高中生命科學(xué)復(fù)習(xí)-圖片相關(guān)

1、高二生命科學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案班級： 姓名： 第一冊識圖復(fù)習(xí)一、識別核苷酸結(jié)構(gòu)圖中數(shù)字分別代表的是 1 核糖核苷酸 2 尿嘧啶 3 胞嘧啶 4 鳥嘌呤 5 腺嘌呤 6 磷酸 二、識別脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)圖中數(shù)字分別代表的是 7 脫氧核苷酸 8 胸腺嘧啶 三、認(rèn)識ATP（二）ATP的中文名稱是 腺苷三磷酸 ,其中A是指 腺苷 ，可用圖中數(shù)字 2 表示；圖中數(shù)字 3 代表的結(jié)構(gòu)是RNA的基本單位之一；圖中數(shù)字4表示的是 高能磷酸鍵 ；ATP的結(jié)構(gòu)簡式為 A-P P P 。四、認(rèn)識細(xì)胞膜上圖A、B、C、D都代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，則ABCD所代表的運輸方式依次是 協(xié)助擴(kuò)散 、 主動運輸 、 胞吞 、 胞吐 ；能體

2、現(xiàn)膜的選擇透過性的是 主動運輸 ，能體現(xiàn)膜的流動性的是 胞吞、胞吐 ；方式AB中1表示 載體蛋白 ，隨著濃度差的增大，方式A的速度不可能無限增大，原因是 細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限 。五、數(shù)字1-9分別代表的結(jié)構(gòu)是：1、 液泡膜 2、 細(xì)胞膜 3、 細(xì)胞核 4、 液泡 5、 細(xì)胞液 6、 細(xì)胞質(zhì) 7、 細(xì)胞膜 8、 外界溶液 9、 細(xì)胞壁 10、代表的生理過程是 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離 ，其是指植物細(xì)胞在高濃度溶液中結(jié)構(gòu) 1、2、6 （數(shù)字表示）和 9 （數(shù)字表示）的分離。六、認(rèn)識病毒上圖是三種病毒的結(jié)構(gòu)圖，則2，3，5分別代表的物質(zhì)是 DNA、RNA、DNA ，結(jié)構(gòu)1，4，6分別是指 衣殼、衣殼粒、

3、衣殼 ，成分是 蛋白質(zhì) 。七、左圖AB分別表示的生物是 顫藻 、水綿 ，兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 有沒有真正的細(xì)胞核 ；在同一視野下，相同長度，AB中細(xì)胞個數(shù)比較多的是 A 。八、右圖為 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu) 圖，數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)分別是1 線粒體 2 葉綠體 3 細(xì)胞壁 4 液泡 5 核仁 6 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 7 高爾基體 8 核糖體 此細(xì)胞能否觀察到染色體，原因是 此細(xì)胞有細(xì)胞核，有染色質(zhì)無染色體 九、關(guān)于氨基酸和多肽AB所代表的反應(yīng)依次是 合成、分解 ，物質(zhì)1，2，3分別是 二肽、 氨基酸 、三肽 ，結(jié)構(gòu)4是 肽鍵 。十、左圖為探究光合作用影響因素的實驗之一，圖示方法為 真空滲水法 ，葉片上

4、浮的原理是 沉于水中的葉圓片葉肉細(xì)胞間隙充滿水，由于光合作用產(chǎn)生氧氣，氧氣微溶于水排出水，積累在細(xì)胞間隙，導(dǎo)致葉圓片上浮。 十一、左圖表示的是 光反應(yīng) 過程，數(shù)字代表物質(zhì)，則分別是：1 葉綠素a 2 氧化的葉綠素a 3 高能電子 4 ATP合成酶 5 NADPH 6 ATP ，代表結(jié)構(gòu)，依次是 葉綠體類囊體腔 、類囊體膜、葉綠體基質(zhì) 。此過程中能量的轉(zhuǎn)變?yōu)?光能電能活躍的化學(xué)能 十二、左圖表示的是 暗反應(yīng) 過程，又稱為 卡爾文循環(huán) ，數(shù)字代表物質(zhì)，則：1 C3 3 ADP+Pi 5 NADP+ 6 C5 。 ，代表過程，依次是 CO2固定 、 C3還原 此過程發(fā)生的場所是 葉綠體基質(zhì) 十三、左

