。 一個(gè)句子的語(yǔ)法意義是指它的語(yǔ)法性。一個(gè)句子的語(yǔ)義是否可接受受選擇性限制規(guī)則的支 配。語(yǔ)法性受語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則的支配。 選擇性限制規(guī)則是對(duì)詞的結(jié)合或搭配進(jìn)行限制的規(guī)則， 以確保語(yǔ)義的可接受性。符合語(yǔ)法的句子并不一定就是語(yǔ)義可接受的句子。例如：*The brown concept jumps sympathetically.述謂分析 predication analysis 是由 British linguist G.Leech 提出的一種分析句子語(yǔ) 義的手段。句