第2課時(shí)　用樣本估計(jì)總體

1、.第2課時(shí)用樣本估計(jì)總體一、選擇題1要理解全部九年級(jí)學(xué)生的身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占的比例，需知道相應(yīng)樣本的A平均數(shù) B頻數(shù)分布C眾數(shù) D方差22019河北為考察甲、乙、丙、丁四種小麥的長(zhǎng)勢(shì)，在同一時(shí)期分別從中隨機(jī)抽取部分麥苗，獲得苗高單位：cm的平均數(shù)與方差為：x甲x丙13，x乙x丁15，s甲2s丁23.6，s乙2s丙26.3.那么麥苗又高又整齊的是A甲 B乙 C丙 D丁3為理解某市初中生的視力情況，有關(guān)部門進(jìn)展了一次抽樣調(diào)查，數(shù)據(jù)如下表，假設(shè)該市共有初中生15萬(wàn)人，那么全市視力不良的初中生大約有抽樣人數(shù)視力不良的學(xué)生的人數(shù)男生女生合計(jì)450097511852160A.2160人 B7.2萬(wàn)

2、人 C7.8萬(wàn)人 D4500人 4某校開展“節(jié)約每一滴水活動(dòng)，為了理解開展活動(dòng)一個(gè)月以來(lái)節(jié)約用水的情況，從九年級(jí)的400名同學(xué)中隨機(jī)選取20名同學(xué)，統(tǒng)計(jì)了他們各自家庭這個(gè)月的節(jié)水情況，見(jiàn)下表：節(jié)水量/m30.20.250.30.40.5家庭數(shù)/個(gè)24671請(qǐng)你估計(jì)這400名同學(xué)的家庭這個(gè)月節(jié)約用水的總量是A130 m3 B135 m3 C6.5 m3 D260 m35要估計(jì)魚塘中魚的數(shù)量，養(yǎng)魚者先從魚塘中打撈出50條魚，在每條魚身上做好記號(hào)后把這些魚放歸魚塘，等魚完全混合于魚群后，再?gòu)聂~塘中打撈出100條魚，發(fā)現(xiàn)其中只有2條魚身上帶有記號(hào)，假設(shè)魚在魚塘內(nèi)均勻分布，那么估計(jì)這個(gè)魚塘中魚的數(shù)量為A

3、5000條 B2500條C1750條 D1250條6有4萬(wàn)個(gè)不小于70的兩位數(shù)，從中隨機(jī)抽取了3000個(gè)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)如下：數(shù)據(jù)x70x7980x8990x99個(gè)數(shù)8001300900平均數(shù)78.18591.9請(qǐng)根據(jù)表格中的信息，估計(jì)這4萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為A92.16 B85.23 C84.73 D77.97二、填空題7從1000個(gè)零件中任意抽取100個(gè)檢測(cè)，有2個(gè)不合格，估計(jì)這1000個(gè)零件中合格的零件有_個(gè)8九1班同學(xué)為理解2019年某小區(qū)家庭月均用水量情況，隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭，并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表部分：月均用水量x/m30x55x1010x1515x20x20頻數(shù)12203頻率0.1

4、20.07假設(shè)該小區(qū)有800戶家庭，據(jù)此估計(jì)該小區(qū)月均用水量不超過(guò)10 m3的家庭有_戶三、解答題9某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制，規(guī)定學(xué)生每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間少于1.5小時(shí)該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間作了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查，并繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如圖K261的一部分時(shí)間時(shí)頻數(shù)頻率0t0.540.10.5t1a0.31t1.5100.251.5t28b2t2.560.15合計(jì)11在頻數(shù)分布表中，a_，b_；2補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；3請(qǐng)估計(jì)該校1400名初中學(xué)生中，有多少名學(xué)生在1.5小時(shí)以內(nèi)不包括1.5小時(shí)完成了家庭作業(yè)？圖K26110為了

5、理解學(xué)校圖書館上個(gè)月的借閱情況，管理老師將學(xué)生對(duì)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、科普及生活四類圖書的借閱情況進(jìn)展了統(tǒng)計(jì)，并繪制了以下不完好的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖K262中的信息解答以下問(wèn)題：1上個(gè)月借閱圖書的學(xué)生有多少人？扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)部分的圓心角的度數(shù)是多少？2把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完好；3從借閱情況分析，假如要添置這四類圖書共300冊(cè)，請(qǐng)你估計(jì)“科普類圖書添置多少冊(cè)適宜圖K262素養(yǎng)提升思維拓展才能提升發(fā)散思維2019豐臺(tái)區(qū)二模為理解某校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間，兩名學(xué)生進(jìn)展了抽樣調(diào)查，小麗調(diào)查了八年級(jí)電腦愛(ài)好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間，小杰從全校400名八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生，調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間小

6、麗與小杰整理各自的樣本數(shù)據(jù)，如下表所示：時(shí)間段時(shí)/周小麗抽樣人數(shù)小杰抽樣人數(shù)01622121010231663482表中每組數(shù)據(jù)包含最小值，不包含最大值1你認(rèn)為哪名同學(xué)抽取的樣本不合理？請(qǐng)說(shuō)明理由；2專家建議每周上網(wǎng)2小時(shí)以上含2小時(shí)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間，估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間老師詳解詳析 課堂達(dá)標(biāo)課堂達(dá)標(biāo)1解析 B要理解某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占的比例，需知道該部分學(xué)生的人數(shù)和學(xué)生總?cè)藬?shù)，而借助頻數(shù)分布表直方圖就能知道這兩個(gè)量的詳細(xì)數(shù)值2解析 Dx甲x丙13，x乙x丁15，乙、丁的麥苗比甲、丙要高s甲2s丁2s乙2s丙2，甲、丁麥苗的長(zhǎng)勢(shì)比乙、丙的長(zhǎng)勢(shì)整齊綜

7、上，麥苗又高又整齊的是丁，應(yīng)選D.3解析 B抽樣人數(shù)中視力不良的學(xué)生人數(shù)占總抽樣人數(shù)的比例是0.48，那么全市視力不良的人數(shù)為0.48157.2萬(wàn)人應(yīng)選B.4答案 A5答案 B6解析 B這3000個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為85.23.由用樣本的平均數(shù)去估計(jì)總體的平均數(shù)，可知，這4萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)約為85.23.應(yīng)選B.7答案 980解析 100件中有2件不合格，合格率為1002100100%98%，1000個(gè)零件中合格品為100098%980個(gè). 8答案 560解析 120.12100，201000.2，31000.03，即月均用水量在1020范圍內(nèi)的頻率為0.03，那么月均用水量在5x10范圍內(nèi)的頻率

8、為10.120.20.070.030.58，補(bǔ)全的表格：月均用水量x/m30x55x1010x1515x20x20頻數(shù)12582073頻率0.120.580.20.070.03由此可知月均用水量不超過(guò)10 m3的家庭的頻率為0.120.580.7，8000.7560戶，據(jù)此估計(jì)該小區(qū)月均用水量不超過(guò)10 m3的家庭有560戶9解：1因?yàn)?t0.5這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)是4，頻率是0.1，所以本次抽查的初中學(xué)生總數(shù)是40.140人，所以a400.312，b8400.2.故答案為40，0.2.2由1得a12，可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下：3該校1400名初中學(xué)生中，在1.5小時(shí)以內(nèi)不包括1.5小時(shí)完成了家庭作業(yè)的學(xué)生數(shù)約為1400910名10解：1上個(gè)月借閱圖書的學(xué)生有6025%240人扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)部分的圓心角的度數(shù)是360150.2借閱“科普類圖書的學(xué)生數(shù)是240100