5、圖表示三大有機(jī)物氧化分解過程，數(shù)字代表物質(zhì)，則：1 甘油 2 脂肪酸 3 氨基酸 4 氨基 6 二碳化合物 過程為 糖酵解 ，發(fā)生場所是 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ；過程為 三羧酸循環(huán) ，場所為 線粒體內(nèi)膜 ，發(fā)生的反應(yīng)是 葡萄糖、丙酮酸脫下的氫與氧結(jié)合生成水 蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是 氨基酸 ，代謝產(chǎn)物終是 CO2、H2O、尿素 十四、左圖數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，則：1 表皮細(xì)胞 2 保衛(wèi)細(xì)胞 3 氣孔 若目鏡測微尺每小格長度為1.68微米，則圖中所測量的2細(xì)胞長度約為 17*1.68=28.56 微米。十五、形成ATP所用的能量來自于 呼吸作用、光合作用 ATP水解釋放的能量用于 神經(jīng)沖動傳遞、肌肉收縮、細(xì)胞分泌等各

6、種生命活動 十六、上圖表示的是 細(xì)胞膜 的結(jié)構(gòu)，是在 電子 顯微鏡下觀察到的結(jié)果，數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)依次是：1 糖蛋白 2 膽固醇 3 蛋白質(zhì) 1的作用是 細(xì)胞識別 2的作用是 調(diào)節(jié)細(xì)胞膜流動性 十七、左圖的實驗裝置目的是 酵母菌的呼吸作用 產(chǎn)生酒精的裝置是 甲 試管1234中的試劑是 BTB溶液 ， 3中顏色的變化是 從藍(lán)色變成黃色 。十八、右圖表示光學(xué)顯微鏡下觀察到洋蔥鱗莖表皮細(xì)胞處于 質(zhì)壁分離 狀態(tài)，圖中A表示 細(xì)胞 長度，B表示 原生質(zhì)層 的長度，B/A則表示 細(xì)胞質(zhì)壁分離程度 。十九、這四幅圖與探索光合作用有關(guān)，請回答相關(guān)問題。1、薩克斯實驗中葉子首先要進(jìn)行 12小時遮光 處理，目的是

7、 消耗掉葉片中有機(jī)物 ；要鑒定有無淀粉生成，方法是 先用酒精脫色，再用碘液鑒定，若有淀粉生成呈藍(lán)色，無淀粉則藍(lán)色不出現(xiàn)。2、從現(xiàn)在的觀點看，赫爾蒙特實驗中植物的增重來自于 H2O和CO2 。上圖中A、B分別表示的是 綠色植物能凈化空氣 。3、英格豪斯實驗中小鼠存活的關(guān)鍵是 有光照 ，結(jié)論是 綠色植物在光照條件下可以吸收二氧化碳釋放氧氣 。二十、左圖表示酶活性抑制的兩種方式，則A表示 競爭性抑制 B表示 非競爭性抑制 ，其中 競爭性 抑制可以通過多加反應(yīng)物改善。二十一、左圖A植物為全營養(yǎng)（對照），則B、C、D所缺的無機(jī)鹽分別是 缺鎂、鋅、錳 第二冊識圖復(fù)習(xí)二十二、關(guān)于皮膚感受器（1）請寫出圖中數(shù)

8、字標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。1表示 溫度感受器 ，2表示 痛感受器 ，3表示 神經(jīng)纖維 ，4表示 接觸感受器 ，5表示 壓力感受器 ，其中1、5標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)有什么共同點。 神經(jīng)末梢外有膜 二十三、下圖左示意眼的結(jié)構(gòu)，右側(cè)則表示構(gòu)成視網(wǎng)膜的細(xì)胞（1）請寫出圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。1表示 角膜 ，2表示 晶狀體 ，3表示 視網(wǎng)膜 ，4表示 玻璃體 ，5表示 視神經(jīng) ，6表示 神經(jīng)細(xì)胞 ，7表示 視細(xì)胞 。（2）請簡要描述產(chǎn)生視覺的過程。 物體反射的光線經(jīng)過角膜、房水、晶狀體和玻璃體的折射和聚焦在視網(wǎng)膜上成像，視網(wǎng)膜上視細(xì)胞接受光線刺激，產(chǎn)生沖動，沖動沿視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層視覺中樞，產(chǎn)生視覺。 （3

9、）接受光刺激的是 視 細(xì)胞，該細(xì)胞的作用是 接受光刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動 二十四、左圖是聽覺器官結(jié)構(gòu)圖（1）請寫出圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。1表示 鼓膜 ，2表示 聽小骨 ，3表示 半規(guī)管 ，4表示 前庭 ，5表示 耳蝸 ，（2）請簡要描述聽覺形成的過程。 聲波經(jīng)外耳道引起鼓膜振動，聽小骨將鼓膜的振動傳遞到耳蝸，耳蝸接受刺激，產(chǎn)生沖動，由聽神經(jīng)將沖動傳到大腦聽覺中樞，產(chǎn)生聽覺。（3）聲音的感受器是 毛 細(xì)胞，位于 耳蝸 中，該細(xì)胞的作用是 接受振動，產(chǎn)生神經(jīng)沖動 二十五、左圖是魚類的 側(cè)線 結(jié)構(gòu)示意圖，其作用是 感受水流和定方位 ，圖中1表示 膠質(zhì)頂 ，2表示 毛細(xì)胞 。二十六、右圖表示舌和味蕾（

