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1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)?;厩闆r匯報材料 xx鎮(zhèn)xx學(xué)?,F(xiàn)有中心校1所于XX年7月改為xx中心 校,村級學(xué)校8所,在校學(xué)生總計1627人,教學(xué)班79個(村小56個班),老師總數(shù)195人。有市級示范園1所,5個幼兒班,幼兒老師10人,接受幼兒訓(xùn)練237名。全鎮(zhèn)村學(xué)校前班8個,有老師8名,學(xué)生135名。高級老師88人,一級老師91人。省、市、縣骨干老師33人,市、縣教學(xué)標兵、能手、新秀13人。 幾年來,我們始終堅持“抓管理、育新人,以進展為本,重科研、樹名師、創(chuàng)特色學(xué)?!钡霓k學(xué)理念;全校上下形成了“科學(xué)管理,和諧施教,傳承文明”的校風(fēng),“實、博、專、新”,“勤、全、活、真”的教風(fēng)與學(xué)風(fēng),使訓(xùn)練教學(xué)

2、質(zhì)量穩(wěn)中有升。在鼓舞老師參與連續(xù)訓(xùn)練,強化校本培訓(xùn)的同時,實施“科研興校,科研強師”戰(zhàn)略,擔(dān)當(dāng)了“十五”期間國家、省、市、縣級科研課題7項,有一項課題獲得優(yōu)秀獎,57篇論文發(fā)表于市級以上的訓(xùn)練刊物。 辛勤的付出獲得了豐碩的回報。XX年被評為松原市文明校;XX年被評為松原市“標準化學(xué)?!保肮h“訓(xùn)練信息化建設(shè)先進?!?;XX年被評為前郭縣“辦學(xué)水平優(yōu)秀?!保懊裾Z教學(xué)管理先進?!?,一所村小評為“優(yōu)秀村小”;XX年被縣政府評為“花園式單位”,一所村小被訓(xùn)練局評為“優(yōu)秀村小”。在xx屆縣那達慕大會上獲得農(nóng)村學(xué)校組總分第八名的好成果。 隨著新課改的深化和素養(yǎng)訓(xùn)練的全面推動,為了完成訓(xùn)練局提出的“普及、

3、進展、提高”三大任務(wù),創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練,創(chuàng)建特色學(xué)校。我們樹立科學(xué)的進展觀和趕超意識,強化顏局長提出的“學(xué)校內(nèi)涵進展”,制造性地開展工作,從而落實和豐富“四個四”工作內(nèi)容,來提高我校的整體辦學(xué)水平。 近四年來,根據(jù)訓(xùn)練局的村小布局調(diào)整工作要求,我校對布局不合理,辦學(xué)條件、師資隊伍及管理較差的學(xué)校進行調(diào)整??梢哉f克服了重重困難,做了大量的工作,完成了調(diào)整任務(wù),撤并了三個延長點,七個村小。即XX年三個延長點,白廟字、火犁地和三部落;XX年兩個村小,二部落和三棵樹;XX年兩個村小,萬寶山和小榆樹。今年XX年我們到目前為止(三月份),已經(jīng)基本完成了“十一”期間(XXXX年)的村小布局調(diào)整任務(wù),共撤并村小三

4、所大榆樹、紅房子、一部落。但隨之而來又消失了新的問題,由于農(nóng)夫?qū)ψ优?xùn)練的重視程度越來越高,看到中心校的教學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量比其他村小好,老師素養(yǎng)高,科目上的全,開設(shè)了微機課和電教課,還在語音室上英語課。并在1-2班級加授了蒙文課,因此撤并村小有98%的的學(xué)生沒有到指定的學(xué)校就讀,而是寧可雇車或住宿全部涌入中心校。椐我們初步統(tǒng)計村學(xué)校生在中心校就讀的人數(shù)總計達399人,其中一部落村17人,二部落村61人,三棵樹村70人,萬寶山村72人,小榆樹村53人,大榆樹村42人,紅房子村37人,其他村小47人。還有各村小幼兒入中心園57人。這樣給中心校辦學(xué)帶來了巨大的壓力,老師不足,校舍不足,桌椅不足日益突出。 目前,中心校校內(nèi)面積僅18500平方米,校舍面積僅3350平方米. 而在校學(xué)生達到1042人,教學(xué)班23個,50人以上的班級有7個,班額最多達到69人,最少已經(jīng)達到36人,老師總數(shù)70人?!靶氯摇毖b備,微機室現(xiàn)有微機40臺,語音室36座位,電教室48座位,這些遠遠不能滿意正常教學(xué)的需要。 因此,在XX年中心校需新建校舍17間,建筑面積456平方米,估計投資32萬。新建微機室1個,購置微機60臺,估計每臺微機3150元,桌椅每套200元,安裝費每臺(含網(wǎng)線等)100元,累計每臺微機配套投資3450元,此項投入207000元。新建校舍和裝配微機共計投入527000元。這樣臨時能緩

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