10、1）請寫出圖中標(biāo)號所代表區(qū)域感受的味覺和結(jié)構(gòu)。1表示 苦 ，2表示 酸 ，3表示 咸 ，4表示 甜 ，5表示 味蕾 結(jié)構(gòu)，6表示 味 細(xì)胞， 7表示 微絨毛 結(jié)構(gòu) 。（2）、舌上的化學(xué)感受器是 味 細(xì)胞。（3）、舌上 存在 （存在/不存在）物理感受器。（4）、其他生物的化學(xué)感受器是 觸角（嗅覺）、口器（味覺） 。二十七、右圖是人類大腦表面結(jié)構(gòu)示意圖（1）、請寫出圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。1表示 軀體運動中樞 ，2表示 軀體感覺中樞 ，3表示 閱讀中樞，4表示 視覺中樞，5表示 聽覺中樞 。（2）、該圖代表 左 （左/右）半腦。（3）、2部分的作用是 軀體感覺 。（4）、人類的腦包括 大腦、間腦

11、、中腦、腦橋、延髓、小腦 等部分。二十八、左圖是突觸結(jié)構(gòu)示意圖（1）、請寫出圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。1表示 軸突 ，2表示 細(xì)胞體 ，3表示 突觸小泡，4表示 神經(jīng)遞質(zhì)，5表示 受體 ，6表示 突觸前膜 ，7表示 突觸間隙 ，8表示 突觸后膜 。（2）簡述神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動形成的過程。 神經(jīng)纖維靜息時電位為外正內(nèi)負(fù)，受到刺激Na+大量內(nèi)流，膜內(nèi)外電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。 （3）簡述神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程。 當(dāng)神經(jīng)沖動傳遞到突觸，突觸小泡與突觸前膜結(jié)合，將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，與后膜上的受體結(jié)合，后膜上的載體開放，Na+大量內(nèi)流，突觸后膜形成神經(jīng)沖動。 （4）解釋神經(jīng)元之間的傳遞為

12、什么是單向的？ 神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息，神經(jīng)遞質(zhì)只能由前膜釋放，接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體在突觸后膜上，因此神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。 (5)突觸后膜上的受體和離子通道的化學(xué)本質(zhì)是 蛋白質(zhì) ,體現(xiàn)了細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的 多樣 性。（6） 神經(jīng)遞質(zhì) （物質(zhì)）組織液中有，而血漿中一定沒有。（7）興奮形成時鈉離子進(jìn)出入細(xì)胞膜的方式是 協(xié)助擴(kuò)散 ，恢復(fù)靜息電位時鈉離子穿過細(xì)胞膜的方式是 主動運輸 。（8）興奮形成和傳遞的過程中，細(xì)胞膜內(nèi)外電流的流動方向分別是什么？ 興奮傳遞時細(xì)胞膜外電流與神經(jīng)沖動傳遞方向相反，細(xì)胞膜內(nèi)電流與神經(jīng)沖動傳遞方向相同。 二十九、左圖是條件反射形成過程示意圖（1）、請寫出圖中標(biāo)號1代

13、表 非條件 刺激，標(biāo)號2代表 無關(guān) 刺激，標(biāo)號3代表 條件 刺激。（2）、請回答條件反射形成的過程。 無關(guān)刺激和非條件刺激在時間上的結(jié)合 三十、左圖是人體植物性神經(jīng)分布示意圖。（1）、填寫出圖中各標(biāo)號代表的內(nèi)容。(標(biāo)號1、2代表自主神經(jīng)；3、4代表內(nèi)臟和內(nèi)分泌腺；5、6、7、8代表抑制或促進(jìn))1表示 副交感神經(jīng) ，2表示 交感神經(jīng) ，3表示 肝 ，4表示 腎上腺 ，5表示 收縮 ，6表示 放大 ，7表示 促進(jìn) ，8表示 抑制 。自主神經(jīng)控制 內(nèi)臟器官和腺體 的活動，屬于反射弧中的 傳出神經(jīng) 部分。三十一·左圖示意垂體分泌的部分激素及其作用器官 1）、請寫出圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。1

14、表示 生長激素 ，2表示 骨骼、肌肉 ，3表示 催乳激素 ，4表示 乳腺 ，5表示 促生殖腺激素 ，6表示 生殖腺 ，7表示 促甲狀腺素 ，8表示 甲狀腺 ，9表示 促腎上腺皮質(zhì)激素 ，10表示 腎上腺皮質(zhì) ，11表示 垂體 。2）、 寫出下丘腦細(xì)胞 某些細(xì)胞具有神經(jīng)細(xì)胞核內(nèi)分泌細(xì)胞雙重作用 特點。下丘腦分泌的激素有 促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 等。三十二、左圖示意激素對血糖的調(diào)節(jié)1）、請寫出圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。（大寫字字母代表激素，小寫字母代表新陳代謝過程，數(shù)字代表內(nèi)臟和腺體）1表示 胰腺 ，2表示 肝 ，A表示 胰高血糖素 ，B表示 胰島素 ，a表示 將脂肪轉(zhuǎn)變成

15、糖 ，b表示 糖原轉(zhuǎn)變成葡萄糖 ，c表示 葡萄糖轉(zhuǎn)變成糖原 ，d表示 消耗葡萄糖 。2)、簡要敘述人體血糖平衡的調(diào)節(jié)過程。 當(dāng)人體血糖降低時，胰島細(xì)胞分泌胰高血糖素增加，促進(jìn)脂肪細(xì)胞將脂肪轉(zhuǎn)化成糖，促進(jìn)肝細(xì)胞將肝糖原轉(zhuǎn)變成葡萄糖，補充血糖；餐后血糖含量升高則導(dǎo)致胰島細(xì)胞分泌胰島素增加，促進(jìn)肝細(xì)胞將葡萄糖合成肝糖原，促進(jìn)體細(xì)胞消耗葡萄糖，將血糖濃度控制在正常范圍。 三十三、左圖示意激素的反饋調(diào)節(jié)1）、寫出圖中A、B、C、D分別代表的結(jié)構(gòu)或過程。A表示 血液 ，B表示 垂體分泌細(xì)胞 ，C表示甲狀腺素，D表示 增強(qiáng)體細(xì)胞的代謝 ，2）、圖中數(shù)字代表調(diào)節(jié)過程， 屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 腎上腺皮質(zhì) 激素調(diào)節(jié)的

16、過程類似與甲狀腺激素三十四、左圖為人體免疫器官分布示意圖1）、填寫圖中各部分的名稱。1表示 胸腺 ，2表示 脾臟 ，3表示 骨髓 ，2）、細(xì)胞免疫和體液免疫分別主要依靠 T淋巴細(xì)胞 和 B淋巴 細(xì)胞，它們都是由 骨髓 細(xì)胞分化而來。1、 骨髓中 是 （是/否）存在干細(xì)胞。2、 人體的免疫系統(tǒng)包括哪三個部分？免疫器官：骨髓、胸腺、脾臟、淋巴結(jié) 免疫細(xì)胞巨噬細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞免疫分子：淋巴因子、抗體 三十五、左圖示意巨噬細(xì)胞吞噬作用1）、填寫圖中各部分的名稱。1表示 溶酶體 ，2表示 殺滅或消化病原體的酶 ，3表示 細(xì)胞核 ，2）、圖中表示細(xì)胞膜的 胞吞 過程。3）、請你敘述該細(xì)胞的功能

17、特點。 識別、吞噬并消化異己細(xì)胞或自身衰老、病變細(xì)胞 4）、請簡述結(jié)構(gòu)1的功能： 溶酶體內(nèi)含有消化蛋白質(zhì)、脂肪等多種水解酶，可消化進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的異物及衰老無用的細(xì)胞器碎片 。三十六、左圖示意B淋巴細(xì)胞的免疫作用1）、填寫圖中各部分的名稱。（小寫字母代表結(jié)構(gòu)，數(shù)字代表過程。）1表示 細(xì)胞增殖和分化 ，2表示 再次遇到相同的抗原 ，a表示 抗原 ，b表示 B淋巴細(xì)胞上的抗原受體 ，c表示 漿細(xì)胞 ，d表示 記憶B細(xì)胞 ，2）、簡述體液免疫的過程。 B淋巴細(xì)胞受到某一抗原刺激增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌針對此抗原的抗體，抗體在血液、組織液和淋巴液中殺死病原體或促使巨噬細(xì)胞吞噬病原體；

18、記憶B細(xì)胞再次接觸到相同抗原時迅速增殖分化成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，稱為二次免疫。 3）、為什么二次免疫快而強(qiáng)？ 有記憶B細(xì)胞存在，遇到相同抗原能迅速增殖分化。 4）、該圖中有特異性識別功能的細(xì)胞有哪些？ B淋巴細(xì)胞和記憶B淋巴細(xì)胞 5）、c細(xì)胞和d細(xì)胞在功能上有哪些區(qū)別？ c細(xì)胞為漿細(xì)胞，不能識別抗原，但能產(chǎn)生特異抗體。 d細(xì)胞能識別特異抗原，不能分泌抗體。 三十七、左圖為初次免疫反應(yīng)與二次免疫反應(yīng)的比較1）、填寫圖中A、B、C三階段的名稱。A表示 初次免疫反應(yīng) ，B 表示 康復(fù)期 ，C表示 二次免疫反應(yīng) ，2）、為什么首次感染后，血液中抗體的濃度沒有立刻上升？ B淋巴細(xì)胞識別抗原，增殖并分化成

19、漿細(xì)胞需要時間。 3）、為什么再度感染的潛伏期時間比首次感染的時間短？ 再度感染時記憶B細(xì)胞遇到相同抗原時可快速增殖分化，因此潛伏期短 三十八、左圖為植物向光性示意圖1、 生長素的化學(xué)本質(zhì)是什么？ 吲哚乙酸 2、 生長素的產(chǎn)生部位、分布部位分別是什么？ 生長素產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端，分布部位是背光側(cè)多于向光側(cè) 3、 生長素的運輸方式和運輸方向是什么？ 運輸方式為主動運輸，運輸方向往背光側(cè)。 4、 生長素的生理作用是什么？生長素有哪些生理特性？生長素作用：促進(jìn)細(xì)胞生長、分裂、分化，促進(jìn)側(cè)根形成、果實發(fā)育、頂端優(yōu)勢，抑制花果脫落。 生長素作用具有兩重性：低濃度促進(jìn)生長，中等濃度抑制生長，高濃度使植物

20、受害、死亡。 5、 運用生長素的生理特點分析植物的向光性、頂端優(yōu)勢、植物根的向地性和莖背地性。 植物向光性產(chǎn)生的原因是單側(cè)光使尖端分泌的生長素向背光側(cè)移動，造成尖端下部背光側(cè)細(xì)胞伸長比向光側(cè)快，形成向光彎曲，植物的向光性有利于植物吸收更多光能用于光合作用。 植物的頂端優(yōu)勢是因為頂芽分泌的生長素積累在側(cè)芽處，抑制側(cè)芽的生長，導(dǎo)致頂芽優(yōu)先生長，頂端優(yōu)勢有利于植物下部的葉片也能接受到光照。 植物根部近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，近地側(cè)生長受抑制，遠(yuǎn)地側(cè)生長快，根彎向地下生長。有利于根部細(xì)胞從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。莖部近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，近地側(cè)生長快，莖背地生長，有利于支持葉片接受光照進(jìn)行光合作

21、用。 6、接受單側(cè)光刺激的部位是 尖端 7、無籽西瓜和無籽黃瓜的區(qū)別？ 無籽黃瓜是二倍體，是未受粉的柱頭上噴適宜濃度的生長素促進(jìn)子房發(fā)育成熟，因為沒有受精，所以沒有種子。 無籽西瓜是三倍體，是四倍體母本與二倍體父本有性生殖得到的三倍體種子萌發(fā)成三倍體植株，三倍體細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會發(fā)生紊亂，無法形成正常的生殖細(xì)胞，因此沒有種子。 三十九、左圖示意植物不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)1、 填寫圖中A、B、C所代表的植物器官。A表示 根 ，B 表示 芽 ，C表示 莖 ，2、 請描述該圖中的任一條曲線，并說明能得到哪些結(jié)論。當(dāng)生長素濃度低于10-10 mol/L時，隨濃度增高促進(jìn)根生長作用

22、增強(qiáng)；生長素濃度介于10-10-10-8 mol/L時，隨濃度增高促進(jìn)作用下降；生長素濃度高于10-8 mol/L時抑制根生長。 3、 根據(jù)該圖，分析為什么用高濃度的生長素可以除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。 雙子葉雜草適應(yīng)的生長素濃度低，適宜單子葉農(nóng)作物生長的生長素濃度會使雙子葉雜草受害死亡，因此高濃度的生長素能除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。 四十、左圖代表 人體 生物細(xì)胞中染色體的組成情況。1、該生物屬于 二 倍體。2、該細(xì)胞中染色體組成 44+XX ，請在圖中標(biāo)注出性染色體。該生物的性別決定方式是 XY型 。3、該生物可以發(fā)生的可遺傳變異有 基因突變、基因重組、染色體畸變 ，其中能在光

23、學(xué)顯微鏡下觀察到的是 染色體畸變 。4、生物發(fā)生可遺傳變異的意義是 增加生物多樣性，為生物進(jìn)化提供材料。 5、分析XXY、XYY個體形成的原因是 形成精子或卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中，同源染色體不分離導(dǎo)致 四十一、同位素實驗1、 寫出病毒的結(jié)構(gòu)、分類和最大的特性。 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成。病毒有動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒（又稱噬菌體）三類。病毒最大特性是寄生在特定活細(xì)胞中。 2、 在圖中標(biāo)注出1過程，這個過程是否可以省略，為什么？ 1過程是離心。不能省略，離心將病毒侵入細(xì)菌的部分分離開，侵入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的成分才是遺傳物質(zhì)。 3、 A組和B組分別要標(biāo)記什么？怎樣標(biāo)記？A組用35S標(biāo)記蛋白

24、質(zhì)。用含35S的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體，使噬菌體蛋白質(zhì)含有35S。B組用32P標(biāo)記DNA。用含32P的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體，使噬菌體DNA含有32P 。 4、 最后試管中的上清液和沉淀物中分別是什么？ A組上清液中含有35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)，沉淀物中無放射性。 B組上清液蛋白質(zhì)中無放射性，沉淀物中有32P 5、 簡述病毒侵染細(xì)菌的具體過程。吸附注入復(fù)制組裝釋放 四十二、左圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖1、 簡述DNA分子平面結(jié)構(gòu)的特點。 DNA分子由兩條反向平行的多脫氧核苷酸鏈組成，磷酸和脫氧核糖交互排列成主鏈，中間是A與T、G與C相互配對以氫鍵相連的堿基對。 2、 DNA連接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、限制酶、

25、解旋酶分別作用哪些化學(xué)鍵。DNA連接酶連接DNA分子片段磷酸和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵。 DNA聚合酶連接脫氧核苷酸磷酸和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵。 RNA聚合酶連接核糖核苷酸磷酸和核糖之間的化學(xué)鍵。限制酶切開DNA分子特定堿基序列磷酸和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵。 解旋酶切開DNA分子堿基對之間的氫鍵。 3、 哪些物質(zhì)中有含氮堿基？磷脂、DNA、RNA 4、 簡述DNA和RAN的結(jié)構(gòu)區(qū)別。 DNA由脫氧核苷酸組成，雙鏈向右螺旋，堿基互補配對。 RNA由核糖核苷酸組成，單鏈。 5、 簡述基因、DNA、染色體之間的關(guān)系。基因在DNA分子上線性排列，DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體。 四十三、1、 肺炎雙球菌有幾種類型

26、？它們的差異是什么？肺炎雙球菌有兩種類型，分別為S型和R型，S型菌能致小鼠死亡，而R型感染小鼠則能繼續(xù)存活。2、 該實驗的結(jié)論是什么？結(jié)論是殺死的S型菌含有能將R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的遺傳物質(zhì)。3、 請你用已學(xué)知識解釋：加熱殺死的S型菌不致死小鼠，為什么加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后可以使小鼠致死？加熱殺死的S型菌蛋白質(zhì)失活，不能進(jìn)行DNA復(fù)制和合成蛋白質(zhì)等各項代謝活動，進(jìn)入小鼠體內(nèi)即被小鼠免疫細(xì)胞吞噬消滅；加熱殺死的S型菌和活R型菌混合后，死S型菌的DNA，借助活R型菌的蛋白質(zhì)復(fù)制并表達(dá)DNA（基因），從而將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。四十四、左圖示DNA復(fù)制1、 圖中1是 DNA 物質(zhì)。2、 DN

27、A復(fù)制的時期、場所、條件、復(fù)制方式、復(fù)制特點。 DNA復(fù)制時期為分裂間期的S期，場所是細(xì)胞核，條件是有模版DNA分子、解旋酶和DNA聚合酶、游離脫氧核苷酸、能量供應(yīng)（ATP），復(fù)制方式為邊解旋邊復(fù)制，復(fù)制特點為半保留復(fù)制 3、 哪些因素可以保證DNA復(fù)制的精確性。 邊解旋邊復(fù)制，以DNA分子母鏈為模版，游離脫氧核苷酸與母鏈堿基配對。 4、 1個DNA分子連續(xù)復(fù)制n代后，子代DNA分子多少個？含有母鏈的DNA分子幾個？1個DNA分子連續(xù)復(fù)制n代后，子代DNA分子2n ,含有母鏈的DNA分子2個 5、 若1個DNA分子中含有腺嘌呤脫氧核苷酸a個，該分子連續(xù)復(fù)制n代，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸多少個

28、？復(fù)制第n代時，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸多少個？a*(2n-1) 2n-2n-1 四十五、左圖為轉(zhuǎn)錄示意圖1、 圖中1是 酶 物質(zhì)。請在圖中用箭頭畫出轉(zhuǎn)錄的方向。2、 簡述DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的區(qū)別。DNA復(fù)制是以DNA分子為模版合成子代DNA分子的過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA為模版合成單鏈RNA分子的過程。四十六、左圖示意tRNA的作用 1）、寫出圖中標(biāo)號對應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。1表示 tRNA 2表示 密碼子 3表示 mRNA 2）、tRNA是 1 條鏈構(gòu)成的，功能是 一個環(huán)上有三個堿基可與mRNA密碼子配對，另一端可攜帶相應(yīng)的氨基酸 四十七、質(zhì)粒1、寫出圖中標(biāo)號對應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) 圖中1為質(zhì)粒，2為擬核

29、2、質(zhì)粒具備哪些特點才能作為運載體。 分子小能進(jìn)入細(xì)胞而不被排斥，能攜帶外源基因，進(jìn)入細(xì)胞后能自我復(fù)制并表達(dá)基因，某些質(zhì)粒上有抗性基因可作為標(biāo)記基因。 四十八、基因工程基本過程示意圖1）、填寫圖中的所有標(biāo)號所示物質(zhì)、結(jié)構(gòu)或過程。1表示 細(xì)菌質(zhì)粒 2表示 細(xì)胞核 3表示 提取含目的基因的DNA 4表示 限制酶切DNA分子，獲得目的基因 5表示 人工合成目的基因 6表示 利用DNA連接酶目重組的基因和質(zhì)粒 7表示 重組質(zhì)粒 8表示 重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞 9表示 篩選含目的基因的細(xì)胞 10表示 細(xì)胞增殖并表達(dá)產(chǎn)物 2）、基因工程包括哪些步驟？ 獲取目的基因、目的基因與運載體重組、重組DNA分子導(dǎo)入受

30、體細(xì)胞、篩選含目的基因的受體細(xì)胞。 3）、獲取目的基因的方法有哪些？ 從生物體細(xì)胞中分離 或 人工合成 4）、哪些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可以作為運載體? 通常使用質(zhì)粒 5）、重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法有哪些？ 6）、如何篩選含目的基因的受體細(xì)胞？ 重組質(zhì)粒上帶有抗生素抗性基因，轉(zhuǎn)導(dǎo)成功的細(xì)胞含有重組質(zhì)粒上的抗性基因能在含抗生素的培養(yǎng)基上生長并繁殖，沒有轉(zhuǎn)導(dǎo)成功的細(xì)胞則不能存活，因此在含抗生素的培養(yǎng)基上能存活的細(xì)菌就是含有目的基因的受體細(xì)胞。 四十九、無性生殖1、A、B、C分別代表什么生物？A表示 細(xì)菌 B表示 草履蟲 C表示 硅藻 2、這三種生物的相同點是 都是單細(xì)胞生物 3、ABC分別屬于A 原核生物

31、 B 真核生物 C 真核 生物五十、酵母菌的生殖1、 該圖代表 酵母菌 生物。 該生物的新陳代謝類型是 異養(yǎng)兼氧型 。1代表 芽體 結(jié)構(gòu)2、 圖示該生物的生殖方式是 無性生殖中的出芽生殖 。五十一、無性生殖1）、寫出圖中標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)。1表示 孢子 2表示 菌絲 2）、該圖中屬于 真核 生物。3）、該類生物可能發(fā)生的可遺傳變異有 突變 。五十二、左圖示植物根尖1）、寫出圖中序號分別代表根尖的哪些部分？1表示 導(dǎo)管 2表示 成熟區(qū) 3表示 伸長區(qū) 4表示 分生區(qū) 2）、根尖每部分細(xì)胞的特點分別是什么？ 成熟區(qū)細(xì)胞由伸長區(qū)細(xì)胞分化發(fā)展而來，不能分裂，有根毛，有大型液泡，能吸收水分和無機(jī)鹽離子。 伸

32、長區(qū)細(xì)胞由分生區(qū)細(xì)胞分化來，失去分裂能力，細(xì)胞正在伸長，逐漸形成大型液泡，將發(fā)展成成熟區(qū)。 分生區(qū)細(xì)胞能繼續(xù)分裂，一部分細(xì)胞將分化成根冠細(xì)胞，另有一部分將分化成伸長區(qū)細(xì)胞。 五十三、左圖示意植物莖尖1）、寫出圖中序號代表的細(xì)胞和結(jié)構(gòu)。1表示 莖尖分生組織 2表示 腋芽 2）、1和2所代表的細(xì)胞有什么相同點。 能不斷分裂和分化 五十四、細(xì)胞有絲分裂示意圖1）、寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)。1表示 紡錘絲 2表示 紡錘體 3表示 染色單體 2）、該圖表示有絲分裂的 前期 時期，該時期的特點是 核仁核膜逐漸消失，染色質(zhì)高度螺旋化成染色體，紡錘絲形成紡錘體 3）、畫出2N=4的細(xì)胞有絲分裂其他時期的示意圖，

33、并寫出每個時期染色體的行為變化。 4）、說出植物細(xì)胞和動物細(xì)胞有絲分裂過程中的的不同點。植物細(xì)胞有絲分裂前期細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體，動物細(xì)胞則由中心體發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體；末期植物細(xì)胞赤道面位置形成細(xì)胞板將細(xì)胞質(zhì)分隔開，動物細(xì)胞則赤道面位置細(xì)胞膜凹陷，將細(xì)胞質(zhì)縊縮成兩部分。 5）、寫出與植物細(xì)胞和動物細(xì)胞有絲分裂過程有關(guān)的細(xì)胞器。 與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)細(xì)胞器為線粒體、核糖體、高爾基體 ； 與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)細(xì)胞器為線粒體、核糖體和中心體 五十五、左圖示意細(xì)胞周期1、 標(biāo)出圖中有絲分裂的各時期。A表示 分裂間期 B表示 分裂期 b表示 G1期合成前期 c表示 S期合成期 d表示 G2

34、期合成后期 e表示 分裂期末期 ，f表示 分裂期后期 g表示 分裂期中期 ，h表示 分裂期前期 ，2、 寫出有絲分裂間期細(xì)胞發(fā)生的變化。G1期有關(guān)蛋白質(zhì)（DNA復(fù)制酶）合成，S期DNA復(fù)制，G2期蛋白質(zhì)（組成紡錘體）合成和能量準(zhǔn)備 3、 回憶細(xì)胞分裂的概念。 細(xì)胞分裂包括有絲分裂和減數(shù)分裂，有絲分裂是動植物細(xì)胞分裂的主要方式，產(chǎn)生體細(xì)胞，經(jīng)過分裂間期DNA復(fù)制和分裂期DNA平均分離，產(chǎn)生兩個染色體數(shù)目和形態(tài)結(jié)構(gòu)與親代細(xì)胞完全相同的子細(xì)胞，保證親、子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性和連續(xù)性。減數(shù)分裂是形成生殖細(xì)胞的特殊分裂。細(xì)胞經(jīng)過一次DNA復(fù)制和兩次分裂，產(chǎn)生四個單倍體的、遺傳物質(zhì)重新組合的子細(xì)胞。 4

35、、根據(jù)細(xì)胞種類或分化，細(xì)胞可能出現(xiàn)哪三種狀態(tài)？并分別舉例。 增殖細(xì)胞，如植物根尖和莖尖分生區(qū)細(xì)胞、動物的骨髓細(xì)胞。 暫不增殖細(xì)胞，如人體腎和肝細(xì)胞 不增殖細(xì)胞，如動物神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞、植物篩管細(xì)胞、根尖成熟區(qū)細(xì)胞等 五十六、下表列出一些細(xì)胞周期經(jīng)歷的時間1、該表格說明了哪些問題。 不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期經(jīng)歷時間不同。 癌細(xì)胞的細(xì)胞周期普遍長于正常細(xì)胞。 第三冊圖片測試一、遺傳1、請寫出孟德爾豌豆實驗中1、2、3過程 圖中1為人工去雄， 2為人工授粉， 3為受精后子房發(fā)育成豆莢，胚珠發(fā)育成種子。2、圖8-6為_1_對相對性狀的遺傳學(xué)實驗，體現(xiàn)孟德爾_基因分離_定律寫出豌豆花色實驗的遺傳圖解：

36、P 紫花 AA × 白花aa P配子 A a F1 紫花Aa× F1 A a F2 A AA Aa F2表現(xiàn)型：紫花3/4，白花1/4 a Aa aa F2基因型：1/4AA,1/2Aa,1/4aa3、該圖體現(xiàn)孟德爾的_基因自由組合_定律（1）控制這兩對相對性狀的等位基因在染色體上的位置有什么特點？ 控制兩對相對性狀的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。 （2）寫出子二代表現(xiàn)型、基因型種類和比例。配子的組合方式有幾種？ 子二代表現(xiàn)型四種，黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9:3:3:1；子二代基因型有九種，YYRR:YYRr:YYrr:YyRR:YyRr:Yyrr:yyRR:yyR

37、r:yyrr=1:2:1:2:4:2:1:2:1 ;配子的組合方式有16種。（3）在（2）中指出親本型和重組型個體。子二代中親本型個體為黃色圓形和綠色皺縮，重組型為黃色皺縮和綠色圓形。4、寫出雜交子一代黃色圓粒測交的遺傳圖解：5、該圖為_果蠅唾液腺細(xì)胞巨染色體_圖上的橫紋表示_基因所在位置_6、寫出ABCD變異的類型A 染色體缺失 B 染色體重復(fù) C 染色體倒位 D 染色體異位 7、請寫出無籽西瓜生產(chǎn)過程 二倍體幼苗用秋水仙素處理成四倍體，用二倍體花粉給四倍體未受粉花柱授粉，此四倍體植株所結(jié)西瓜為四倍體，其種子為三倍體。將三倍體種子種下，開花后用二倍體花粉刺激三倍體植株的柱頭，促使其子房膨大，發(fā)育成果實，因三倍體細(xì)胞減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常配子而沒有受精卵，不能形成種子。 8、該圖為_蠶豆根尖壓片（示微核）_細(xì)